Технологическая карта «Контрольная работа по изученным инструментам в программе Corel DRAW»

Тип урока

Контрольная работа

Класс

3

Предмет

Компьютерная графика

Программа

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области изобразительного искусства «Дизайн»

Автор

Козлова Полина Евгеньевна

Урок нацелен на обобщение материала, полученного в ходе изучения программы Corel DRAW. Учащиеся могут продемонстрировать свои знания и умения работы в данной программе.
Содержание урока нацелено на развитие познавательной активности детей, фантазию, художественный вкус.
Для контрольной работы разработана технологическая карта, с этапами работы, которой пользуются учащиеся.

Предмет

Компьютерная графика

Класс

3Да

Дата

25.12.2020

Преподаватель

Козлова Полина Евгеньевна

Возраст

12-14 лет

Количество человек

10 человек

Тип задания

Контрольное занятие

Тема урока

«Контрольная работа по изученным инструментам в программе Corel DRAW»

Цель урока

Проверка знаний учащихся по изученным инструментам в программе Corel DRAW

Задачи урока

Образовательные

- обобщить материал, изученный на уроках по программе Corel DRAW;
- проанализировать качество полученных знаний на практике;

- закрепить умение работы с изученными инструментами в программе Corel DRAW

Развивающие

- развивать воображение, фантазию
- развивать навыки самостоятельной работы и ориентировании в программе Corel DRAW

- развивать умение применять полученные знания в программе Corel DRAW на практике

Воспитательные

- формировать общую культуру, художественно-эстетический вкус;

- воспитывать стремление к творчеству
- раскрывать индивидуальность обучающихся.

Оборудование

Для преподавателя

- Компьютер
- Проектор

Для учащегося

- Компьютер

Наглядные пособия

- Технологическая карта с этапами выполнения контрольного задания

Используемые методы и приемы:

Словестный

Педагог объясняет содержание контрольного задания, побуждает воображение, способствует проявлению
творческой активности

Практический

Конкретная деятельность в виде систематических задач

Наглядный

педпоказ; просмотр технологической карты

Планируемые результаты

Предметные

- формирование умения размышлять; соотносить правильность выполнения действия с требованиями конкретной задачи.
- формирование представления о инструментах компьютерной программы их использования и взаимодействия;

Метапредметные

- формирование познавательного интереса к материалу;
- умение выявлять и формулировать учебную проблему в ходе анализа предлагаемых заданий.

Личностные

- развитие познавательной деятельности и креативного мышления;
- создание положительного эмоционального настроя на занятии;
- формирование положительного отношения к обучению.

№

Этапы урока

Время

Виды деятельности

 Деятельность преподавателя

Деятельность учащихся

1

Организационный момент

1 мин.

- Приветствие учащихся.
- Проверка готовности к уроку.
- Озвучивание темы урока.
- Мотивационный настрой учащихся.

Вопросы:

- Готовились ли вы к выполнению контрольной работы?

- Приветствие преподавателя.

- Проверка готовности.

- Активное слушание, вникание в тему урока.

2

Цель и задачи урока

4 мин.

- Постановка цели урока: Выполнение контрольной работы по изученным инструментам программы Corel DRAW.

- Задавание наводящих вопросов учащимся для выяснения цели и задач занятия.

Вопросы:
- Какие инструменты мы изучили?
- Помните ли вы как создать документ?
- Из каких форм вы сможете создать рыбу, водоросли, фон?

- Ответы на наводящие вопросы для выяснения цели и задач занятия.

Ответы:

- Мы изучили инструменты такие как….

3

Объяснение задания

4 мин.

- Раздача технологических карт с этапами выполнения работы.

- Объяснение каждого этапа задания.

Вопросы:
- все ли вам понятно?
- есть ли вопросы по выполнению контрольной работы?

- Просмотр технологических карт с этапами выполнения работы.

- Задавание вопросов с целью уточнения этапов задания.

Учащиеся отвечают на вопросы преподавателя.

4

Практическая работа

27 мин.

- Контролирование учащихся при выполнении контрольной работы.

- Устранение неполадок и неточностей в программе, помощь с технической частью программы Corel DRAW и компьютером (при необходимости)

Вопросы:
- Возникли ли у вас проблемы с программой?

- Нашли ли вы необходимые инструменты в панели задач?

- Выполнение контрольной работы в программе самостоятельно.

- Учащиеся отвечают на вопросы преподавателя.
- При проблемах с компьютерной программой поднимают руку и просят помощь в устранении неполадок.

5

Подведение итогов урока, рефлексия

3 мин.

- Проверка готовности выполненных работ

- Напоминание о сохранении контрольных работ в папке компьютера.

- Обсуждение сложных моментов в выполнении контрольной работы.

Вопросы:
- Какие сложности возникли при выполнении контрольной работы?

- Сохранение контрольных работ в папке компьютера.

- Самооценка проделанной работы.

- Учащиеся отвечают на вопросы преподавателя.

6

Завершение урока

1 мин.

- Напоминание об уборке рабочих мест и сдаче технологических карт преподавателю.

- Спасибо за урок, вы хорошо потрудились, до свидания.

- Уборка рабочих мест.

- Спасибо за урок, до свидания.