Презентация для родителей «Формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности по ФГОС.»
презентация к уроку (подготовительная группа)
Презентация для родителей «Формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности по ФГОС.»
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Стандарты разработаны на основе: Конституции Российской Федерации. Конвенции ООН о правах ребёнка. Законе « Об образовании» РФ.( с 01.09.2013г.) Государственной программе « Развитие образования на 2013 – 2020 гг.»
Цели введения ФГОС ДОО: Повышение социального статуса дошкольного образования. Обеспечение государственных гарантий уровня и качества ДОО. Обеспечение равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования. Требования ФГОС обязательны для государственных, частных организаций осуществляющих реализацию образовательных программ. Сохранение единства образовательного пространства РФ относительно уровня ДО.
Преемственность образования в РФ. Ст. 10 – дошкольное образование определено как первый уровень общего образования. Но ФГОС не сделал дошкольное образование обязательным.
Требования ФГОС ДОО : К структуре основной образовательной Программы ДОО. К условиям реализации основной образовательной Программе. К результатам освоения Программы, представленными в виде целевых ориентиров.
Требования к результатам освоения ООП ДО. Целевые ориентиры ДО представлены в виде возрастных интегральных характеристик возможных достижений ребёнка. Целевые ориентиры не подлежат оценки, в т. ч. в виде педагогической диагностики
Настоящие требования являются ориентирами для : Учредителей организации для построения образовательной политики в сфере ДО. Педагогов и администраций организаций для формирования Программы, анализа профессиональной деятельности, взаимодействия с семьями воспитанников. Авторов образовательных программ. Исследований в сфере ДО. Родителей и общественности ( для их информирования).
Целевые ориентиры ДО : Целевые ориентиры образования в младенческом и раннем возрасте. Целевые ориентиры на этапе завершения ДО.
Целевые ориентиры при завершении ДОО : Инициативность и самостоятельность. Установка положительного отношения к миру. Развитое воображение. Умение хорошо владеть устной речью. Развита крупная и мелкая моторика. Способен к волевым усилиям. Соблюдает правила безопасного поведения. Любознательность. Обладает начальными знаниями о себе, о природе, социальном мире, знаком с произведениями детской литературы. Обладает элементарными представлениями из области математики, истории, естествознания. Способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных видах деятельности.
Целевые ориентиры Программы выступают основаниями преемственности Дошкольного и Начального общего образования.
При соблюдении требований к условиям реализации Программы настоящие целевые ориентиры предполагают формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности по ФГОС.
Целевые ориентиры при завершении ДОО. Презентация для родительского собрания в подготовительной группе, по теме "У школьного порога"....
Формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности по средствам использования приемов мнемотехники
Описание педагогического опыта работы...
«Формирование у детей дошкольного возраста личностных качеств, определяемых целевыми ориентирами ФГОС. Поддержка инициативности и самостоятельности»
Методическая разработка по формированию у детей личностных качеств....
ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРЕДПОСЫЛОК К ОВЛАДЕНИЮ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТЬЮ СРЕДСТВАМИ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ.
Главной целью системы образования является подготовка подрастающего поколения к активной жизни в условиях постоянно меняющегося социума. И, так как развитие современного общества носит динамический ха...
«Формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО»
Круглый стол«Преемственность в речевом развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста»...
Формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО
Сообщение«Формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО» Круглый ст...
Формирование у детей дошкольного возраста предпосылок учебной деятельности, на этапе завершения ими дошкольного образования.
Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком (Л. С. Выгодский)...