Календарно-тематическое планирование по второму иностранному языку (французскому) 9ый класс - первый год обучения
календарно-тематическое планирование по французскому языку (9 класс)
Календарно-тематическое планирование составлено для 9го класса, изучающего французский язык первый год в качестве второго иностранного языка. Рассчитано на 17 часов учебного года. Проводится с периодичностью 1 раз в две недели в качестве ознокомительного. Основные задачии данного КТП являются:
1. обучить основами французского языка
2. познакомить с культурой Франции
3. привить любовь к предмету
4. стимулировать обучающихся к дальнейшему самостоятельному изучению такого прекрасного языка.
Подходит для школ, которые хотят внедрять второй иностранный язык, но не имеют возможности по различным причинам внедрять его в большем количестве часов.
Учебник указан в пояснителной записке наминально, поскольку должен там быть, и наша школа могла предоставить только этот учебник.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ktp_9_frantsuzskiy_20-21.docx | 21.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа «_________________ центр образования»
РАССМОТРЕНО на заседании МО Руководитель МО /___________ Протокол № 1 | СОГЛАСОВАНО Зам. Директора по УВР /____________ «27» августа 2020г. | УТВЕРЖДЕНО Распоряжением № _______ |
Календарно – тематическое планирование
по французскому языку
для 9 А класса
на 2020/2021 учебный год
Составлено учителем
Андреевой О.Н.
г. _________________
2020 г.
Пояснительная записка
Количество учебных часов: 17
Количество учебных часов для выполнения: 17
Учебно-методический комплект (далее – УМК):
Составляющие УМК | Название | Автор | Год издания | Издательство |
Учебник | Синяя птица 1 год обучения | Береговская Э.М., Белосельская Т.В. | 2019 | М: Просвещение |
Календарное Тематическое Планирование Français 9 Б 19-20 | ||||
№ урока | Тема | Кол-во часов | Дата по плану | Дата по факту |
1 | Формирование лексических навыков говорения. / Знакомство с языком. Алфавит. Основные правила чтения | 1 | ||
2 | Формирование грамматических навыков говорения. / Глаголы первой группы в настоящем времени | 1 | ||
3 | Формирование грамматических навыков говорения. / Глаголы первой группы в ближайшем будущем и прошедшем временах | 1 | ||
4 | Формирование лексических навыков говорения. / Мне нравится или не нравится | 1 | ||
5 | Формирование лексических навыков говорения. / Вопросительные слова и самые распространённые глаголы | 1 | ||
6 | Формирование навыков монологической речи. / Рассказываем о себе | 1 | ||
7 | Формирование грамматических навыков говорения. / Спряжение глаголов 2 и 3 групп | 1 | ||
8 | Формирование лексических навыков говорения. / Местоимения | 1 | ||
9 | Формирование грамматических навыков говорения. / Повелительное наклонение | 1 | ||
10 | Формирование лексико-грамматических навыков говорения. / Притяжательные местоимения. Дни недели | 1 | ||
11 | Формирование грамматических навыков говорения. / Основные неправильные глаголы - хотеть, мочь, знать, | 1 | ||
12 | Формирование лексических навыков говорения. / Который час? Числительные | 1 | ||
13 | Формирование навыков диалогической речи. / Моя семья | 1 | ||
14 | Формирование лексических навыков говорения. / Еда | 1 | ||
15 | Формирование грамматических навыков говорения. / Прилагательные и их степени сравнения | 1 | ||
16 | Формирование лексических навыков говорения. / Выражение предпочтения | 1 | ||
17 | Формирование лексических навыков говорения. / Одежда. Покупки. Цвета | 1 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Преимущества и недостатки компаративного подхода в методике преподавания иностранных языков при изучении второго иностранного языка с ориентацией на первый.
Статья на тему: Преимущества и недостатки компаративного подхода в методике преподавания иностранных языков при изучении второго иностранного языка с ориентацией на первый....
Рабочая программа "Второй иностранный язык (французский язык), 7-9 классы"
Программа разработана для изучения французского языка как второго иностранного языка в 7-9 классах. Программа расчитана...
Овладение непосредственной формой общения при обучении иностранному языку детей начальных классов первого года обучения
Расширение и качественные изменения характера международных связей нашей страны, интернационализация всех сфер общественной жизни делают иностранный язык востребованным в практической и интеллектуальн...
«Преподавание второго иностранного языка (французского): обучение грамматическим аспектам языка в 8-9 классах (программа 2-х лет)»
Выступление на тему «Преподавание второго иностранного языка (французского): обучение грамматическим аспектам языка в 8-9 классах (программа 2-х лет)»...
Календарно-тематическое планирование по немецкому языку для 9 класса - первый год обучения (УМК "Горизонты" - Аверин)
Календарно-тематическое планирование по немецкому языку для 9 класса - первый год обучения (УМК "Горизонты" - Аверин)...
Рабочая программа по второму иностранному языку (немецкому) 8 класс 2 год обучения
Данная рабочая программа предназначена для изучения второго иностранного языка (немецкого) по УМК Horizonte Аверина в 8 классе на 2 году обучения...
Календарно-тематическое планирование по французскому языку (второй иностранный язык) в 5 классе
Календарно-тематическое планирование составлено по УМК Синяя птица 5 класс...