Конспект НОД по лепке в младшей  группе

              "Зимнее дерево " (коллективная работа)

Задачи:

Учить детей лепить предметы шарообразной формы.

Закреплять знания сенсорных эталонов — большой, маленький.

Закрепить знание цвета ( белый).

Учить работать на доске.

Закреплять умение работать аккуратно.

Закрепить навыки безопасности.

Вызвать эмоциональный отклик на свою работу.

Предварительная работа: беседы с детьми о зиме, чтение и заучивание стихотворений по теме, рассматривание иллюстраций и репродукций картин художников на зимнюю тему. Рисование «Деревья в снегу»

Материал к занятию: доски на каждого ребенка, кусочки пластелина коричневого цвета , готовые комочки белого цвета , нарезанный белый пластелин для катания снежков и сугробов , картон синего цвета с нарисованным контуром будущего дерева.

Ход НОД:

Воспитатель: Посмотрите за окно. Что вы видите?

Дети: Снег.

Воспитатель: Какого цвета снег?

Дети: Белого.

 Воспитатель: Посмотрите, какими красивыми стали деревья!

-Что можно делать со снегом?

Дети: Лепить комочки, катать комочки, снежки.

 Воспитатель:  Ребята, посмотрите, к нам в группу залетела снежинка. Не простая снежинка, а с загадкой. Умеете загадки разгадывать?

Дети: Да.

Воспитатель:

Забелели все дорожки,

Разукрасились окошки,

Радость детям подарила,

И на санках прокатила.

- Кто знает, когда это бывает? 

Дети: Зимой.

 Воспитатель:   ребята посмотрите  из каких частей состоит дерево?

Дети: ствол, ветви.

Воспитатель: Сейчас мы с вами налепим много «колбасок - веточек» и составим из них дерево. Куда тянутся веточки у дерева?

Дети: к солнцу.

  Воспитатель: Каким образом можно показать, что деревья зимние?

Дети: покрыть ветки снегом.

 Воспитатель: Какого цвета снег?

Дети: белого

Пальчиковая гимнастика «Погреем пальчики»

Снег руками собирали,                        

Наши пальчики устали (энергично сжимают и разжимают пальцы обеих рук.)

Мы их будем растирать,

Мы их будем согревать (энергично потирают ладонь о ладонь.)

Чтобы стали горячее,

Энергично разминать (делают массирующие движения).

 Воспитатель: Малыши, мы с вами вспомнили, что снежки бывают круглые и белые. У вас на доске лежат два кусочка пластилина. Посмотрите, они одинаковые по размеру или разные?

Дети: Разные один кусочек — большой, второй — маленький.

Воспитатель: А какого цвета пластилин?

Дети: Белого

 Воспитатель:  Правильно! Возьмите большой кусочек пластилина. Положите кусочек на ладошку, сверху прижмите второй ладошкой и начинайте катать пластилин по кругу. Посмотрите, вот такой снежный комочек получился! Начинаем катать снежные комочки. Сначала большой комочек, а затем маленький. (Помогаю детям при необходимости). Теперь все вместе клеем комочки на ветки и вокруг.

Практическая часть

Воспитатель контролирует процесс, оказывает помощь затрудняющимся детям.

Рефлексия

Вам понравилось рисовать пластилином? Посмотрите, какая красота получилась!