Конспект образовательной деятельности "Зимняя находилка- эксперимент со льдом".
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

Конспект образовательной деятельности  «Зимняя находилка – эксперименты со снегом и льдом» .

Куда исчез снеговик?

Цель:

- Формирование исследовательской активности в процессе экспериментирования;

-      Познакомить детей со свойствами  снега и льда.

Задачи:

- расширить систему знаний детей о неживой природе (воде);

- формировать умение детей в ходе экспериментирования определять свойства льда и снега (рыхлый – плотный, белый – прозрачный, пластичный – хрупкий);

- обогащать словарный запас.

Наше занятие начинается с исследования свойств  льда.

Участники экспериментальной деятельности:  дети старшей группы.

Методы исследования: изучение литературы, энциклопедий, художественной литературы.

Ребята, сначала отгадайте загадки:

1. «Без рук, без топорища, выстроен мостище». (Лед).
2. Прозрачен как стекло, а не вставить в окно. (Лед).

Опыт «Ледяной секретик».

Положите на дно любой ёмкости любые мелкие предметы: камушки, листочки. Залейте емкость водой, заморозьте в морозилке. Извлеките лед из посуды. Этот опыт покажет свойство льда прозрачность, так как спрятанный на дне «секретик» видно через лед. А если насыпать сверху снег, то предметы во льду увидеть будет невозможно. Значит снег не прозрачный.

В нашей мини-лаборатории мы установим, что лед твердый, прозрачный, а если его подогреть –то растает. В воде лед не тонет, но если он тонкий, то может провалиться.

Какой же снег? Рассмотрим хлопья снега через лупу. Дети увидят, что это отдельные снежинки, сцепленные вместе. А между снежинками воздух, поэтому снег пушистый и легкий. Снег белый, пушистый, холодный, липкий, тает в тепле, блестящий, сверкающий.

Дидактическая игра «Вставь выпавшие детали».

Почему нельзя есть снег? Возьмем чистое блюдце белого цвета и зачерпнем им немного свежевыпавшего снега. Накроем блюдце крышечкой. Занесем блюдце в детский сад. Снег растает. Что же мы увидим? На дне блюдца лужица мутной воды, в ней есть грязь.

Игра «Подбери для каждого ведёрка совок». 

ИТОГОВЫЙ ПРОДУКТ: фотовыставка «Что мы любим делать зимой?»