Проект "Бусыгин М.И. - министр, стратег и просто человек"
материал по теме

Браун Юлия Викторовна

Проект "Бусыгин М.И. - министр, стратег и просто человек" 

разработан для участия в всероссийском конкурсе "Новая роль библиотек в образовании"

Авторы:

Браун Ю.В., учитель истории и обществознания, руководитель Школьного комплексного музея МОУ "Средняя общеобразовательная школа №8"

Гайнутдинова Т.Н., заведующая школьной библиотекой МОУ "Средняя общеобразовательная школа №8"

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon Проект76.5 КБ

Предварительный просмотр:

«Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8»

города Усть-Илимска Иркутской области

Новая роль библиотек в образовании

Проект

«Бусыгин –

министр, стратег

и просто человек»

Авторы:

Браун Ю.В., учитель истории и обществознания, руководитель Школьного комплексного музея

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №8»

Гайнутдинова Т.Н., заведующая школьной библиотекой «МОУ «Средняя общеобразовательная школа №8»


Описание проекта

15 марта 2011 года Бусыгину Михаилу Ивановичу исполнилось 80 лет. С именем этого человека – первого генерального директора строящихся предприятий Усть-Илимского Лесопромышленного комплекса и Усть-Илимска – тесно связана история создания экономики и социальной сферы всей Иркутской области. В день юбилея этого государственного деятеля СССР и новой России усть-илимской средней общеобразовательной школе №8 было присвоено его имя.

Под руководством Бусыгина Михаила Ивановича в короткий срок были построены крупнейший завод по переработке древесины и продуктов лесопиления – Усть-Илимский Лесопромышленный комплекс, один из красивейших городов Сибири – город Усть-Илимск и одна из лучших школ города Усть-Илимска – школа №8.

Об этом этапе строительства города и Усть-Илимского Лесопромышленного комплекса, когда дирекцию строящихся предприятий возглавлял Бусыгин М.И., к великому сожалению, хорошо знает только узкий круг жителей города – это ветераны Лесопромышленного комплекса.

При подготовке к присвоению школе имени Бусыгина М.И. с педагогами и учащимися школы проводилась разъяснительная работа, и оказалось, что большинство из них не имеют представления кто такой М.И. Бусыгин и какую роль он сыграл  в истории города Усть-Илимска и Усть-Илимского Лесопромышленного комплекса. А почему? Что мешает нам узнать больше, рассказать учащимся школы, родителям, жителям микрорайона о жизни такого достойного человека, как Бусыгин М.И.

И перед нами встал вопрос: как популяризировать, рассказать учащимся о жизненном пути Бусыгина М.И., о том какой вклад он внес в развитие и становление нашего города и Лесопромышленного комплекса, так чтобы учащиеся могли гордиться тем, что их школа носит имя  Бусыгина М.И.

Цель проекта: организация поисково-исследовательской деятельности о жизненном пути Бусыгина М.И., чье имя носит школа.

Задачи:

  1. Организация исследовательской группы учащихся по сбору информации:

а) работа с архивными материалами города;

б) поиск материалов в ранее изданных книгах, газетах, материалах сети Интернет;

в) работа с фондом Городского краеведческого музея;

г) интервьюирование Бусыгина М.И. и людей работавших с ним.

  1. Написание исследовательских работ и участие в школьных, городских, региональных научных конференциях.
  2. Оформление экспозиции в Школьном комплексном музее.
  3. Создание и поддержка библиотекой электронной страницы о Бусыгине М.И. на официальном сайте школы №8.
  4. Разработка библиотекой и издание печатной брошюры, посвященной Бусыгину М.И.
  5. Разработка и проведение библиотекой общешкольных мероприятий.
  6. Организация и сотрудничество библиотеки школы с общественными и муниципальными организациями города, с руководством Усть-Илимского Лесопромышленного комплекса.
  7. Поездка делегации в составе трех человек (руководитель и двое учащихся) в Москву на встречу с Бусыгиным М.И.

Результаты проекта имеют долгосрочную перспективу, так как каждый год в нашу школу приходят новые ученики, которые не достаточно информированы о деятельности Бусыгина М.И.

Проект рассчитан на учащихся школы №8, их родителей, жителей города. Наш проект является уникальным в своем роде – ведь еще никто не создавал экспозиции, брошюры, посвященной Бусыгину М.И.

В процессе реализации проекта в качестве помощников, консультантов, источников информации планируется привлечь общественные и муниципальные организации, отдельных физических лиц:

Организации

  1. Городской архив.
  2. Редакция газеты «Вестник Усть-Илимского ЛПК».
  3. МУК  «Краеведческий музей» (директор Мишалкина Н.В.)
  4.  Центральная детская библиотека  «Первоцвет» (директор Васильева С.И.)
  5. Музеи города: музей школы №10, музей поселка Невон.
  6. МУК «Картинная галерея» (директор Полунина О.Н.)
  7. Совет ветеранов Усть-Илимского Лесопромышленного комплекса (председатель Волков А.М.)
  8.  Работники, учащиеся школы.

Методы реализации проекта: работа с литературой - составление библиографии, конспектирование, цитирование, аннотирование, изучение документов, письменных и статистических материалов; методы опроса - беседа, интервью, анкетирование; анализ и интерпретация собранных данных, обобщение материала; метод исследовательских проектов; при изучении результатов использование статистических методов.

Этапы проекта

Этап

Действия

Месяц о год реализации проекта

Участники

Результат

1. Подготовительно-организационный этап

Создание материально-технической базы

Сентябрь 2011 год

Руководители проекта, учащиеся-участники проекта

Приобретение расходных материалов (для экспозиции), канцелярских товаров. Приобретение и установка оборудования (мультимедиа, сканер, картридж идр.)

Распределение обязанностей между участниками проекта и партнерами

Сентябрь 2011 год

Руководители проекта

Четко организованная работа над проектом

Консультации специалистов по оформлению музейной экспозиции

Сентябрь 2011 год

Руководители проекта

Экскурсии в музеи города (краеведческий, картинная галерея, музей школы №10, музей пос. Невон) для приобретения опыта в создании музейной экспозиции

2. Основной этап

Работа с литературой по сбору информации о Бусыгине, о строительстве города, ЛПК.

Октябрь, 2011 год

Руководители и участники-учащиеся  проекта.

Разработка библиотекой текста или сценария для проведения уроков у экспозиции.

Работа с архивными документами; с фондом краеведческого музея (посещение городского архива; Городского краеведческого музея)

Руководители и участники-учащиеся проекта

Исследовательские работы учащихся-участников проекта о строительстве города, о профессиональной деятельности Бусыгина М.И.


Интервьюирование ветеранов ЛПК (разработка схемы интервью), которые работали вместе с М.И.Бусыгиным

Ноябрь 2011 год

Учащиеся-участники проекта. Руководители проекта

Создание эскиза экспозиции

Ноябрь 2011 год

Дизайнер. Руководители проекта

Оформление и создание экспозиции

Проведение библиотекой конкурса между педагогами школы на лучшую методическую разработку мероприятия, посвященного Бусыгину М.И.

Декабрь 2011 год

Руководители

проекта, учащиеся-участники проекта

Создание в библиотеке базы данных методических разработок педагогов

Подбор литературы (книги, журнальные и газетные статьи, ресурсы сети Интернет)

Декабрь 2011 год

Руководители проекта

Рекомендательный библиографический список литературы, раздел в краеведческой картотеке о Бусыгине М.И.

Поездка делегации в составе 3 человек в Москву на встречу с Бусыгиным М.И.

Январь, февраль

2012 год

Руководитель проекта и учащиеся-участники проекта

Встреча с Бусыгиным М.И. и интервью с ним

Создание и открытие экспозиции в Школьном комплексном музее

Январь, февраль 2012 год

Руководители проекта, учащиеся-участники проекта

Экскурсии учащихся в школьный комплексный музей, беседы у экспозиции

Создание Интернет-страницы о Бусыгине М.И. на официальном сайте школы

Февраль 2012 год

Карташов П.А. Руководители проекта

Открытие Интернет-страницы о Бусыгине, постоянная поддержка и обновление страницы библиотекой школы

3. Заключительный этап

Создание видео-ролика о нашей школе, о школьном музее, о новой экспозиции

Март

2012 год

Руководители проекта, учащиеся-участники проекта

Освещение в средствах массовой информации (местное ТВ, радио, газеты)

Участие учащихся на общешкольных и городских конференциях с защитой исследовательских работ

Март, апрель 2012 год

Учащиеся-участники проекта

Подведение итогов работы творческой группы и партнеров

Апрель, май

2012 год

Руководители проекта, учащиеся-участники проекта, партнеры

Выпуск брошюры о М.И. Бусыгине. Проведение видео-конференции с участием Бусыгина М.И. или личной встречи с ним учащихся школы

Организация передвижной выставки в учреждения культуры города

Май

2012 год

Руководители проекта, учащиеся-участники проекта, партнеры

Проведение выставки в картинной галереи, на ЛПК, в библиотеках города


Оценка успешности реализации проекта

Критерии оценки

Механизм измерения результатов

  1. Информированность учащихся, педагогов, родителей
  1. Анкетирование, опрос
  1. Банк методических разработок классных часов, мероприятий

Библиотечный фонд по краеведению

  1. Количество методических разработок, классных часов, мероприятий
  1. Экскурсии, беседы, викторины
  1. Количество проведенных мероприятий
  1. Электронная страница на официальном сайте школы
  1. Посещаемость (количество посещений)
  1. Экспозиция в Школьном комплексном музее
  1. Количество проведенных экскурсий
  1. Участие в научно-исследовательских конференциях
  1. Количество призовых мест, дипломов участников
  1. Востребованность материалов о Бусыгине М.И.
  1. Анализ читательских формуляров
  1. Передвижная выставка, посвященная  Бусыгину М.И.
  1. Количество проведенных выставок

Краткая характеристика участников проекта

Гайнутдинова Татьяна Нурыттиновна – руководитель и автор проекта, заведующая школьной библиотекой, стаж работы 14 лет, образование высшее, координирует деятельность участников и партнеров проекта.

Браун Юлия Викторовна – соавтор и участник проекта, учитель истории и  обществознания второй категории, руководитель Школьного комплексного музея, стаж работы в учреждении  9 лет, координирует создание и оформление экспозиции в школьном музее, написание исследовательских работ.

Группа учащихся из параллели 8-9-х классов: количество участников из числа учащихся составит не более 10 человек. При подборе учащихся будут учитываться: личная заинтересованность в проекте, умение добывать сведения, анализировать полученные результаты, коммуникабельность, умение работать в группе.

Работники школы:

Соломович Галина Павловна - директор МОУ «Средней общеобразовательной школы №8», стаж работы 51 год, образование высшее, взаимодействие с общественными организациями, средствами массовой информации.

Карташов Павел Алексеевич – инженер, образование высшее, стаж работы 22 года, координирует создание  и поддержку Интернет страницы на официальном сайте школы.

Терехов Виктор Юрьевич – заведующий хозяйством, образование высшее по специальности «дизайн», стаж работы 19 лет. Его опыт, умения в   оформлении школьных экспозиций, выставок необходим для создания музейной экспозиции, разработке дизайна брошюры.

Зарубина Любовь Викторовна - грамотный учитель изобразительного искусства  в школе (стаж  32 года) и преподаватель филиала Московского Открытого Социального Университета в г. Усть-Илимске, факультет «Дизайн». Всегда готова нам помочь в  любом деле и проявить свои творческие способности, умения, талант.

Партнеры проекта:

Волков Аркадий Михайлович - председатель  Совета ИРОО ветеранов войны и труда Усть-Илимского  Лесопромышленного комплекса. Помощь  в сборе информации, взаимодействие ветеранов Лесопромышленного комплекса и учащихся школы, участие ветеранов в мероприятиях в ходе реализации проекта.

Мишалкина Наталья Викторовна -  директор Городского краеведческого музея. Помощь в сборе краеведческой информации, подбора материалов для создания экспозиции в школьном музее, организации передвижной выставки.

Костицына Татьяна Анатольевна  - генеральный директор и редактор газеты  «Вестник Усть-Илимского ЛПК». Помощь в поиске информации о Бусыгине М.И. и строительстве Усть-Илимского Лесопромышленного комплекса, освещение в газете результатов проекта.

Васильева Светлана Ивановна – директор Центральной детской библиотеки «Первоцвет».  Помощь в организации и проведении мероприятий, создании библиографического списка,  раздела в краеведческой картотеке  о Бусыгине М.И.

Полунина Олеся Николаевна – директор Картинной галереи. Помощь и предоставление помещения в организации передвижной выставки.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Письмо Министра .

Письмо о сокращении отчетности....

Учебный фильм "Дом военного министра Дмитрия Милютина в Санкт-Петербурге".

Рядом со знаменитым Михайловским замком притаился малозаметный особняк. Но несмотря на скромность его фасадов, жил в нём человек весьма примечательный. Военный министр, граф, генерал-фельдмаршал Дмитр...

3. Урок по теме "Разнообразие простейших. Значение простейших в природе и жизни человека"

Тема: Разнообразие простейших. Значение простейших в природе и  жизни человека.Цель: познакомить учащихся с разнообразием Простейших: свободноживущих и паразитов, с их ролью в экосистемах и значе...

«Конфликты в жизни современного человека. Стратегии поведения в конфликтной ситуации»

«Конфликты в жизни современного человека. Стратегии поведения в конфликтной ситуации»  Цели: 1. Знакомство учащихся со стратегиями поведения в конфликтной   ситуации;1....

Урок по теме "Разнообразие простейших. Значение простейших в природе и жизни человека"

Тема: Разнообразие простейших. Значение простейших в природе и  жизни человека.Цель: познакомить учащихся с разнообразием Простейших: свободноживущих и паразитов, с их ролью в экосистем...

Воспитательский час: «Жизненная стратегия творческого человека».

формирование у воспитанников мотивации достижения успеха, способствование развитию позитивного отношения к жизни, стимулирование  у детей стремления к самовоспитанию....