экологическое воспитание. беседа. вторая младшая группа
материал (младшая группа)
КАК ЧЕЛОВЕК ОХРАНЯЕТ ПРИРОДУ (беседа)
З а д а ч и: способствовать формированию представления о том, как люди заботятся о природе, хотят ее сохранить, поэтому создают заповедники – территории, на которых природа (растения, животные) охраняются; ознакомлению с Красной книгой (рассказать, что есть растения и животные, которых осталось мало и которые могут исчезнуть совсем, показать и назвать местные растения, которые находятся под охраной); побуждать детей к ответственному и заботливому отношению к природе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 beseda.docx | 15.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 63 «Машенька»
Старооскольского городского округа
Беседа с детьми по экологии
«Как человек охраняет природу»
вторая младшая группа №1 «Неваляшки»
Воспитатели:
Захарова Н.А.
Гончарова О.Н.
Старый Оскол
КАК ЧЕЛОВЕК ОХРАНЯЕТ ПРИРОДУ (беседа)
З а д а ч и: способствовать формированию представления о том, как люди заботятся о природе, хотят ее сохранить, поэтому создают заповедники – территории, на которых природа (растения, животные) охраняются; ознакомлению с Красной книгой (рассказать, что есть растения и животные, которых осталось мало и которые могут исчезнуть совсем, показать и назвать местные растения, которые находятся под охраной); побуждать детей к ответственному и заботливому отношению к природе.
Ход занятия
1. Р а с с к а з воспитателя об интенсивном использовании человеком природы и ее загрязнении (примеры).
2. Б е с е д а о создании специальных территорий, природных зон, на которых запрещается строительство дорог, домов, заводов, куда не следует пускать людей для отдыха, сбора грибов и ягод, – это заповедники.
3. Рассматривание и беседа о Красной книге, об охраняемых растениях в регионе. Дети составляют свою Красную книгу.
4. И г р а «Чем мы можем помочь природе?» – составление природоохранительных знаков и их обсуждение.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Занятие по экологическому воспитанию во второй младшей группе «Медовое путешествие».
Данное комплексное игровое занятие направленное на формирование у детей предствавлений о жизнедеятельности пчел, способствующее развитию творческого воображения и мелкой моторики рук (пальчиковое рисо...
Открытое занятие по экологическому воспитанию во второй младшей группе
открытое занятие во второй младшей группе по экологическому воспитанию. интереснаябаза обыгрывания ситуации, с практической работой малышей....
Конспект занятия по экологическому воспитанию во второй младшей группе с использованием ЭОР. Тема: «Вот какие птички, Птички - невелички"».
Продолжать знакомить с характерными признаками весны.Расширять представление об особенностях внешнего вида, повадках птиц.Воспитывать чувство любви к родной природе;Развивать речь детей, обогаща...
Конспект НОД по экологическому воспитанию во второй младшей группе «Экологическая тропа»
Конспект НОД по экологическому воспитанию во второй младшей группе «Экологическая тропа»...
Конспект по экологическому воспитанию во второй младшей группе «Зимние беседы»
Цель: - Создавать условия для закрепления знания о временах года, о характерных признаках зимы. Знакомить со свойствами снега. Ввести понятие «снегопад».- Создавать условия для формирования...
Перспективный план работы по направлению «Экологическое воспитание» во второй младшей группе. Перспективный план по патриотическому воспитанию во 2 младшей группе
Перспективный план работы по направлению «Экологическое воспитание» во второй младшей группе. Перспективный план по патриотическому воспитанию во 2 младшей группе...
Конспект НОД по экологическому воспитанию во второй младшей группе «Беседа об овощах и фруктах»
Цель: расширить и уточнить представление детей об овощах и фруктах.Образовательные задачи: углублять знания детей об овощах и фруктах на основе сенсорного обследования; способствовать развитию предста...