Коллективная аппликация "Весенний ковер"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Коллективная аппликация «Весенний ковер из одуванчиков». Конспект занятия в старшей группе.

Цель: закрепить умение создавать части коллективной композиции.

Задачи:

Образовательные: закрепить знания детей о растении одуванчик; упражнять в симметричном расположении изображений на листе, в различных приемах вырезывания.
Развивающие: развивать эстетические чувства (композиции, цвета, ритма) и эстетическое восприятие;
Воспитательные: воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.
Средства реализации: картон бледно-зеленого цвета для ковра, ножницы, бумага желтого цвета для цветов одуванчиков, зелёная – для листьев, клей, салфетки, сюжетные картинки с изображением одуванчиков.

Ход ООД

I. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята! Скажите пожалуйста какое у нас сейчас время года? (весна) А какие весенние цветы вы знаете (подснежник, тюльпан, одуванчик, нарцисс). Молодцы, дети.

Ребята, когда я сегодня шла на работу в детский сад, я встретила Пчелку Майю. Она была грустная. Оказывается у них на лугу, где стоит ее домик, выросло большое дерево и стало пасмурно. Пчелка не знает, что им делать и попросила помощи у вас, дети. А вы знаете как можно помочь Майе? (ответы детей).

Ребята, а я знаю другой способ, но сначала отгадайте загадку. (Педагог загадывает загадку) :

Жёлтенький цветочек

Так похож на солнце,

Что ему, наверное,

Солнце улыбнётся.

Ну что же с ним случилось?

Наш цветок стал белым,

И его пушинки

Ветерок развеял,

- Как называется этот цветок? (одуванчик)

-Правильно, дети!

II. Беседа по сюжетным картинкам.

- А давайте посмотрим с вами, как выглядит одуванчик!

- Какие у него листочки, длинные или короткие? (длинные)

- Какого они цвета? (зеленого)

- А на длинной ножке распустился цветок. Какого он цвета? (желтого)

- А какой он формы? (круглой)

- А на что он похож? (на солнышко)

- А вы знаете, что название цветка произошло от слова «дуть»- как только цветок отцвёл, белые семена раздувает ветер.

IV. Физминутка.

- Ребята, а теперь встаньте и представьте, что вы превратились в маленькие,

желтенькие одуванчики.

Носит одуванчик

Жёлтый сарафанчик,

Подрастёт - нарядится

В беленькое платьице.

Лёгкое, воздушное,

Ветерку послушное.

V. Выполнение аппликации.

- Ребята, садитесь за столы. Сейчас мы с вами сделаем красивый весенний ковер из одуванчиков для Пчелки Майи (показ выполненной аппликации)

Выполнение аппликации вместе с детьми.

Салфетку сложим пополам. Еще раз сложить пополам. Степлером  скрепить посередине. Вырезать круг. Сделать насечки. И каждый слой собирать кверху. Сожмите его пальцами вокруг центра. Поднимайте следующие слои и также сжимайте их пальцами. Поднимите все слои друг за другом. Получился пышный цветок. Чтобы сделать листочки для одуванчика, возьмите полоски бумаги и сложите пополам. Отрежьте уголки. Вырезайте зубчики. Разверните листок и немного выгните его. Вырежьте несколько листочков. Теперь приклеиваем листики на нашу полянку, намазываем клеем только нижнюю часть листочка.

Рефлексия. - Что мы сегодня с вами делали? - Какой весенний цветок мы сегодня с вами научились изготавливать? -Что вам понравилось больше всего?