Перспективное планирование по РАЗВИТИЮ РЕЧИ на 2022 – 2023 уч. год
календарно-тематическое планирование по развитию речи (младшая группа)

№

Тема недели

Тема занятия

Программное содержание

Методическая литература

Сентябрь

1

Мои игрушки

Чтение русской народной сказки «Кот, петух и лиса»

Познакомить детей со сказкой «Кот, петух и лиса» (обраб. М. Боголюбской).

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

2

Я – человек

Звуковая культура речи: звуки а, у. Дидактическая игра «Не ошибись»

Упражнять детей в правильном и отчетливом произношении звуков (изолированных, в звукосочетаниях, словах). Активизировать в речи детей обобщающие слова.

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

4

Ты и я – друзья

Звуковая культура речи: звук у

Упражнять детей в четкой артикуляции звука (изолированного, в звукосочетаниях); отрабатывать плавный выдох; побуждать произносить звук в разной тональности с разной громкостью (по подражанию)

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

5

Что нам осень принесла. Овощи. Фрукты

Дидактическая игра «Чья вещь?». Рассматривание сюжетных картин

Упражнять в согласовании притяжательных местоимений с существительными и прилагательными. Помочь детям понять сюжет картины, охарактеризовать взаимоотношения между персонажами.

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

Октябрь

6

Осень золотая в гости к нам пришла

Чтение русской народной сказки «Колобок». Дидактическое упражнение «Играем в слова»

Познакомить со сказкой «Колобок» (обраб. К. Ушинского). Упражнять детей в образовании слов по аналогии.

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

7

Осень в лесу

Звуковая культура речи: звук о. Рассматривание иллюстраций к сказке «Колобок»

Продолжать приучать детей внимательно рассматривать рисунки в книгах, объяснять содержание иллюстраций. Отрабатывать четкое произношение звука о.

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

8

Птицы улетают

Чтение стихотворения А. Блока «Зайчик». Заучивание стихотворения А. Плещеева «Осень наступила…»

Помочь детям запомнить стихотворение А. Плещеева «Осень наступила». При восприятии стихотворения А. Блока «Зайчик» вызвать сочувствие к зайчишке, которому холодно, голодно и страшно в неуютную осеннюю пору.

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

9

Одежда. Обувь. Головные уборы

Чтение стихотворений об осени. Дидактическое упражнение «Что из чего получается»

Приобщать детей к поэзии, развивать поэтический слух. Упражнять в образовании слов по аналогии.

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

Ноябрь

10

Мой дом. Мебель

Звуковая культура речи: звук и

Упражнять детей в четком и правильном произношении звука и(изолированного, в словосочетаниях, в словах)

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

11

Посуда

Рассматривание сюжетных картин (по выбору педагога)

Продолжать объяснять детям, как много интересного можно узнать, если внимательно рассматривать рисунки в книгах. Учить детей рассматривать сюжетную картину, отвечать на вопросы воспитателя, делать простейшие выводы, высказывать предположения.

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

12

Моя семья

Игра-инсценировка «У матрешки – новоселье»

Способствовать формированию диалогической речи; учить правильно называть строительные детали и их цвета

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

13

Домашние животные

Чтение русской народной сказки «Гуси-лебеди»

Познакомить детей со сказкой «Гуси-лебеди» (обр. М. Булатова), вызвать желание послушать ее еще раз, поиграть в сказку

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

14

Дикие животные

Звуковая культура речи: звуки м, мь. Дидактическое упражнение «Вставь словечко»

Упражнять детей в четком произношении звуков м, мь в словах, фразовой речи; способствовать воспитанию интонационной выразительности речи. Продолжать учить образовывать слова по аналогии

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

Декабрь

15

Дикие животные

Рассматривание сюжетной картины «Коза с козлятами»

Учить детей рассматривать картину, отвечать на вопросы воспитателя, слушать его пояснения. Упражнять в умении вести диалог, употреблять существительные, обозначающие детенышей животных, правильно и четко проговаривать слова со звуками к, т.

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

16

Зима

Чтение стихотворений из цикла С. Маршака «Детки в клетке»

Познакомить детей с яркими поэтическими образами животных из стихотворений С. Маршака

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

17

Украшаем елку

Чтение рассказа Л. Воронковой «Снег идет», стихотворения А. Босева «Трое»

Познакомить детей с рассказом Л. Воронковой «Снег идет», оживив в памяти детей их собственные впечатления от обильного снегопада. Помочь запомнить стихотворение А. Босева «Трое» (пер. с болг. В. Викторова).

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

Новый год настает

Чтение сказки «Снегурушка и лиса»

. Познакомить детей с русской народной сказкой «Снегурушка и лиса» (обраб. М. Булатова), с образом лисы (отличным от лисиц из других сказок). Упражнять в выразительном чтении отрывка – причитания Снегурушки

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

Январь

18

Зимние забавы

Повторение сказки «Снегурушка и лиса». Дидактические игры «Эхо», «Чудесный мешочек»

Помочь детям вспомнить сказку «Снегурушка и лиса». Упражнять в произношении слов со звуком э (игра «Эхо»), в определении качеств предметов на ощупь (игра «Чудесный мешочек»).

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

19

Звери и птицы зимой

Звуковая культура речи: звуки п, пь. Дидактическая игра «Ярмарка»

Упражнять в отчетливом и правильном произношении звуков п, пь. Спомощью дидактической игры побуждать детей вступать в диалог, употреблять слова со звуками п, пь

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

20

Я расту здоровым

Чтение русской народной сказки «Лиса и заяц»

Познакомить детей со сказкой «Лиса и заяц» (обраб. В Даля), помочь понять смысл произведения (мал удалец, да храбрец)

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

Февраль

21

Транспорт

Звуковая культура речи: звуки б, бь

Упражнять детей в правильном произношении звуков б, бь (в звукосочетаниях, словах, фразах).

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

22

Кем быть?

Заучивание стихотворения В. Берестова «Петушки распетушились»

Помочь детям запомнить стихотворение В. Берестова «Петушки распетушились», учить выразительно читать его

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

23

Кто нас защищает

Беседа на тему «Что такое хорошо и что такое плохо»

Беседуя с детьми о плохом и хорошем, совершенствовать их диалогическую речь (умение вступать в разговор; высказывать суждение так, чтобы оно было понятно окружающим; грамматически правильно отражать в речи свои впечатления).

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

24

Матрешкины посиделки

Звуковая культура речи: звуки т, п, к

Закреплять произношение звука т в словах и фразовой речи; учить детей отчетливо произносить звукоподражания со звуками т, п. к; упражнять в произнесении звукоподражаний с разной скоростью и громкостью.

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

Март

25

Моя мама лучше всех

Чтение стихотворения И. Косякова «Все она». Дидактическое упражнение «Очень мамочку люблю, потому, что…»

Познакомить детей со стихотворением И. Косякова «Все она». Совершенствовать диалогическую речь малышей.

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

26

Бабушка родная

Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики»

Напомнить детям известные им русские народные сказки и познакомить со сказкой «У страха глаза велики» (обраб. М. Серовой). Помочь детям правильно воспроизвести начало и конец сказки

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

27

Народные игрушки

Рассматривание сюжетных картин (по выбору педагога). Звуковая культура речи: звуки т, п

Продолжать учить детей рассматривать сюжетную картину, помогая им определить ее тему и конкретизировать действия и взаимоотношения персонажей. Отрабатывать правильное и отчетливое произношение звукоподражательных слов (учить характеризовать местоположение предметов)

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

28

В гостях у сказки

Чтение русской народной сказки «Бычок – черный бочок, белые копытца». Литературная викторина

Познакомить с русской народной сказкой «Бычок – черный бочок, белые копытца» (обр. М. Булатова). Помочь детям вспомнить названия и содержание сказок, которые им читали на занятиях.

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

29

Комнатные растения

Звуковая культура речи: звук ф

Учить детей отчетливо и правильно произносить изолированный звук ф и звукоподражательные слова с этим звуком.

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

Апрель

30

Весна-красна

Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна». Дидактическое упражнение «Когда это бывает?»

Познакомить детей со стихотворением А. Плещеева «Весна». Учить называть признаки времен года.

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

31

Возвращение птиц

Чтение и драматизация русской народной песенки «Курочка-рябушечка». Рассматривание сюжетных картин (по выбору педагога)

Познакомить детей с русской народной песенкой «Курочка-рябушечка». Продолжать учить рассматривать сюжетную картину и рассказывать о том, что на ней изображено.

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

32

Хотим все знать

Звуковая культура речи: звук с

Отрабатывать четкое произношение звука с. Упражнять детей в умении вести диалог.

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

33

Время веселых игр

Звуковая культура речи: звук з

Упражнять детей в четком произношении звука з

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

Май

34

Труд людей весной

Повторение стихотворений. Заучивание стихотворения И. Белоусова «Весенняя гостья»

Помочь детям вспомнить стихи, которые они учили в течение года; запомнить новое стихотворение

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

35

День Победы

Звуковая культура речи: звук ц

Отрабатывать четкое произношение звука ц, параллельно упражняя детей в интонационно правильном воспроизведении звукоподражаний; учить изменять темп речи

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет

36

Насекомые

Повторение

Помочь детям вспомнить произведения, которые они изучали в течение года

Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет