Как заниматься с конструктором из гороха
консультация по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

"Гороховый конструктор"

Гороховый конструктор - занимательный материал, стимулирующий детскую фантазию, воображение, формирующий моторные навыки. В процессе совместной деятельности взрослого с детьми пол развитию математических способностей с конструктором вырабатываются привычки сосредотачиваться, мыслить самостоятельно, развиваются внимание, стремление к знаниям. Увлёкшись, дети не замечают, что учатся: познают, запоминают новое, ориентируются в необычных ситуациях,  пополняют запас представлений, понятий, развивают фантазию.

Хотите показать ребёнку красоту математики? Сделайте самый дешёвый и разнообразный конструктор из гороха нут и зубочисток!

Вам понадобится цельный горох, (отлично подходит нут или посевной горох) , а ещё вам нужно несколько коробок с зубочистками. Этот конструктор был описан больше 100 лет назад в статьях и книгах Фребеля.

Из гороха и зубочисток можно собирать плоские картинки, но гораздо интереснее собирать что-то объёмное: кубики, домики, ракеты, многогранники. Получается 3D-конструктор из очень простого материала.

Казалось бы, кубик все видели. Но ребёнку, который пытается собрать куб из зубочисток и горошин, надо точно понимать, под какими углами воткнуть каждую зубочистку — иначе ничего не получится!

В процессе работы с таким конструктором развиваем:

- мелкую моторику

- усидчивость

- пространственное мышление

Что же нужно для гороховой стройки?

1. Горох

2. Зубочистки

3. Воображение

4. Терпение

Горох нужен особый, для такой работы подойдет нут.

Нут крупнее обычного гороха и работать с ним одно удовольствие!

Перед работой сухой нут нужно замочить в воде на 8-12 часов. После этого горох довольно легко прокалывается зубочисткой, но не разваливается, если, конечно, не прилагать больших усилий. Дети быстро начинают чувствовать, с какой силой нужно надавливать, чтобы горошина осталась целой.

Есть, конечно, минус в таком конструкторе, поделка живет недолго. Горох высыхает и конструкция разваливается. Но, если поделку не трогать руками, то она какое-то время порадует создателей.

Об этом последствии лучше сразу рассказать детям.

Гороха должно быть много! Ажурные конструкции строятся очень легко и быстро. Достаточно показать детям принцип конструирования и их невозможно будет оторвать от этого занятия. Строить можно самые разные пространственные модели, нанизывая горошины на острые края зубочисток. После того как конструктор собран и пространственная гороховая модель готова, нужно оставить её высохнуть. Высыхая, горох намертво зажимает зубочистки, модель становиться крепкой и её можно будет переместить. Такой гороховый конструктор ценен для детей своей экологичностью, что очень важно. Горох даёт ребёнку исключительно приятные тактильные ощущения при создании поделок. От занятий с таким конструктором у детей останутся только приятные впечатления. В процессе работы с гороховым конструктором развивается образность и развитие мелкой моторики. Части фигур: вершины, стороны, грани приобретают конкретный вид: горох – вершины, зубочистки – стороны. Одно дело показать треугольник или нарисовать его, а другое – сделать треугольник самому. Развитие умения соизмерять отношения между углами и сторонами. Три – это треугольник (нужны три горошины и три зубочистки). Четыре – это четырёхугольник. А как превратить три в четыре, треугольник в квадрат? Надо добавить одну горошину и одну зубочистку. А наоборот? Возникают ассоциативные связи между понятием числа и образом – геометрической фигурой. Можно делать плоские фигуры и из большего количества зубочисток и горошин. Чтобы аккуратно собрать многоугольник, нужно разложить все детали в форме будущего многоугольника, а потом только скреплять.