Календарно- тематическое планирование в подготовительной группе
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Месяц

Тема месяца

Неделя

Тема недели

Содержание деятельности

Примерное итоговое

 мероприятие

Сентябрь

До свиданья, лето,
здравствуй детский сад!

1 неделя

Здравствуй, детский сад.

 Развивать познавательный интерес, интерес к школе,
к книгам. Закреплять знания детей о школе, о том,
зачем нужно учиться, кто и чему учит в         школе, о

школьных принадлежностях и т. д. Формировать
положительные представления о профессии учителя и

        профессии         ученика.

Формировать дружеские, доброжелательные
отношения между детьми. Продолжать знакомить с

детским садом как ближайшим социальным
окружением ребенка, расширять представления о

профессиях сотрудников детского сада
(воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный

руководитель, врач, дворник).

Расширять представления о здоровье и здоровом
образе жизни. Воспитывать стремление вести

здоровый образ жизни. Формировать положительную
самооценку. Закреплять знание домашнего адреса и

телефона, имен и отчеств родителей, их профессий.
Расширять знания детей о самих себе, о своей семье,
о том, где работают родители, как важен для
общества их труд.

Фотовыставка

Как я провел      лето!

Подготовить рассказ.

Коллективная работа

Мы все такие разные

2 неделя

 Я и мои друзья.

3 неделя

Я человек!

4 неделя

Моя семья.

Октябрь

Краски осени

1 неделя

Осень. Признаки осени. Деревья осенью

Расширять         знания         детей         об         осени. Систематизировать представления детей о характерных признаках осени, продолжать самостоятельно учить их; продолжать учить устанавливать связи между сезонными признаками в природе и образом жизни растений познакомить с природными особенностями осенних месяцев. взаимосвязи, делать выводы, воспитывать чувства апатии к природе; продолжать приобщать детей к русской национальной культуре.  Уточнить представления детей о значении леса в жизни людей; познакомить детей с разными видами древесины; расширять представления детей о лесных грибах и ягодах; продолжать знакомить с особенностями  их внешнего вида и местами произрастания; учить быть осторожными с незнакомыми объектами; воспитывать бережное отношение к природе; способствовать развитию эстетического восприятия окружающего мира. Расширять представления об отображении осени в произведениях искусства( поэтического, музыкального, изобразительного) Расширять представления о творческих профессиях.;

Праздник урожая!

Фотоальбомы по темам

Грибы и ягоды.

Готовим витаминный салат в группе.

2 неделя

Грибы и ягоды.

3 неделя

Фрукты и овощи.

4 неделя

Осенний лес. Деревья осенью.

Ноябрь

Мир вокруг нас

1 неделя

Осенние одежда, обувь,
головные уборы.

Закрепить обобщающие понятия.        обувь, головной         убор; уточнить         названия         и назначение по сезонному признаку; развивать зрительное и тактильное восприятие, внимание; уточнять и активизировать словарный запас по данной теме. Воспитывать уважение к труду взрослых.

          Закрепить понятия: мужская, женская, детская, верхняя, нижняя(белье), праздничная, повседневная, спортивная летняя, зимняя, демисезонная одежда.   Уметь называть отдельные детали одежды; познакомить детей с названиями материалов; уточнить кто шьет одежду. Уточнить с детьми название мебели, ее составные
части; уметь различать кухонную, столовую (гостиную) мебель, мебель для спальни. Воспитывать
бережное отношение к имуществу. Уточнить с детьми названия посуды; уметь называть
и различать кухонную, столовую, чайную посуду;
уметь называть части посуды и внешние признаки; материал, из которого она сделана; развивать речь,
активизировать словарь по данной теме. Воспитывать
интерес к окружающим предметам

Викторина по ПДД

Коллективная работа

Для милой мамочки!

Фотоколлаж – я и моя мамочка.

2 неделя

Неделя по пожарной безопасности.

3 неделя

Мебель. (Назначение,
части пред. мебели,

материал, из которого она
сделана). Посуда.

4 неделя

ПДД

Декабрь

Здравствуй, гостья
зима!        

1 неделя

Зима.

Проектная неделя.  

Систематизировать представления детей о зиме, зимней природе. Самые короткие дни и самые длинные ночи. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Расширять представления о местах, где всегда зима, о животных Арктики и Антарктики. Дать представление об особенностях зимы в разных широтах и в разных полушариях земли. Знакомить с зимними видами спорта, Расширять и систематизировать знания о диких животных, зимующих и перелетных птицах. Продолжать знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц зимой. Углублять представления об особенностях приспособления животных к окружающей среде. Продолжать знакомить с животными наших краев, особенностями их жизни, с отдельными представителями животного мира, занесенными в Красную книгу. Воспитывать любовь к животному миру.                 Вызывать эмоционально положительное отношение к

предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке. Вызвать стремление

поздравить близких с праздником, преподнести
подарки, сделанные своими руками. Продолжать
знакомить с традициями празднования Нового года в различных странах.

Альбом: Зимующие птицы

Разучивание загадок и составление презентации про зимующих птиц

Новогодний карнавал!

2 неделя

Проектная неделя.

3 неделя

Зимующие птицы

4 неделя

Новогодний праздник.

Январь

В мире
животных        

1 неделя

Зимние каникулы Спорт зимой.

Пожарная безопасность 

Закрепить знания и представления детей о домашних
животных; продолжать знакомить детей с домашними

Животными. Установить взаимосвязь и зависимость жизни
животных от человека; формировать понятие

домашние животные; познакомить с трудом

животноводов. Рассказать чем он полезен, интересен и и почетен. Учить передавать в движениях, жестах повадки животного под комментарий воспитателя; развивать  мышление, фантазию, интерес к домашним
животным, желание помогать взрослым по уходу за

ними; воспитывать заботливое отношение к
животным.

Познакомить детей с жизнью диких животных в лесу
зимой; сформировать умение выделить и

охарактеризовать особенности внешнего вида животных, образа их жизни; заложить основы эко- логического воспитания; воспитывать бережное
отношение к природе, чувство доброты, сопричастности и сопереживания ко всему живому и прекрасному, что нас окружает.

Спортивное Развлечение.

Театрализация по

ПБ.

Выставка дикие животные

Выставка домашние

Животные

Фотоальбомы Лесная сказка!

2 неделя

3 неделя

Дикие животные нашей страны. Их детеныши.

4 неделя

Домашние животные. Их детеныши

Февраль

Кем быть?

1 неделя

Мужские профессии. Женские профессии

Продолжать расширять представления детей о профессиях родителей.  Рассказывать о трудной, но почетной обязанности  защищать Родину, охранять ее безопасность и спокойствие, о том,  как в годы войны храбро сражались и защищали нашу страну от врагов( прадеды, деды, отцы) Воспитывать в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с разными родами войск (пехота, морские,
воздушные, танковые войска), боевой техникой, видами транспорта, Расширять гендерные представления, формировать у мальчиков

 стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать у девочек уважения к мальчикам как будущим защитникам Родины.

Праздник для пап.

Масленица.

Кем я хочу стать

когда вырасту.

Викторина по ПДД.

2 неделя

Транспорт.             Мужские профессии

3 неделя

Наша Армия. Военные
профессии

4 неделя

Транспорт. ПДД.

Март

Весна пришла        

1 неделя

Ранняя весна. Приметы
весны. Мамин праздник.

Уточнить знания детей о последовательности
весенних изменений в природе (увеличение

продолжительности дня, повышение температуры
воздуха, рост и цветение растений, изменения в жизни животных, появление насекомых, прилет
зимующих птиц); учить устанавливать связь между
изменениями в живой и неживой природе;

познакомить с образом весны в произведениях
искусства, воспитывать чувство любви к природе.

        Организовывать все виды детской деятельности игровой, коммуникативной, трудовой,  
познавательно исследовательской, продуктивной,

музыкально художественной, чтения) вокруг темы
семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать

уважение к воспитателям. Расширять гендерные
представления, воспитывать у мальчиков

представление о том, что мужчины должны
внимательно и уважительно относиться к женщинам.

Привлекать детей к изготовлению подарков маме,
бабушке, воспитателям. Воспитывать бережное и

чуткое отношение к самым близким людям,
потребность радовать близких добрыми делами.

Конкурс красоты! Выставка животные жарких стран. Презентации о Морских обитателей

Викторина                ( перелетные птицы)

2 неделя

Животные жарких стран.
(Повадки, детеныши).

3 неделя

Животный мир морей и
океанов. Речные, озерные
и аквариумные рыбки.

4 неделя

Перелетные птицы

Апрель

Человек и природа

1 неделя

Моя любимая книга!

Сформировать у детей представление о неразрывной
связи человека с природой (человек и природа — единое целое.) Формировать у детей         

представления         о весне, приспособленности растений и животных к изменениям в природе.

Расширять знания о характерных при знаках весны; о
прилете птиц; о связи между явлениями живой и

неживой природы и сезонными видами труда; о
весенних изменениях в природе обобщенные Дать элементарные понятия о планетах; вызвать познавательный интерес к космосу, развивать фантазию, воображение. Воспитывать уважение к труду космонавтов. Продолжать знакомить с выдающимися людьми, прославившими Россию.
Рассказать детям о Ю. А. Гагарине и других героях космоса.

Закрепить знания детей о процессе выращивания хлеба; о том, как хлеб пришел к нам на стол; обратить
внимание на содержание труда людей, на их слаженность ивзаимопомощь в работе, на механизацию труда;
совершенствовать ручные умения и навыки; продолжать
учить делать поделки из теста; воспитывать бережное

отношение к хлебу, уважение к человеческому труду,
понимание того, что труд каждого делает нашу жизнь,

страну лучше и богаче.

Викторина( по русским народным сказкам)

Книжка малышка

(герои моих любимых книг)

Конкурс – самая Космическая Группа!

Коллективная Работа по теме - насекомые

2 неделя

Космос

3 неделя

Насекомые

4 неделя

Неделя цирка!

Май

Моя Родина –
Россия        

1 неделя

Моя страна. День Победы.

Воспитывать любовь к малой Родине, расширять представление о родном крае. Продолжать
знакомить         с достопримечательностями региона, в

котором живут дети.

  Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к
Родине. Расширять знания о героях Великой

Отечественной войны, о победе нашей страны в ВОВ. Показать преемственность поколений защитников Родины: от древних богатырей до героев ВОВ. Расширять представления о правилах поведения в городе, элементарных правилах дорожного движения. Организовать все виды детской деятельности(игровой, коммуникативной, познавательно исследовательской, трудовой,        
художественной, чтения) на тему прощания с детским садом.

Экскурсия на Монумент Славы!

9 мая!
Выпускной

2 неделя

Наш город. Улицы нашего города.

3 неделя

Ярмарка ремесел!

4 неделя

До свидания, детский сад!
Скоро в школу.