Презентации
презентация к уроку

Слайд 1

Слайд 2

Первое задание 1 команда Вянет и желтеет травка на лугах, только зеленеет озимь на … (А, Плещеев) 2 команда Блеснул мороз. И рады мы проказам матушки… (А.С. Пушкин)

Слайд 3

Второе задание Какое слово спряталось? Объясни написание. А Какое слово спряталось? Объясни написание. А дро тра

Слайд 4

Третье задание В каком колесе больше слов? В каком колесе больше слов? О С А Д О К К О П Е С О

Слайд 5

Четвёртое задание Объясните пословицу. Вставьте пропущенные буквы, обоснуйте. Дерево ценят по пл_дам, а человека по д_лам. Объясните пословицу. Вставьте пропущенные буквы, обоснуйте. За глупой г_ловой и н_гам плохо.

Слайд 6

Пятое задание Составьте возможные слова от слова «повествовательный»

Слайд 7

Шестое задание Слово рассыпалось. Из данных букв соберите его. АВТРЗА МНЛОИ ОЛТЕП АКЛУК

Слайд 8

Я люблю свой родной язык! Он понятен для всех, Он певуч, Он, как русский народ, многолик, Как держава наша могуч.

Слайд 1

Слайд 2

Речевая разминка Берегите эти воды, эти земли. Даже малую былинку любя. Берегите всех зверят внутри природы, Убивайте лишь зверей внутри себя. 1ряд, прочитайте медленно 2 ряд, прочитайте быстро оба ряда, прочитайте выразительно Prezentacii.com

Слайд 3

Найди имя обезьянки Домашнее задание Кто является главным героем ? Т П Х Г Ц Ч Я Ш Ы Ф У Н К А О Х Ю Й В И Ъ Д Э Ъ Я

Слайд 4

Т П Х Г Ц Ч Я Ш Ы Ф У Н К А О Х Ю Й В И Ъ Д Э Ъ Я

Слайд 5

3. К какому эпизоду относится данная иллюстрация? Работа в тетрадях Найди в тексте и запиши описание Яшки . 2. Как вёл себя Яшка на новом месте? Ответ отметь . Забился в угол Стал прыгать по верхам, скалить зубы, строить морды Спокойно осматривал новую обстановку

Слайд 6

Физминутка Глазки видят всё вокруг, Обведу я ими круг. Глазком видеть всё дано- Где окно, а где кино. Обведу я ими круг, Погляжу на мир вокруг.

Слайд 7

Буфет- Шкаф для хранения посуды, столового белья, закусок, напитков. Словарная работа

Слайд 10

Домашнее задание Стр. 183 – 184 прочитать, пересказать, Р.Т. задание 1

Слайд 11

Спасибо за внимание, ребята

Слайд 1

Слайд 2

I отборочный тур Расположите падежи в правильном порядке: Предложный падеж Дательный падеж Родительный падеж Винительный падеж

Слайд 3

Игра первая Закончите выражение: «Поди туда – не знаю…» А: куда В: зачем Б: почему Г: с чем К 10 прибавить 6 получится… А: шеснадцать В: шестнацать Б: шеснацать Г: шестнадцать Назовите словарное слово, которое произносится при прощании. А: до свидания В: пока Б: чао Г: бай - бай

Слайд 4

Назовите окончание прилагательного в словосочетании «о хорош…сестре». А: - ой В: - ый Б: -ей Г: - им Назовите лишнее слово. А: камыш В: лещ Б: вещь Г: плащ Часть речи, которая обозначает предмет, называется… А: местоимение В: прилагательное Б: глагол Г: существительное Назовите слово, имеющее звук (й) в предложении «У каждого судьба своя». А: такого слова нет В: судьба Б: все слова Г: своя

Слайд 5

Укажите слово с правильным ударением . А: документы В: документы Б: документы Г: документы Определите падеж существительного «берег» в предложении «Берег увидел командир». А: винительный В: родительный Б: именительный Г: предложный Продолжите пословицу «Дружба, как стекло: расколешь…» А: не найдёшь В: не соберёшь Б: не возьмёшь Г: не увидишь Раскройте смысл выражения «Перемывать косточки». А: сплетничать В: играть на деньги Б: мыться в бане Г: мыть кости

Слайд 6

Назовите слово в котором есть мягкий звук. А: окно В: веер Б: трава Г: шар Назовите проверочное слово для слова «ув…дать» (без воды). А: видеть В: воды Б: вёл Г: вянет

Слайд 7

II отборочный тур Расположите слова в порядке увеличения количества слогов . горизонт земля огромная сбить

Слайд 8

Игра вторая Назовите имя существительное. А: зелёненький В: зеленеть Б: зелень Г: зелено Сколько букв в русском алфавите? А: 33 В: 31 Б: 10 Г: 90 Подлежащее подчёркивается… А: двумя чертами В: тремя чертами Б: одной чертой Г: не подчёркивается Раскройте смысл выражения «во весь дух». А: неуклюже В: быстро Б: медленно Г: вприпрыжку

Слайд 9

Назовите словарное слово, обозначающее человека, совершающего поездку в транспорте . А: безбилетник В: пассажир Б: кондуктор Г: «заяц» Начальная форма имени прилагательного… А: И.п. ед.ч. м.р. В: И.п. ед.ч. ж.р. Б: Р.п. ед.ч. ж.р. Г: И.п. ед.ч. Назовите однокоренное существительное к прилагательному «ленивый». А: бездельник В: Лена Б: лентяй Г: лодырь Поставьте существительное «килограмм» в форму Р.п. мн.ч. А: килограммов В: килограммы Б: килограмм Г: килограммах

Слайд 10

Его корень в слове «писать», приставка в слове «рассказать», суффикс в слове «книжка», окончание в слове «вода». Назовите слово. А: писака В: записка Б: рассказ Г: расписка Продолжите пословицу «Семеро одного…» А: не гонят В: не ждут Б: не зовут Г: не ищут Какое слово является проверочным для слова «прим…рение». А: мирный В: мирить В: примерный Г: мерить

Слайд 11

«Звонят во все колокола» - сколько звуков (О) содержится в этой фразе? А: 5 В: 6 Б: 2 Г: 0 Найдите звуковую «одежду» для слова «яблоко». А: ( яблоко) В: (йаблоко) Б: (йаблака) Г: (йаблако)

Слайд 12

III отборочный тур Расположите дни недели в порядке следования воскресенье вторник пятница среда

Слайд 13

Игра третья Назовите однокоренное существительное к прилагательному «богатый». А: крутой В: мафиози Б: богач Г: бизнесмен Назовите словарное слово, обозначающее дорогу с рядами деревьев по сторонам. А: тропинка В: лазейка Б: аллея Г: проход Назовите окончания в прилагательном «летн…» (каникулы). А: - ые В: нулевое Б: - им Г: - ие

Слайд 14

К шести прибавить семь получится… А: тридцать В: тринадцать Б: тренадцать Г: тринацать Определите падеж имени прилагательного в словосочетании «о хорошем друге». А: винительный В: родительный Б: предложный Г: дательный Часть речи, которая обозначает признак предмета, называется… А: прилагательное В: глагол Б: существительное Г: местоимение Продолжите пословицу «Цену вещи узнаешь, когда её…». А: купишь В: потеряешь Б: увидишь Г: заведёшь

Слайд 15

Его корень в слове «вязать», приставка в слове «замолчать», суффикс в слове «сказка», окончание в слове «рыбка». Назовите новое слово. А: рассказ В: рыбалка Б: завязка Г: сказочка Раскройте смысл выражения «Точить лясы». А: вытачивать из железа Б: лежать без дела В: говорить правду Г: говорить попусту Назовите «лишнее» слово. А: каша В: звезда Б: роза Г: коза

Слайд 16

В Москве живёт москвич, а в Киеве?.. А: киевлич В: киевлянин Б: киевчанин Г: киевич Как правильно сказать? А: нет зубов В: нет зубьев Б: нет зуб Г: нет зубев Найдите звуковую «одежду» слова «ягода». А: (йагада) В: (йагода) Б: ( ягода) Г: (ягада)

Слайд 2

Правила общения. Понятие «Общение». Виды общения. Правила и культура общения.

Слайд 3

Общение – это взаимопонимание, взаимодействие людей, направленное на обмен и сообщение информации.

Слайд 4

Общение Устное Письменное Пишем – читаем Говорим – слушаем

Слайд 6

1. Хорошо, кто хорошо говорит, ещё лучше, кто хорошо слушает. 2. Язык языку весть даёт. 3. Книга – твой друг, без неё как без рук. 4. Пишут не пером, а умом.

Слайд 7

Кто? Почему? Зачем? Где? Когда? Как? Кому? слышит, говорит, ЧТО? пишет, читает

Слайд 8

Правила общения. Если к тебе обращаются, оставь свои дела и посмотри на собеседника. Слушать собеседника нужно очень внимательно. Никогда не перебивай говорящего, не договаривай за него фраз и предложений. Ко взрослому человеку нужно обращаться на «ВЫ»и называть его по имени и отчеству. Разговаривая с младшими, проявляй особую заботу и внимание. Чтобы с тобой было интересно и приятно разговаривать, никогда не употребляй ругательные слова.

Слайд 11

Приятного вам общения!

Слайд 1

Слайд 3

1 – й агон Верно ли высказывание: «При помощи корня образуются новые слова?» Верно ли высказывание: «В однокоренных словах корень пишется одинаково?» «Окончание – неизменяемая часть слова.» Верно ли высказывание: «При помощи приставки и суффикса образуются новые слова?» Верно ли высказывание: «Корень – самая главная часть слова?» «Приставка – это часть слова, которая стоит после корня.»

Слайд 4

2 – й агон Красная дорожка Назвать три месяца, которые не дружат с мягким (Ь) знаком. Жёлтая дорожка Найдите слова, в которых мягкий знак обозначает мягкость согласного звука. Письмо, пальто, осенью, осень, братья, сын, мальчик, окунь. Зелёная дорожка Братья, перя, вьюга, плате, ручи, соловьи, варене, друзя.

Слайд 5

3 – й агон Красная дорожка Разобрать слова по составу. Дорожка, запах, грибку. Жёлтая дорожка. Выделить окончания в словах . На ветру дрожат молоденькие осинки. Зелёная дорожка. Закончить ряд родственных слов словом, отвечающим на вопрос «что делать?». Выделить корень. Чёрный, чёрненький, чернота. Умный, умненький, ум.

Слайд 6

4 – й агон. Красная дорожка. Вставить буквы и подчеркнуть подлежащее и сказуемое. Ёж…к с…дел на г…ре. Тр…щит мороз. По сн…гу б.. жит мышка. Жёлтая дорожка. Вставить пропущенные буквы и подобрать проверочное слова. Ст…лы, шк..фы, ш…ры, м…сты, скр…пучий, м…сной. Зелёная дорожка. Вставить букву и назвать соответствующую орфограмму. Г…рой, к…пуста, к..р…ндаш, п..льто, м..дведь, уч..ник.

Слайд 7

5 –й агон Красная дорожка. Назвать глаголы настоящего времени. Стучит, нарисует, купил, засыпает, умылась, поиграли, срисовывает, говорит. Жёлтая дорожка. Назвать имена существительные во множественном числе. Слёзы, дом, братья, кукла, игрушки, магазины, холодные, улицы, собака. Зелёная дорожка. Назвать имена прилагательные. Сосулька, пушистая, прямой, сушит, ковёр, внимательный, квадратное, зелёное.

Слайд 1

Слайд 3

Добро, живите, земля, люди.

Слайд 4

Отменённые Указом Петра I буквы Ω ( омега) –она представляла то, что буква О Ψ (пси)- тоже, что и ПС З ( кси ) – тоже, что и КС ς (зело) – тоже, что и З в 1917-1918 годах. ученые отмечали, что в русской орфографии остались лишние буквы: Ъ (ять), V (ижица), Ф (фита). дЕньги дЪти вЕсело вЪсть рЕбро рЪпа сЕльский сЪвер Есть («быть») Ъсть Уж солнышко на ели, а мы ещё не Ъли .

Слайд 5

Греческий алфавит Литера Название A, α альфа B, β вита Г, γ гамма глухая Δ, δ дельта E, ε эпсилон Z, ζ зита H, η ита Θ, θ фита I, ι йота K, κ капа Λ, λ ламбда M, μ ми N, ν ни Ξ, ξ кси O, o омикрон П, π пи Р, ρ ро Σ, σ, ς сигма Т, τ таф Y, υ ипсилон Ф, φ фи X, χ хи Ψ, ψ пси Ω, ω омега Славянская азбука Кириллица

Слайд 6

Азбука = аз + буки Алфавит = А (альфа) + В (вита)

Слайд 7

Признаки старославянизмов - ра -, - ла -, -ре-, - ле - на месте – оло -, - оро -, -еле-, -ере-. (г ра д - г оро д) Начальные буквы Е,А вместо О, Е ( а гнец – я гнёнок, е дин - о дни ) Первая часть сложных слов благо , велико, зло, бого (благо дарение ) Врата Хлад Здравый Злато Древо Меж Блато Млечный Глас

Слайд 8

Благо Бого Велико З ло Благоденствие Благоухание Богослужитель Богобоязнь Богоугодник Великомученник Великодушие Злоумышленник Злодеяние Злопыхатели

Слайд 9

Не лепо ли нам, братья, начать старыми словами трудную повесть о полку Игореве, Игоре Святославича . Начнем же по былинам сего времени, а не по замышлениям Бояна . Боян бо вещий… Лепо – лучше Сего – сегодняшний Замышление – намерение Боян - чтимый и знатный престарелый песнотворец князей Вещий – переданный, рассказанный.

Слайд 10

С. Крыжановский . Отчего, обжигая горло, Разбирая часами подряд Сочетания « оло » и « оро » – « Вран » и «ворон», «молод» и «млад»? Человек некий ими два сына... Я прислушиваюсь к словам. Открывается в них Россия, Легендарная быль славян... Сто-ро-на . Го-ло-са . До-ро-га . Я усвоил твёрдо азы: С давних лет к открытости слога Тяготел славянский язык.

Слайд 11

Спасибо