Презентация "Решение простых задач" 2 класс
презентация к уроку по математике (2 класс)
Вниманию представлена разработа для наглядного решения односоставных задач.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 reshenie_prostyh_zadach_19.01.2022_g.pptx | 559.65 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1)12 + 6 + 6 =
1) 12 + 6 + 6 = 24 (п.) вымыл никита .
Ответ: 24 предмета посуды вымыл Никита.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Простые и сложные предложения. Знаки препинания в простом и сложном предложении.
Практическое пособие "Простые и сложные предложения..." помогут ребятам без особого труда, но при систематической работе над темой усвоить сложный материал из раздела русского языка "Синтаксис. Пункту...
Внеклассное занятие по кружку «Проект-это просто» 2 класс
Разработка по ФГОС кружка "Проект-это просто" по внеурочной деятельности для 2 класса...
Тест "Повторение простого настоящего и простого прошедшего времени"
Данный тест содержит задания, направленные на повторение следующих тем "Present Simple Tense" и "Past Simple Tense", а также множественного числа имен существительных (исключения)....
Конспект урока по русскому языку 4 класс Тема: "Простые и сложные предложения. Как отличить сложное предложение от простого предложения?"
Конспект урока по русскому языку 4 класс "Простые и сложные предложения. Как отличить сложное предложение от простого предложения?"...
Конспект урока по русскому языку 4 класс Тема: "Простые и сложные предложения. Как отличить сложное предложение от простого предложения?"
Цель урока: создание педагогических условий для ознакомления учащихся с понятиями "простые и сложные предложения"; сформировать представление о простых и сложных предложениях....
Методическая разработка внеклассного мероприятия "Порадовать маму - как это просто!", 1 класс
Методическая разработка...
Методические рекомендации к уроку. ОРКСЭ "Уметь понять и простить" 4 класс.
Схемы Фишбоун дают возможность:-организовать работу участников в парах или группах;-развивать критическое мышление;-визуализировать взаимосвязи между причинами и следствиями;-ранжировать факторы по ст...