Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы" Посадим комнатные растения для малышей"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Шитц Наталья Юрьевна
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл posadim_komnatnye_rasteniya_dlya_malyshey.docx56.5 КБ

Предварительный просмотр:

                «Посадим   комнатные растения для малышей».

Цель: Формировать навыки посадки и ухода за комнатными растениями.

Задачи:

1.Воспитывать интерес и бережное отношение к растениям.
2.Формировать знания  детей о  пересадке комнатных растений. 
3.Развивать желание ухаживать за растениями.

4.Формировать навыки сотрудничества, самостоятельности.
Предварительная  работа:
1. Беседа о комнатных растениях.

2. Наблюдение и дежурство в уголке природы.
3. Чтение энциклопедии о комнатных растениях.
4. Дидактические игры: «Закончи предложения», «Подбери признаки», «Четвёртый лишний».
Материал:

Комнатные растения, посадочный материал, плошки, пакеты с землёй, камушки, палочки, лейки с водой, клеёнки, фартуки, целлофан, карточки – модели.


Мотивация: Посадить комнатные  растения и  подарить горшки с цветами детям младшей группы.

        Ход занятия:
Воспитатель: Посмотрите ребята по сторонам, какие только не растут у нас, комнатные растения.

-Ребята, какие комнатные растения вы знаете?

-Почему они называются комнатными растениями?
-Как вы думаете, для чего они нужны?

- Для красоты, воздух очищают.

 -Какую пользу приносят комнатные растения? - Вода, свет, воздух.

- Да, верно. Комнатные растения – наши друзья. Они нам выделяют кислород, чтобы мы дышали. А чтоб наши растения выросли красивыми, что нужно делать?
- Ухаживать, поливать, рыхлить, протереть пыль с листьев, купать.
-Что необходимо для  посадки растений?

- Горшки, камни, почва, вода.
- Камни для чего нужны?
- Чтоб снизу воздух ходил.
- С чего начинаем посадку растений?
- Берём горшки. Сначала положим камни, потом грунт. Палочками делаем яму.
- Сажаем растение и поливаем. Потом ставим на подоконник, на светлое место.
- Вот я приготовила для вас горшки, сейчас все вместе будем сажать растения.

 

Физминутка: « Цветы»

Раз –два-три выросли цветы (сидели на корточках, встаем)
К солнцу потянулись высоко: (тянутся на носочках)
Стало им приятно и тепло! (смотрят вверх)
Ветерок пролетал, стебелечки качал (раскачивают руками влево - вправо над головой)
Влево качнулись- низко прогнулись. (наклоняются влево)
Вправо качнулись – низко пригнулись. (наклоняются вправо)
Ветерок убегай! (грозят пальчиком)
Ты цветочки не сломай! (приседают)
Пусть они растут, растут,
Детям радость принесут! (медленно приподнимают руки вверх, раскрывают пальчики)

Я предлагаю сегодня посадить растения в горшочки и подарить их малышам, чтобы ваши цветы очищали воздух и украшали их группу.

-Сейчас вы разделитесь  на группы,  и каждая группа подберет необходимые предметы для посадки растений ( на столе инвентарь для посадки и ухода за растениями). Мы приготовили заранее посадочный материал (бальзамин, хлорофитум, листья фиалки ит. д.) предлагаю вам выбрать то, что вам нравиться.


 -На столах у вас есть схемы,  на которых изображено, как правильно посадить растение.

Дети сажают растения, используя схемы.

-Я предлагаю нарисовать для малышей  карточки, как нужно ухаживать за растениями.

-А теперь мы пойдем к малышам и подарим им наши посаженные растения.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста. Тема: Когда овощи могут помочь, а когда могут навредить нашему здоровью?» Образовательная область «Здоровье»

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детейстаршего дошкольного возраста.Тема: Когда овощи могут помочь, а когда могут навредить нашему здоровью?»Образовательная область «Здо...

Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста образовательная область «Познание» На тему: «Из чего построить дом?»

Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возрастаобразовательная область «Познание» На тему: «Из чего построить дом?»...

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшей логопедической группы по познавательному развитию «Лекарственные растения» воспитателя Светланы Валерьевны Бусло

Конспект непосредственно образовательной деятельности  в старшей логопедической группе «Лекарственные растения»    Цель: расширять представления детей о лекарственных ра...

Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшей группы на тему: «Вальс» образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» ( музыкальная деятельность)

Конспект НОД на тему"Вальс" для детей старшей группы. Образовательная область Художественно-эстетическое развитие (музыкальная деятельность).  Материал конспекта  будет интересен и...

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшей речевой группы по теме «Мы в гости к малышам идем, подарок нужный им несем»

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшей речевой группы по художественно-эстетическому развитию детей, тема «Мы в гости к малышам идем, подарок нужный им несем&raq...

Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в мир комнатных растений»

Закрепляем знания о деревьях и кустарниках.Знакомим с комнатными растениями,которые находятся в детском саду. Расширяем и уточняем представление о комнатных растениях.Закреплятем представления о том, ...

Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Расскажем малышам о библиотеке»

Тема: «Расскажем малышам о библиотеке»Цель: развитие интеллектуально-творческого потенциала детей группы через совершенствование навыков познавательной деятельности....