Конспекты занятий
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Предварительный просмотр:
В зал входит ведущий.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас на нашем празднике.
Давайте подойдем к окну- там настоящий праздник природы: какие красивые деревья! листья красные, желтые, оранжевые, рябина бусы надела, а прямо на ветках грачи…
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года …ОСЕНЬЮ зовется.
Ребята, слышите….Музыка…(звучит тихая музыка). Это к нам на праздник Осень торопится! Давайте ее позовем!
Зовут.
Входит Осень
Осень: Я так рада! От души вам благодарна.
В гости вы ко мне пришли-
Это знак внимания!
Я брожу в лесной тиши,
А на душе тревога.
Журавлиный клин спешит
В дальнюю дорогу….
Улетают журавли от меня далеко,
Им милее там, в дали, им со мною плохо!
Птицы улетели, листья облетели,
На улице дождливо, холодно и сыро!
Хмурится погода!
Я плохое время года….(садится, грустная)
Ведущая: Так вот в чем дело! Осень думает, что она никому не нужна, никому не нравится, что все от нее бегут. И от этого ей грустно.
(подходит к Осени, жалеет ее).
Кажется, я придумала, как нам Осень развеселить! Ребята, а давайте мы с вами поиграем !
Проводится игра:" Осенний листочек"
Шаловливый ветерок в лесочек залетел:
Ш-ш-ш!
Тихо-тихо веточкам он песенку запел:
Ш-ш-ш!
Сильный ветер в наш лесочек тоже прилетел:
Ш-ш-ш!
Громко- громко веточкам он песенку запел:
Ш-ш-ш!
Ветерки по очереди листьям песни пели:
То тихую: Ш-ш-ш!
То громкую: Ш-ш-ш!
То тихую: Ш-ш-ш!
То громкую: Ш-ш-ш!
А после — улетели!
Ведущая: Видишь, Осень, твои дождливые и ветреные деньки нам очень даже нравятся, ведь мы любим поиграть .
Осень: Значит не страшно, что я такая дождливая?
Ответы детей.
Ведущая: А еще, Осень, твоя пора нам очень нравится: ты раскрашиваешь все вокруг яркими красками, даришь нам угощенья: вкусные фрукты и полезные овощи. Нам с ребятами нравится гулять по дорожкам, усыпанными разноцветными листьями и собирать красивые букеты.
Осень: Ребята, давайте с вами поиграем!
Игра "Собери букет"
Осень: Молодцы, ребята! И правда: очень красивые букеты у вас получаются! Прислушивается.. раздается шорох.
Ведущая: Осень, по-моему, в твоей корзине что-то шуршит!
Осень: И правда! Из- под листьев достает ежа( игрушку). Ежик, как ты сюда попал?!
Ежик: Я маленький ежик, четверо ножек, по лесу гуляю, грибочки собираю. Бежал, бежал, смотрю корзина стоит, а там и грибы, и листочки, и яблочки! Вокруг никого нет, вот и хотел я поживиться, на зиму запастись! Фуфты, фуфты, фуфты фу…
Осень: Дорогой мой Ежик, мы с тобой попали к ребятам на праздник! Ты поздоровайся со всеми, и, думаю, ребятки помогут тебе сделать запасы на зиму.
Ежик: Фуфты, фуфты, фуфты! Здравствуйте, ребята! Здравствуй, Осень!
Ребята, вы мне поможете собрать грибочки?
Ответы детей.
Игра "Собери грибочки".
Ведущая: Вот какой славный праздник у нас получился! Тебе ,Осень, понравилось у нас в гостях?
Осень: Очень! мне теперь совсем не грустно ! Вижу, что вы не скучаете, у вас хорошее настроение, вы любите играть и веселиться!
Ведущая: Нам с ребятами очень хочется что- нибудь подарить вам на память!
Ребята, давайте подарим нашим гостям настоящий осенний пейзаж, который изготовим своими руками!
Дети выражают готовность.
Осень: Мы будем с ежиком очень вашему подарку, правда, ежик?
Ежик: : Фуфты, фуфты, фуфты
Коллективная работа: аппликация "Ежик в осеннем лесу".
Осень благодарит ребят за хорошее настроение, за подарок. Собирается уходить:
- До свиданья, детвора , уходить уж мне пора
Я к вам приду опять, ребята, вы ждите осень через год.
За праздник от души вас всех благодарю,
И полную корзину яблок вам дарю.
Нас с Ежиком вы добрым словом вспоминайте,
Веселый праздник наш не забывайте.
Ведущий: Что ж, а теперь, ребята, на прощанье гостям ответим мы: «СПАСИБО» «ДО СВИДАНИЯ»
Осень и Ежик под музыку уходят из зала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект логопедического занятия учителя - логопеда Туровской С. В.Конспект занятия" Звук "У""
Тема. Звук У. Цель. Закрепить навыки четкого произношения звука . Задачи образовательные: 1. Познакомить детей со звуком ...
Конспекты занятий По математике Конспект занятия по математике в средней группе Тема: План (карта путешествий) Программные задачи: Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно определять взаимное расположение предметов в про
Конспекты занятийПо математикеКонспект занятия по математике в средней группе Тема: План (карта путешествий)Программные задачи:Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно...

Конспект занятия по основам безопасности для детей подготовительной группы: «Дорожная грамота». Конспект занятия по основам безопасности для детей подготовительной группы: «Дорожная грамота».
АннотацияВсе мы – родители, воспитатели пытаемся ответить на вопрос: «Как обеспечить безопасность и здоровый образ жизни нашим детям?» Ребенок поп...
Конспекты занятий Занятия по развитию речи Конспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»
Конспекты занятийЗанятия по развитию речиКонспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»...
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...

Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....
