Презентация к исследовательско–творческому проекту «Лук-зеленый друг»
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Исследовательско -творческий проект «Лук – зеленый друг» Составила и провела: Лаврентьева Ольга Сергеевна д. Путилково , 2022

Слайд 2

Тип проекта: познавательно –исследовательский , творческий, коллективный. Продолжительность: краткосрочное (4 недели) Место проведения: подготовительная группа детского сада (6-7 лет). Объект исследования: репчатый лук. Проблема проекта: Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике? Чем может быть полезен лук? Что можно делать с луком? Исследование полезных свойств лука. Актуальность: дети мало едят витаминов. Что дети должны знать о зеленом витамине. Проектная идея: объединение детей, родителей и воспитателей в совместной деятельности: выращивание лука на подоконнике. Участники проекта: дети, воспитатели и родители . Материалы: земля, вода, лук, контейнеры для посадки , лейка для полива, палочки для рыхления земли.

Слайд 3

Цель: создание условий для развития познавательного интереса и экспериментальной деятельности, раскрытие творческого и интеллектуального потенциала дошкольников, вовлечение детей и их родителей в практическую деятельность по выращиванию лука.

Слайд 4

Я – лук, я – Чиполлино , Веселый, озорной. Простуды и ангины Не справятся со мной. Находим у лука верхушку и донце.

Слайд 5

Сажаем луковицы в маленькую грядку И вырастут они здесь по порядку! Мы ребята, малыши Любим мы трудиться Вот посадим лук Будем им гордиться.

Слайд 6

Пойдём с тобою в огород. Не мало там у нас забот! Польём лучок и з лейки, И сядем на скамейки. Как чудесно в огороде, Поработать ясным днём! Тёплый луч по грядке бродит, Луком пахнет чернозём.

Слайд 7

Да, удачный вырос лук! Всё свершилось. Но не вдруг. Труды затрачены нами были, За посадкой мы следили!

Слайд 8

Создание в группе детского сада огорода на окне!

Слайд 9

Результат : В процессе реализации проекта: 1.Дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки; 2.Дети узнали о пользе лука. 3.Дети научились сажать лук и ухаживать за ним. 4.У детей сформировались знания и представления о росте зеленого лука в комнатных условиях. 5.У детей развился познавательный интерес к объектам природы ближайшего окружения, в частности, к луку; 6.Укрепилось сотрудничество родителей и детей.

Слайд 10

Спасибо за внимание!