План по устранению и профилактики социально неблагополучных явлений
материал

Байкова Анна Геннадьевна

Профилактика неблагополучных явлений в подростковой среде.

Скачать:


Предварительный просмотр:

План работы по устранению и профилактике социально неблагоприятных явлений, выявленных в подростковой среде

  МКОУ «Брединская средняя общеобразовательная школа № 4» 2019 – 2020 учебный год

Организационно

методическая

работа

Деятельность

Психолого-педагогической

службы

Работа с учащимися

Организационно-педагогическая работа с педагогическим коллективом и родителями школы

Сентябрь

1. Составление социального паспорта школы на 2019-2020. Выявление детей и семей, находящихся в социально опасном положении  (классные рук., зам. директора по ВР)

2.        Сверка списков учащихся из неблагополучных семей, состоящих на ВШУ, КДН и ЗП (кл. рук., психолог)

3.        Корректировка планов воспитательной работы классных руководителей и составление программ

(зам. директора по ВР)

4.        Постановка на ВШУ семей, находящихся в социально опасном
положении (классные руководители,

администрация)

5.        Утверждение состава Совета профилактики школы по предупреждению правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних; состава родительского комитета  школы (директор школы, зам. директора по ВР)

6. Организация взаимодействия между школой, КДН и ЗП, ОВД, службами социальной защиты населения и родительским активом (зам директора по УВР, зам директора по ВР, классные руководители)

1.        Выявление «проблемных»
подростков (классные руководит.)

2.        Проведение заседания совета профилактики (зам. дир., по УВР)

3.        Организация совместной работы с  ПДН ОМВД (заместитель директора по ВР, педагог психолог)

4.        Изучение психологических особенностей педагогически запущенных обучающихся, выработка рекомендаций для педагогов и родителей по работе с этими детьми (психолог, зам. директора по ВР)

5.        Классный час: «Вредные привычки и их последствия» в 7-11-х классах (классные руководители)                                   6. Информирование учащихся школы о службах и организациях, оказывающих психологическую и иную помощь в кризисной ситуации (педагог психолог, классные руководители)

7. Проведение заседания Совета профилактики (зам. дир. по УВР) 8.Психолого-педагогическое сопровождение детей, попавших в кризисную ситуацию и имеющих проблемы психологического характера, (педагог-психолог)

1.        Знакомство учащихся 1,5 классов с правилами поведения в школе и общественных местах (классные руководители)

2. Проведение «Дня здоровья» для учащихся 1-11 классов (зам. директора по ВР, педагог организатор, учителя физкультуры)
3.        Тематические классные часы 1-11-х классов: «Терроризм-чума 21 века», « Человек рожден, чтобы делать добро», «Вечные ценности», «Опасности, которые рядом», «В дружбе сила» (классные руководители)

4.        Выставка творческих работ «Здоровое питание»  (педагог организатор, классные руководители)

5.Единый классный час «Береги здоровье смолоду» (классные руководит.)

6. Индивидуальные беседы с учащимися, вновь прибывшими в школу по адаптации в классе и учреждении (классные рук., педагог-психолог)                  

7.Профилактические беседы с учащимися 7-9 классы  «Ответственность несовершеннолетних» (зам.директора по ВР, инспектор ПДН)                                8. Участие в уроках «ПРОЕКТОРИИ» учащиеся 8-11 класса в течение учебного года (классные руководители)                                                                    

1.        МО классных руководителей по организации профилактической работы в классе (зам. директора по ВР)

2.        Планирование работы родительских комитетов (зам.директора по ВР, классные руководители)

3.        Вовлечение учащихся в
кружки, секции и другие творческие объединения детей в школе (классные руководители, руководители кружков и секций)

4.Оказание им помощи в выборе занятий по интересам (зам. директора по ВР,  классные руководители)                                            

5.        Организация ежедневного
контроля за пропусками уроков
учащимися (классные руководители)

6. Тематические родительские  собрания 1-11 классы  (администрация, классные рук.)

 7. Работа родительского лектория в течение года (классные руководители)

8.В течение учебного года отслеживание и удаление рекламных предложений по сбыту наркотических  и психотропных веществ (администрация школы, классные руководители)

9. Организация работы родительского патруля (зам. директора по ВР, председатель школьного родительского комитета)

Октябрь

1.Выявление трудностей в работе классных руководителей  с учащимися  и их семьями (зам.директора по ВР, педагог- психолог)                                      2.Уточнение списков учащихся, состоящих на учете в ПДН ,КДНиЗП (зам. директора по ВР)

3.Сбор и анализ данных об учащихся школы, для составления социального паспорта (зам. директора по ВР, психолог)

4.Оформление стенда « Подросток и закон»

(зам. директора по ВР, педагог-организатор)

1.Тренинг с учащимися
10 класса  «Сплочение коллектива»  (педагог психолог)

 2.Психолого-педагогическое сопровождение детей, попавших в кризисную ситуацию и имеющих проблемы психологического характера (педагог психолог)

3. Цикл занятий на сплочение коллектива с учащимися  5  класса  (педагог-психолог)

4.Беседа-лекция  «25 привычек, от которых необходимо отказаться» 8-11 классы (педагог-психолог)


1. Классные часы, посвященные Дню народного единения» 1-11 классы (педагог-организатор, классные рук.)                                  

3.Акция милосердия к Дню пожилого человека «Давайте делать добрые дела» (кл. рук., педагог-организатор)    

 4.Тренинг «Формирование толерантности» для учащихся 5-6 классы (педагог-психолог, классные руководит.)                                      5. Классные часы: «Вредные привычки и их последствия» 7-9 классы (кл. рук)

6.Инструктаж для учащихся 1-11по правилам поведения в общественных местах во время школьных каникул
(классные руководители)

7.Инструктажи для учащихся 1-5 классов «По профилактике негативных ситуаций во дворе, на улице, дома, и в общественных местах» (классные рук)

                                                         

1.Посещение семей проблемных учащихся  (администрация, классные руководители, участковый инспектор)                                           2. Психолого-педагогическое  консультирование: адаптация учащихся к обучению в среднем звене;  по правовым вопросам и вопросам воспитания (администрация, педагог-психолог, классные руководители)

3.Ежедневный  контроль за пропусками уроков учащимися (классные руководители, администрация)

4. Родительский лекторий: «Какие меры предупреждения необходимо использовать, чтобы уберечь подростка от нарушения закона» 5-11 классы (классные руководители)

Ноябрь

1.Организация методической помощи
классным руководителям в работе с подростками девиантного поведения (педагог-психолог, зам. дир. по ВР)

 2.Реализация планов воспитательной работы на осенних каникулах  (зам директора по ВР)

1.Анкетирование учащихся 8-9-х классов «Отношение твоих сверстников к ЗОЖ» (педагог-психолог)                                 2.Проведение социометрии среди учащихся 5-7 классов (педагог-психолог)

3. Психолого-педагогическое сопровождение детей, попавших в кризисную ситуацию и имеющих проблемы психологического характера (педагог-психолог)

1.Единый классный час: «Всемирный день борьбы со СПИДОМ»  (классные руководители)  

2.Тренинг «Формирование толерантности» для учащихся 8 классов (педагог-психолог, классные руководит.)                                      3.ИЕВ: « Международный день отказа от курения табака» 5-11 классы (классные руководители)

4. Беседы «Правовые последствия при употреблении и распространении наркотических средств» 8-11 классы (инспектор ПДН, кл.рук.)

1. Групповая консультация для педагогов о профилактике адиктивного поведения несовершеннолетних и его своевременного предупреждения (зам. директора по ВР, педагог-психолог)

2.Ежедневный  контроль за пропусками уроков учащимися (классные руководители, администрация)

3.Консультирование родителей:  адаптации к обучению в среднем звене; о статусе в коллективе (педагог-психолог, классные руководители)

Декабрь

1. Оформление стенда «Здоровым быть-здорово» (зам. директора по ВР)

2. Планирование воспитательной работы в зимние каникулы.

(зам.директора по ВР, классные руководители)

3. Книжная выставка: «Символы Российского государства» (библиотекарь)

1.         Проведение заседания Совета профилактики (зам. директора по УВР)    

2. Индивидуальная воспитательная  работа с учащимися, состоящими на школьном профилактическом контроле; ПДН,  КДН и ЗП (администрация, классные руководители, инспектор ПДН)

1.        Профилактические беседы участкового инспектора с учащимися о правовом поведении 5-11 классы (участковый инспектор)

2.        Инструктаж учащихся по правилам поведения в общественных местах во время школьных каникул (кл. рук.)

4.Классные часы: 1- 5 классы «Соблюдение мер  предосторожности в общественных местах, при общении с незнакомыми и малознакомыми людьми» (классные руководители)                                               5.Тренинг «Формирование ЗОЖ» для учащихся 7 класса ( педагог- психолог)

6. ЕИВ: День Конституции (12.12.)

7. Всемирный день прав человека (10.12) Проведение парламентских                                                                 уроков 9-11 классы (учитель истории, зам. директора ВР)

1. Совещание при заместителе директора школы по воспитательной работе с повесткой дня «Организация работы с учащимися, состоящими на учете в «группе риска» и неблагополучными семьями»

2.         Анализ ежедневного контроля за пропусками уроков учащимися (директор, классные руководители)

3.Родительские собрания 1-5 классы: «Семейные ценности», «О поощрении и наказании»; 7-11 классы «Гражданская,  правовая и уголовная  ответственность за правонарушение» (классные руководитель, педагог-психолог)

4.Инструктажи по обеспечению безопасности несовершеннолетних. Организация занятий школьника по укреплению здоровья и привитию здорового образа жизни (администрация, кл. руководители)

Январь

1.        Сверка списков учащихся, состоящих на учете ПДН, КДН и ЗП (зам. директора по ВР)

2.        Мониторинг  занятость несовершеннолетних в кружках и секциях (зам. директора по ВР, педагог-психолог)

3.Информационная выставка «Куда пойти учиться?» (зам. директора по ВР)

 

 1.Профориентационные беседы с выпускниками 9,11 классов (классные руководители, педагог-психолог, зам. директора по ВР,  педагог-организатор)

1.        Индивидуальные беседы  с учащимися, состоящими на школьном профилактическом контроле; (администрация, классные руководители, педагог-психолог)

2. Круглый стол для учащихся 9-11 классов « В мире профессий» (кл. рук)

1.        Работа родительского патруля в микрорайоне школы.

2.Отслеживание и удаление рекламных предложений по сбыту наркотических  и психотропных веществ (администрация школы, классные руководители)

3. Индивидуальная воспитательная  работа с родителями из неблагополучных семей (администрация, классные руководители, инспектор ПДН, участковый уполномоченный полиции)

4. Информирование родителей учащихся 9,11 классов о профессиях, учебных заведениях, правилах поступления в них.

 

Февраль

1.Консультирование классных руководителей по работе с проблемными учащимися и их семьями

(зам. директора по ВР, педагог-психолог)

2. Книжная выставка: «Я-гражданин России!» (библиотекарь)

1.Тренинги для учащихся 8-9 классов «Влияние вредных привычек на физическую и умственную работоспособность» (педагог-психолог, зам. директора по ВР)

2.        Психологические занятия для учащихся 9,11 классов «Как преодолеть тревогу» (педагог-психолог)

1.        «Уроки мужества» 1-11 классы

( педагог-организатор, классные руководители)

 2.Военно-спортивное мероприятие «А ну-ка парни!», «А ну-ка мальчики!» 1-11 классы (педагог-организатор, учителя физкультуры, классные рук.)                                                3.Тренинг «Формирование толерантности» для учащихся 9  класса (педагог- психолог, классные рук.)

1.        Анализ ежедневного контроля за пропусками уроков учащимися.

(администрация, классные рук.)

2. ШМО классных руководителей «Повышению педагогической компетентности в работе с учащимися с девиантным поведением. Профилактика конфликтных ситуаций и работа с ними»

3.Консультирование родителей:  по вопросам воспитания в семье; о статусе в коллективе (педагог-психолог, кл.рук)

Март

1. Оформление стенда по профориентации (педагог-организатор, зам. директора по ВР)

2.Планирование воспитательной работы на весенних каникулах.

(зам. директора по ВР)

3.Книжные выставки в библиотеке: «Здоровое питание». «Здоровым быть-здорово!» (библиотекарь)

  1. Час общения на тему «Экология материнства. Конвенция о защите прав материнства» с девушками 9,10 классов (классные руководители, педагог-психолог)
  2. Проведение совместного заседания Совета профилактики и ШМО
    классных рук. по проблеме предотвращении нарушений дисциплины в школе. Особенности работы с семьями.(зам. дир. по ВР, психолог)

1.Анкетироване учащихся   7-11-х классов с целью выявления склонности к ПАВ (педагог-психолог)

2.Инструктаж учащихся по правилам поведения в общественных местах во время школьных каникул (классные руководители)

3. Тематические классные часы: «Мир эмоций и чувств», «Предупреждение вредных привычек»  1-4 классы (классные руководители, педагог-психолог)

 

1. Тематические родительские собрания 1-7 классы: «Профилактика вредных привычек»; 8-11 классы: « что может послужить причиной совершаемых подростком преступлений» (администрация, классные руководители, педагог-психолог)

Апрель

1.Анализ работы педагогического коллектива по профилактике бродяжничества, правонарушений и вредных привычек (в течение года)

1. Психолого-педагогическое сопровождение детей, имеющих проблемы психологического характера (педагог-психолог, зам. дир. по ВР)

2. Психологическое сопровождение 9,11 классов «Психологическая подготовка сдачи ГИА» (педагог-психолог, классные руководители)

1.Неделя «За здоровый образ жизни!» 1-11 классы (зам. директора по ВР, учителя физкультуры, классные руководители)

2.Акция «Весенняя неделя добра»  1-11 классы (зам. директора по ВР, классные руководители)

3. Встреча с инспектором ОДН ОМВД с учащимися состоящими на учете.

1.Участие школы в районных профилактических  акциях  (в течение года)

2.Анализ ежедневного контроля за пропусками уроков учащимися (кл. рук.)

Май

1. Отчет классных руководителей о проведенной воспитательной и профилактической работе.

(зам директора по ВР)

2.Организация летней трудовой практики и оздоровительного отдыха учащихся (зам директора по ВР, классные руководители)

3. Книжная выставка: «Великая Отечественная война в цифрах», «Знать и помнить»

1.Заседания Совета профилактики, посвященного организации летнего отдыха и трудоустройства школьников, состоящих на учете «группы риска» (администрация)

2.Психолого-педагогическое сопровождение детей, попавших в кризисную ситуацию и имеющих проблемы психологического характера (педагог-психолог, зам. дир. по ВР)

1. Проведение уроков мужества, участие в районном шествии «Бессмертный полк» 1-11 классы (педагог-организатор, кл.рук.)

2. Мероприятия к Дню Победы: тематические  классные часы ;

 « Битва хоров»; Участие в акции «Помоги ветерану!»; Митинг «Этот День Победы!»  1-11 классы (зам. директора по ВР,  педагог-организатор, классные руководители)

3.Инструктаж учащихся по правилам поведения  во время летних каникул.

(классные руководители)                                        

1. Планирование летнего отдыха детей-

(классные руководители)

2. Анкетирование учащихся по выяснению их занятости в дни летних каникул (классные руководители)

 3.Итоговые  родительские собрания 1-11 классы. Организация родителями свободного времени детей  и занятость их в каникулярный период (администрация, классные руководители)

 

План профилактической работы МКОУ «Брединская СОШ №4»

на 2019 – 2020 учебный год

Вид работы

Ответственные

Сроки выполнения

1.

Единый профилактический день (собеседование со школьниками «группы риска «по итогам летних месяцев)

Зам. директора по ВР

Классные руководители

сентябрь

2.

Планирование работы  Совета Профилактики правонарушений, утверждение плана работы.

Зам. директора по УВР

сентябрь

3.

Выявление учащихся из неблагополучных семей, состоящих на ВШУ, КДН и ЗП

Зам. директора по ВР

Классные руководители

сентябрь

4.

Наблюдение за адаптацией учащихся (изучение личностных качеств учащихся, выявление проблемных семей и т.д.), составление банка данных.

Зам. директора по ВР

Педагог-психолог

сентябрь

5.

Составление листов сопровождения  учащихся, состоящих на ВШУ

Зам. директора по ВР

Классные руководители

сентябрь

6.

Составление социального паспорта школы

Зам. директора по ВР

Классные руководители

сентябрь

7.

Итоги контроля  за посещаемостью учебных занятий в течение месяца

Классные руководители

ежедневно

8.

Вовлечение учащихся  в кружки, секции, факультативы

Зам.директора по ВР

сентябрь

9.

Единый профилактический день (проверка дневников)

Педагог-организатор

Октябрь-ноябрь

10.

Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на учете ВШУ  и имеющими проблемы в поведении.

Зам.директора по ВР

Классные руководители

октябрь

11.

Декада за здоровый и безопасный образ жизни

Зам.директора по ВР

Классные руководители

октябрь

12.

Обсуждение поведения учащихся, нарушающих дисциплину, пропускающих занятия без уважительной причины

Зам. директора  по ВР

Педагог-психолог

один раз в четверть

13.

Рейды классных руководителей и участкового уполномоченного полицией в неблагополучные семьи, семьи учащихся группы риска

Зам. директора по ВР

Классные руководители

Октябрь, в течение года

14.

Планирование занятости учащихся  в период осенних каникул

Зам.директора по ВР

октябрь

15.

Анкетирование и беседа в 8-9 классах по выявлению вредных привычек среди подростков

Педагог-психолог

ноябрь

16.

Индивидуальная беседа с учениками 5-9 класса, нарушающими школьную дисциплину.

Зам. директора по ВР

Педагог-психолог

ноябрь

17.

Встречи с работниками ОДН ОМВД

Зам. директора по ВР

октябрь, ноябрь

18.

Организация индивидуальной помощи неуспевающим (1 четверть), а также учащимся, которые совершили правонарушения

Зам.директора  по УВР

ноябрь

19.

Единый профилактический день (работа с семьями, уклоняющимися от воспитания детей).

Зам.директора по ВР

Классные руководители

декабрь

20.

Обсуждение поведения учащихся, нарушающих дисциплину, пропускающих занятия без уважительной причины на совещании при директоре

Администрация

один раз в уч. четверти

21.

Совместное заседание Совета по профилактике и МО классных руководителей по проблеме предотвращения грубых нарушений дисциплины в школе

Зам.директора по УВР

Классные руководители

декабрь

22.

Планирование занятости учащихся в период зимних каникул

Зам.директора по ВР

декабрь

23.

Единый профилактический день (учет успеваемости, посещаемости, выполнения режима дня)

Зам.директора  по ВР

январь

24.

Подготовка к месячнику гражданско-патриотического воспитания.

Педагог- организатор

Учителя физкультуры

февраль

25.

Анкетирование учащихся 9 класса о перспективах продолжения образования после окончания школы

Классные руководители

февраль

26.

Индивидуальная беседа с нарушителями дисциплины.

Зам. директора по ВР

Классные  руководители

февраль

27.

Обсуждение поведения учащихся, нарушающих дисциплину, пропускающих занятия без уважительной причины на заседании Совета старшеклассников

Зам. директора по ВР

Педагог-организатор

Один раз в уч. четверти

28.

Предупреждение вредных привычек среди младших школьников        

Педагог-психолог

Классные руководители        

март

29.

Классные часы на тему «Вредные привычки»

Кл. руководители

март

30.

Анкетирование  учащихся   7-11-х классов с целью выявления склонности к ПАВ

Педагог-психолог  

март

31.

Планирование занятости учащихся в период весенних каникул

Зам.директора по ВР

март

32.

Единый профилактический день

Зам.директора по ВР

март

33.

Помощь в дальнейшем определении (обучении, трудоустройстве) учащихся из неблагополучных семей (9кл.).

Педагог-психолог

апрель

34.

Собеседования с учащимися  «группы риска»  и их родителями по вопросу летней занятости.

Зам.директора  по ВР

апрель

35.

Анализ работы школы по устранению и профилактике социально неблагоприятных явлений, выявленных в подростковой

Зам.директора по ВР

Педагог-психолог

май

36.

Планирование летнего отдыха учащихся

Зам.директора по ВР

май

37.

Формирование летнего отдыха

Ответственный по приказу

май

38.

В течение всего года:

* Работа по обеспечению безопасности жизнедеятельности учащихся

* Организация консультативной помощи учащимся «группы риска» по различным предметам

*  Отчеты классных руководителей о работе по профилактике правонарушений

* Оформление документов в ПДН,КДН и ЗП, органы социальной защиты        

Зам. директора по ВР

 Зам. директора по УВР

Педагог-психолог

Классные руководители


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Серия классных часов по профилактике социально -негативных явлений

Данные классные часы разработаны учениками с использованием тренинговых технологий. Ребята прошли обучение по программе "Равный -равному" добровольческое движение!...

Особенности профилактики социально-негативных явлений в среде подростков из сельской местности

Это выпусканая квалификационная работа для диплома магистра психологии. Автор Болотова Э.И. педагог-психолог МБОУ "Алексеевская СОШ". В дипломе рассмотрены теоретические основы социально-негативного п...

Профилактика социально-негативных явлений в среде детей и подростков

Родительское собрание на тему "Профилактика социально-негативных явлений в среде детей и подростков"...

Плакат на тему "Профилактика социально опасных явлений среди молодежи"

Просветительский плакат, адресованный родителям подростков....

Духовно-нравственное воспитание как профилактика социально-негативных явлений среди подростков (из опыта работы)

Одно из актуальных направлений духовно-нравственного воспитания следует назвать реализацию комплекса эффективных профилактических мер, препятствующих разрастанию социально-негативных явлений  в...

Материалы к родительскому собранию по теме: "Профилактика социально-негативных явлений в среде детей и подростков"

Презентация к родительскому собранию по профилактике употребления ПАВ у подростков...

Проект по профилактике социально=негативных явлений в молодежной среде "Дорога к миру"

Проект «Дорога к миру» это инструмент к пониманию родителями своих детей, к устранению причин «плохого поведения», к разрешению конфликтных ситуаций между взрослым и ребенком, ...