Авторская дидактическая игра "Домино" по лексической теме "Ремесла казаков"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Чернопольская Ирина Викторовна

Данная игра предназначена для детей 5-7 лет. Игра разработана с учетом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста. Яркость, красочность иллюстрированного материала дает возможность детям наглядно представить своеобразие и красоту кубанского быта.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл рецензия, карточки для печати837.49 КБ
Файл титульный лист999.64 КБ

Предварительный просмотр:

Рецензия на дидактическую игру

по нравственно-патриотическому воспитанию

«Ремесла казаков»

Данная игра предназначена для детей 5-7лет.

Игра разработана с учетом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста.

Данная игра поможет ребенку заполнить некоторые из пробелов в знаниях о своей малой Родине. Вместе с тем происходит обогащение и активация словарного запаса.

Яркость, красочность иллюстрированного материала дает возможность детям  наглядно представить своеобразие и красоту кубанского быта, а также способствует обогащению эмоциональной сферы личности дошкольника.

Цель:  знакомить детей с трудом наших предков, расширять знания детей о ремеслах кубанских казаков, воспитывать уважение к труду и людям труда.

Задачи:

  • знакомить детей с ремеслами кубанских казаков;
  • обогатить словарь детей словами (ремесло, лозоплетение, гончарное, кузнечное, вышивка, деревообработка и т.д.);
  • развивать уважительное отношение к истории родного края, чувство гордости за свой народ и как высшую ценность – любовь к Родине через знакомство с историей, бытом, традициями казачества.
  • воспитывать умение вместе играть, подчиняться правилам игры. 

Игровые правила. В игре могут участвовать от 2 до 4 игроков. Всем участникам раздается по 7 карточек. Первым делает ход тот игрок, у которого оказывается карточка с парным изображением. Все участники по очереди выкладывают свои карточки таким образом, чтобы изображение на крайней совпадало с изображением на карточке игрока. Если у игрока не оказывается нужной карточки, он может взять из оставшихся на столе, а если они закончились, такой участник пропускает ход. Побеждает игрок, у которого быстрее всех закончились карточки.



Предварительный просмотр:


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Список народных и авторских сказок по лексическим темам (старший возраст)

Цель: знакомство детей с русскими народными и авторскими сказками в течении всего учебного года....

авторский рассказ по лексической теме "Электроприборы"

авторский рассказ, используемый на занятии по развитию речи...

Авторский проект по Кубановедению "Кубанские казаки"

Тема проекта «Кубанские казаки. Жилища казаков» Вид проекта: Краткосрочный, групповой, учебно-познавательный. Реализация проекта: Июнь. Участники проекта: Воспитанники старшей группы, воспитатель, род...

Авторская дидактическая игра "Рыжий город". Конспект НОД "Звук [Р]" с использованием авторской игры.

Предлагаем Вашему вниманию авторскую логопедическую игру "Рыжий город". Идея: Г. Юдин "Букваренок". Данная игра поможет в увлекательной форме автоматизировать звук [Р]. Так же опуб...

"Согласование числительных два - две с существительными" (Авторское пособие по лексической теме: "Человек")

Цель: Учить ребенка при выборе существительного ориентироваться на его согласование с числительным ДВА или ДВЕ.Предварительная работа: отработка имён существительных мужского рода, затем женского по о...

ЗАКРЕПЛЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ МАТЕРИАЛА ПО ЛЕКСИЧЕСКИМ ТЕМАМ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ НА ПРИМЕРЕ АВТОРСКОЙ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ «ЗДОРОВЕЙКА»

В статье раскрыта эффективность использования учителем-логопедом дидактических игр в работе по изучению лексических тем старшими дошкольниками, имеющими тяжелые нарушения речи, а также описано содержа...

Дидактическая игра "Что нужно казак и казачке"

Цель игры: Приобщение детей к истории родного края.   Использование знаний о родном крае в игровой деятельности. Формирование представления о труде и быте казаков и казачек....