викторины для детей среднего возраста
материал (средняя группа)

Комова Наталья Николаевна

Викторины для детей это не просто вопросы из различных разделов знания. Это соревнование, борьба с самим собой, попытка ответить на большее количество вопросов. 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Викторина «Зимние виды спорта»

Цель: привитие интереса к спорту у дошкольников.

Задачи: 1. Обобщить знания детей о спорте.

2. Уточнить представления о зимних видах спорта.

3. Способствовать формированию интереса к занятиям спортом, к ГТО

4. Развивать внимание, обогащать речь через активизацию слов, обозначающих виды спорта.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с зимними видами спорта.

Ход викторины:

Отгадайте-ка загадку:

Снег на полях, лёд на водах,
Вьюга гуляет. Когда это бывает? (Зимой)

Педагог: правильно, зимой. А как вы думаете, как называются виды спорта, которыми занимаются зимой.

Ответы детей. Зимние.

Педагог: Теперь другой вопрос: что нужно, чтобы заниматься зимними видами спорта, а я вам подскажу:

На деревьях, на дорожках,
На ребячьих на сапожках.
Он зимой лежит на всех
Ну конечно, это … (Снег)

Педагог: Да, для занятий зимними видами спорта нужен снег.

Давайте вспомним зимние виды спорта.

Предлагаю провести викторину. Поделимся на две команды.

Задания:

1–е задание: «Назови вид спорта» Рассматривание схем – моделей с изображением разных видов спорта. (Кёрлинг, сноуборд, конькобежный спорт, скелетон, фристайл, бобслей, санный спорт, фигурное катание, хоккей, горнолыжный спорт, биатлон, шор – трек.)

2–е задание: Дидактическая игра «Кто на чём?». Горнолыжники едут (на чём?) – на горных лыжах. Сноубордисты -…… (на сноуборде); Конькобежцы - …… (на коньках); Саночники -…….. (на санках); Фигуристы - ……. (на коньках); Хоккеисты - ……. (на коньках); Биатлонисты -…… (на лыжах).

3-е задание: Игра «Кому что нужно?» Сноуборды нужны (кому?) – сноубордистам; Горные лыжи - ….. (горнолыжникам); Санки – …..(саночникам); Коньки - …..(конькобежцам); Клюшки - …(хоккеистам); Винтовки - ….(биатлонистам).

4–е задание: Изобразить в пантомиме зимние виды спорта. Одни дети называют виды спорта, другие показывают, затем меняются местами.

5–е задание: « Отгадай загадку»

На снегу две полосы,

 Удивились две лисы.

Подошла одна поближе:

 Здесь бежали чьи – то … (Лыжи)

 Он на вид – одна доска,

Но зато названьем горд,

Он зовётся…. (Сноуборд)

Кто на льду меня догонит?

 Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие … (коньки)

Палка в виде запятой

 Гонит шайбу пред собой. (Клюшка)

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

 Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!»

- Там идёт игра - …(Хоккей)

Очень трудно быть, не спорьте,

Самым метким в этом спорте.

Просто мчаться по лыжне

 То под силу даже мне.

 Сам попробуй бегать день,

А потом попасть в мишень,

Лежа навзничь, из винтовки.

Тут нельзя без тренировки!

А мишень тебе не слон.

Спорт зовётся … (Биатлон)

За веревочку коня

 В горку я тащу.

 Ну а с горки быстро я

На коне лечу! (Санки)

Воспитатель: Дети, вы молодцы, ответили правильно на все загадки.



Предварительный просмотр:

 Викторина для детей на тему: «Спорт и здоровье»


Цели: закреплять с детьми знания о спорте, о здоровье, спортсменах, видах спорта, формировать интерес к спортивным играм; воспитывать желание заниматься физкультурой, заботиться о своём здоровье; развивать речь и активизировать словарь детей. 

Воспитатель: 

- Дети, мы с вами поиграем сейчас в игру – викторину.

Я буду задавать вам вопросы о спорте, а вы будите на них отвечать.

За каждый правильный ответ – получите 1 балл.

Но, не забывайте, что надо поднимать руку, а не выкрикивать с места. Ответ с места - не засчитывается. Сейчас мы разделимся на две команды.

В конце игры посчитаем баллы. Команда, у которой будет наибольшее их количество получит «золотые» награды, у кого меньшее количество – «серебряные».

Воспитатель формирует команды с учётом того, что в каждой команде должно быть одинаковое количество сильных детей.

Вопросы:
1. Какие виды спорта вы знаете? Ответы (футбол, хоккей, волейбол, борьба, бокс, гимнастика, плавание, фигурное катание, баскетбол, конькобежный спорт, горные лыжи). 


2. В этом виде спорта спортсмены стараются шаг делать как можно длиннее, летят как молнии и преодолевают иногда большие дистанции. (бег)

3. В этом виде спорта спортсмены хорошо стоят на коньках, ловко работают специальной палкой и забивают шайбу. (хоккей)

4. Впервые в эту игру сыграли американские пожарные. Они перекидывали мяч через бельевую верёвку. Как называется эта игра сейчас? (волейбол)

5. Раньше эта игра называлась «корзина-мяч». И правда в этой игре мяч должен попасть в корзину. (баскетбол)

6. Выполнять упражнения под музыку в этом виде спорта можно без предметов, а можно с предметом. (гимнастика)

7. В этой игре две команды бегают по полю и стараются забить сопернику гол. (футбол)

8. Как называется человек, который должен подготовить спортсменов к соревнованиям? (тренер)

9. Какие игры бывают летние и зимние, они известны ещё с древних времён и объединяют спортсменов всех стран? (олимпийские игры)

10.Как называется начало соревнований? (старт).

 

11.Как называется конец соревнований? (финиш). 

12.Инструмент спортивного судьи. (свисток).

13.Для чего в боксе нужны перчатки? (чтобы не травмировать руки). 

14.Зелёный луг, сто скамеек вокруг. (Стадион).

15.От ворот и до ворот, бойко бегает народ. (Футбольное поле).

 16.Его пинают, а он не плачет. (Мяч).

 17.Вот серебряный лужок, он зимою так хорош, а весною не найдёшь. (Каток)

18.Мяч попал в ворота. (гол).

19.Спортсмены красиво танцуют на льду. (фигурное катание).

20.Противники на ринге бьют друг друга в перчатках. (бокс).

21.Они ловкие, прыгучие и гибкие. (гимнасты).

22.Поднимают тяжести от пола. (штангисты).

23.Спортсмены стараются как можно быстрее проплыть определённую дистанцию. (Плавание). 

24. Фрукт и ягода для лечения температуры? (Лимон, Малина)

25. Можно ли давать другим свою расческу/помаду/полотенце? (нет, можно

заразиться кожным заболеванием)

26. Можно ли пить из лужи? (нет, в критических условиях лучше соорудить

простейший фильтр)

27. Почему не стоит гладить бездомных животных? (много паразитов

может передаться)

28. Какие самые вредные продукты вы знаете? (чипсы, лимонады и прочее)

29. В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку? (вечером

по мнению большинства врачей)

30. Назовите средства закаливания (солнце, воздух, вода)

31. Приведите примеры общих закаливающих процедур (душ, купание,

загорание)

32. Приведите пример местных закаливающих процедур (ходьба босиком,

умывание холодной водой и т.д.)

33. Можно ли отвлекаться во время еды на чтение, просмотр телевизора?

(нельзя)

34.Есть в одно и в то же время хорошо или плохо? (хорошо)

35.Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)

36. Сколько команд играют в хоккей? (2 команды)

37. Как называется спортивный снаряд, которым спортсмены играют клюшками? (шайба)

38. Детский зимний транспорт? (санки)

39. Коньки на лето? (ролики)

40. Что собой представляет Олимпийская эмблема? (5 колец)

41. Назовите предметы, которые вам понадобятся для умывания? (мыло, полотенце)

42. Как часто нужно мыться? (каждый день)

43. Как часто нужно чистить зубы? (утром и вечером)

45. Как часто нужно подстригать ногти? (не реже одного раза в 10 дней)

46. Из шерсти каких животных делают лечебную одежду? (Из собачьей и верблюжьей шерсти).

Воспитатель: 

- Вот и закончилась наша игра. 

 Молодцы ребята! Все хорошо отвечали на поставленные вопросы. Заниматься спортом и заботиться о своем здоровье должен каждый человек. Спорт- это движение, это жизнь. Занимайтесь спортом, любите спорт!

 А сейчас будем награждать победителей.



Предварительный просмотр:

Викторины для дошкольников

Викторины для дошкольников

Интересные викторины для детей дошкольного возраста. Викторина про времена года, викторина про животные, викторина про растения, викторины на знание сказок. Викторины для детского сада.

Викторина для дошкольников. Тема: Сказочные герои

1. Юный волшебник, у которого есть сова. (Гарри Поттер)

2. Вредная старуха с крысой. (Шапокляк)

3. Злой хозяин кукольного театра с длинной бородой. (Карабас-Барабас)

4. Девочка, которая шла по дороге из желтого кирпича. (Элли)

5. Маленькая девочка, живущая в цветке. (Дюймовочка)

6. Деревянная кукла с длинным носом. (Буратино)

7. В какой сказке карета превратилась в тыкву? (В «Золушке»)

8. Мальчик, которого похитила Снежная королева. (Кай)

9. Как звали трех поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

10. Герой русской народной сказки, который ездил на печи. (Емеля)

11. Вредная старуха из русских народных сказок. (Баба Яга)

12. Какое домашнее животное носило обувь? (Кот в сапогах)

13. Кто купил на базаре самовар и устроил пир? (Муха-Цокотуха )

Викторина для дошкольников. Тема: Времена года

1. Что наступает после зимы? (Весна)

2. Когда с деревьев облетают листья? (Осенью)

3. Самое жаркое время года. (Лето)

4. Самый короткий месяц в году. (Февраль)

5. Снежное время года. (Зима)

6. В каком месяце дети идут в школу? (В сентябре)

7. Когда возвращаются птицы с юга? (Весной)

8. Когда листья на деревьях меняют свой цвет? (Осенью)

9. Кто всю зиму спит? (Медведи, ежи)

10. В какое время года заяц бывает серым? (Летом)

11. Когда вода в реках становится твердой? (Зимой)

12. Самый первый месяц года. (Январь)

Викторина для дошкольников. Тема: Животные

1. Самое длинношеее животное. (Жираф)

2. Кто носит детеныша в сумке? (Кенгуру)

3. Птица, которая не умеет летать и не боится морозов? (Пингвин)

4. Длинноухий трусишка. (Заяц)

5. Кто спит вниз головой? (Летучая мышь)

6. Какая змея имеет капюшон? (Кобра)

7. Какая птица не строит гнездо? (Кукушка)

8. Самое большое животное, живущее на суше. (Слон)

9. Самое большое животное, живущее в океане. (Кит)

10. Какое животное строит плотины на реках? (Бобр)

11. Кто на себе свой дом носит? (Черепаха, улитка)

12. У какой птицы самый красивый хвост? (У павлина)

13. Полосатый родственник кошки. (Тигр)

14. Какое животное называют кораблем пустыни? (Верблюда )

Викторина для дошкольников. Тема: Растения

1. Красивый, но несъедобный гриб. (Мухомор)

2. Самая большая ягода. (Арбуз)

3. Цветок с желтой серединкой и белыми лепестками. (Ромашка)

4. Рыжие грибы со звериным названием. (Лисички)

5. Комнатное растение с колючками. (Кактус)

6. Цветок с белыми парашютиками. (Одуванчик)

7. Этими ягодами зимой питаются снегири. (Рябина)

8. Цветок со звенящим названием. (Колокольчик)

9. Черная лесная ягода. (Черника)

10. Фрукт, похожий на лампочку. (Груша)

11. Какие ягоды любит медведь? (Малину)

12. Родственница елки. (Сосна)

13. Овощ для борща и винегрета. (Свекла)

14. Первые весенние цветы. (Подснежники, мать-и-мачеха)

15. Любимый цветок Маленького Принца. (Роза)

Викторина для дошкольников. Тема: Повадки животных

1. Как передвигаются волки в стае? (След в след)

2. Где находятся глаза у улитки? (На рожках)

3. Где кенгуру носит своих детенышей? (В сумке)

4. В какое время суток охотится сова? (Ночью)

5. Умеет ли страус летать? (Нет)

6. Что запасает на зиму белка? (Грибы, орехи)

7. Где зимуют лебеди? (В теплых странах)

8. Где живет белый медведь? (На севере)

9. Как называется дом лисы? (Нора)

10. Можно ли в зимнем лесу встретить ежа? Почему? (Нельзя, потому что зимой ежи спят.)

11. В какое время года у медведицы появляются медвежата? (Зимой)

12. Какого цвета зимняя шубка у зайца? (Белая)

13. Как называется детеныш свиньи? (Поросенок)

14. Что едят обезьяны? (Разные фрукты)

15. В кого превращаются гусеницы? (В бабочек)

16. Где живут морские звезды? (На дне моря)

Викторина для дошкольников. Тема: Сказочные предметы

1. На чем летает Баба Яга? (На метле, в ступе)

2. Чем машут волшебники, произнося заклинание? (Волшебной палочкой)

3. Какой предмет дома лежит на полу, а в сказках — летает? (Ковер-самолет)

4. Если она лежит на столе, еда появится сама. (Скатерть-самобранка )

5. Обувь, помогающая передвигаться очень быстро. (Сапоги-скороходы)

6. Она все может сделать невидимым. (Шапка-невидимка )

7. С ее помощью творил чудеса старик Хоттабыч. (Борода)

8. В ней жил джинн, друг Аладдина. (Волшебная лампа)

9. Что нужно сломать, чтобы победить Кощея Бессмертного? (Иголку)

Викторина для дошкольников. Тема: техника

1. Он наводит в доме чистоту. (Пылесос)

2. Они показывают время. (Часы)

3. Им гладят белье. (Утюг)

4. Воздушный транспорт с пропеллером. (Вертолет)

5. Он может быть двухколесным и трехколесным. (Велосипед)

6. На ней можно долететь до звезд. (Ракета)

7. Он помогает нам говорить с теми, кто далеко. (Телефон)

8. Она может все просверлить. (Дрель)

9. Он показывает кино и мультфильмы. (Телевизор)

Викторина для дошкольников. Тема: Явления природы

1. Почему нельзя пить морскую воду? (Она соленая.)

2.После чего обычно бывает радуга? (После дождя)

3.  Что падает зимой с неба? (Снег)

4. Что бывает во время грозы? (Гром и молния)

5. Как называется большое темное облако? (Туча)

6. Во что превращается вода зимой? (Лед)

7. Что видно на небе ночью? (Луну и звезды)

8. Что заставляет деревья качаться? (Ветер)

9. Как называются ледяные горошины, падающие с неба? (Град)

Викторина для дошкольников. Кому из сказочных персонажей принадлежит выражение?

1. «Лети, лети, лепесток!» (Девочке Жене из сказки «Цветик-семицветик»)

2. «Ребята, давайте жить дружно!» (Коту Леопольду)

3. «Я от бабушки ушел...» (Колобку)

4. «Бабушка, бабушка, а почему у тебя такие большие зубы?» (Красной Шапочке)

5. «Я — тучка, тучка, тучка...» (Винни-Пуху)

6. «Ну, заяц, погоди!» (Волку)

7. «Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи...» (Царице из «Сказки о царе Салтане».)

8. «Чего тебе надобно, старче?» (Золотой рыбке)

9. «Я на солнышке лежу, я на солнышко гляжу...» (Львенку и черепахе.)

10. «Я — умный, красивый, в меру упитанный мужчина в полном расцвете сил!» (Карлсону)

11. «Сяду на пенек, съем пирожок!» (Медведю из сказки «Маша и медведь»)

12. «Если только захочу, и луну я проглочу!» (Крокодилу)

Викторина для дошкольников. Тема: Сказки К. И. Чуковского

1. На каком виде транспорта ехали медведи в сказке «Тараканище»? (На велосипеде)

2. Чем крокодил тушил синее море в сказке «Путаница»? (Пирогами, и блинами, и сушеными грибами.)

3. Кто проглотил мочалку в сказке «Мойдодыр»? (Крокодил)

4. Какой подарок принесли Мухе-Цокотухе блошки? (Сапожки)

5. Кто созывал зверей на битву с крокодилом, проглотившим солнце? (Два барана)

6. Как звали бабушку, от которой сбежала вся посуда? (Федора)

7. Сколько пудов шоколада просил слон для своего сына в сказке «Телефон»? (Пять или шесть)

8. От кого пришла доктору Айболиту телеграмма с просьбой приехать в Африку и вылечить больных зверей? (От гиппопотама)

9. Как звали злого разбойника, жившего в Африке? (Бармалей)

10. Что привез крокодил своим детишкам из России в подарок? (Елку)

Викторина для дошкольников. Назови хозяина каждой вещи

1. Сапоги. (Кот в сапогах)

2. Корзина с пирожками и горшочком масла. (Красная Шапочка)

3. Самовар. (Муха-Цокотуха)

4. Хрустальная туфелька. (Золушка)

5. Серебряные башмачки. (Элли)

6. Чемоданчик с лекарствами. (Доктор Айболит)

7. Ступа. (Баба Яга)

8. Печка. (Емеля)

9. Разбитое корыто. (Старик со старухой)

10. Шляпа с очень широкими полями. (Незнайка)



Предварительный просмотр:

Сказочная викторина «Путешествие по сказкам»

(средняя группа)

Цель: приобщать детей к народной культуре - знанию сказок

Задачи:

  • активизировать знания детей о русских народных сказках;
  • способствовать развитию речи, внимания, памяти с помощью различных заданий;
  • воспитывать дружеские отношения в команде при выполнении совместных заданий;
  • создавать условия для  угадывания персонажа сказки и названия сказки по описанию;
  • формировать умение составлять целое из отдельных частей;
  • побуждать детей  находить ошибки в названиях сказок.

Оборудование: фишки, разрезные картинки к сказкам, мольберт,  декорация: цветы,  разбросанные по залу, презентация,  призы.

Ход  викторины: 

 Воспитатель: Добрый день, друзья! Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на  нашей литературной  викторине « Путешествие по сказкам». В ней будут участвовать 2 команды: «Колобок» и команда «Репка».

-Дети,  из сказочной   страны  к нам пришло письмо  от Золушки. Она узнала,   что мы будем путешествовать по сказкам, и  попросила о  помощи. Злая мачеха превратила ее в тыкву, и чтобы ее расколдовать,  нужно   выполнить    все ее  задания. Ребята поможем золушке?(да)

Воспитатель:  И  чтобы попасть в сказочную страну, надо знать и любить сказки. А вы любите сказки? А много ли сказок вы знаете? (Ответы детей.)

- Тогда давайте мы с вами отправимся в страну сказок, но вот беда, туда пешком не дойти, и на машине не доехать.  Как   же нам добраться?

- Какие средства передвижения бывают в сказках?

(Ответы детей: печка, ступа, сапоги-скороходы, метла, ковер-самолет).

Воспитатель:

 - Вот на ковре-самолете мы и полетим.

 Давайте возьмемся за руки,  закроем глаза и произнесем волшебные слова:

«Раз, два, три, наш ковер в страну сказок лети!»

- Все ближе и ближе сказочная страна

 Ковер -  самолет медленно опускается на землю. Мы прилетели.

Воспитатель:

- А вот и первое  задание,  которое нам нужно преодолеть. Открывают сундучок, находят там клубок и записку –

 «Чтобы клубочек вас повел дальше по сказочной стране, вы должны ответить на  хитрые вопросы

Мы будем  по очереди задавать вопросы каждой команде. Вы должны отвечать быстро. За правильный ответ в каждом конкурсе   дается фишка. Итак, начинаем.

1 конкурс « Блиц- опрос»

1. С кем встречался Колобок во время путешествия? (с зайцем, волком, медведем, лисой) А давайте вспомним животных на татарском языке?

2. Какое  яйцо  снесла  курочка  Ряба? (золотое) 

1. К кому шла Красная Шапочка? (к бабушке)

2. Кто тянул Репку? (дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка) (давайте вспомним на татарском языке  всех членов семьи)

1. Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

2. Кто потерял хрустальную туфельку? (золушка)

1. Кого спасла  Дюймовочка? (ласточку)

2. Что купила на базаре Муха – Цокотуха? (самовар)

1. Кто разбил золотое  яичко? (мышка)

2. Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Лиса и Волк»? (хвостом)

(воспитатель бросает клубочек к мольбертам)

Ты катись, катись, клубок,

С овражка в лесок,

Только сильно не спеши,

Путь - дорожку укажи.

Воспитатель: Ребята клубочек привел нас к следующему заданию.

2. конкурс:   «Угадайте героя по реплике»  

Команде «Репка»

- «…высоко сижу – далеко гляжу» (Маша «Маша и медведь»)

Команде «Колобок»

- «… я от дедушки ушел…»  (Колобок «Колобок»)

Команде «Репка»

- «…жучка иди… тянуть» (Внучка «Репка»)

Команде «Колобок»

«… слышим, слышим. Да не матушкин это голосок» (козлята «Волк и семеро козлят»)

Команде «Репка»

- «…несет меня лиса за темные леса» (Петух «Кот, петух и лиса»)

Команде «Колобок»

- «…ловись рыбка мала и велика» (Волк «Лисичка – сестричка и серый волк»)

Команде «Репка»

- «Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под лавочку, курочку под печку. …» («Лисичка со скалочкой»)

Команде «Колобок»

- «…речка – реченька – укрой меня…» («Гуси – лебеди»)

Воспитатель: Ребята вы молодцы, отлично справились с заданием.

 И нам надо отправляться дальше - бросаем клубочек он катиться на коврик.

Физкультминутка "Три медведя"

3 .Физкультминутка "Три медведя" 

Три медведя шли домой. (Дети шагают на месте вперевалочку).

Папа был большой - большой. (Поднять руки над головой, потянуть вверх).

Мама с ним поменьше ростом. (Руки на уровне груди).

А сынок - малютка просто. (Присесть).

С погремушками ходил. (Встать, руки перед  грудью сжаты в кулаки).

Дзинь - дзинь, дзинь - дзинь. (Дети имитируют игру с погремушками).

Воспитатель:  Присаживайтесь дети  на стульчики,  нас ждет следующее  задание

(бросают клубочек к мультимедийной  доске)

4.Конкурс . «Отгадай загадку».

Каждой команде по очереди предлагается загадка, ответ выводится на экран в виде картинки.

1. «Толстячок живёт на крыше, а летает он всех выше». (Карлсон)

2.« Возле леса на опушке трое их живёт в избушке, Там три стула и три кружки, три кровати и подушки». (Три медведя.)

3. «На сметане он мешен, на окошке он стужен, круглый бок, румяный бок, кто же это?». (Колобок.)

4. «Убежали от  грязнули  сковородки и кастрюли, ищет  их она зовет, по дороге слезы льет». (Федора.)

5. «Едет, едет на печи, ест большие калачи». (Емеля.)

6. «Докторов он всех добрей, лечит птичек и зверей, сквозь очки свои глядит, кто же это?». (Айболит.)

7. «В гости к бабушке пошла, пирожков ей понесла, серый волк за ней следил, обманул и проглотил». (Красная шапочка.)

8. «С Пятачком он ходит в гости, любит мед, варенье просит, это кто, скажите вслух, медвежонок…». (Винни-Пух.)

(Воспитатель бросает клубочек к следующему заданию)

5. конкурс.  «Назови сказку правильно»        

«Сестрица  Аленушка  и братец Никитушка»
«Иван-царевич и зеленый волк»
«Лисичка-сестричка и серая мышь»
«По собачьему веленью»
«Дарьюшкина избушка»

«Сивка-будка»
«Волк и 7 тигрят»
«Пашенька и медведь»
«Гуси-вороны»
«Царевна-индюшка»

(Воспитатель бросает клубочек

)

6 конкурс.  «Собери сказку»

Дети получают по одному набору разрезных картинок к сюжету какой-либо русской народной сказки. Детям необходимо собрать иллюстрацию к сказке и определить ее название.

( под музыку  выходит золушка )

Золушка: Спасибо , дети , за то , что вы меня расколдовали.

Я  приглашаю вас на свой танец.

Воспитатель:   танцевать, друзья готовы?

 Громче музыка играй, танцевать всех приглашай!

Дети танцуют  польку  с золушкой « Встаньте, дети,  встаньте в круг»

( золушка угощает детей сладостями и прощается)

Воспитатель: Ребята, а  нам пора возвращаться в детский сад. Взялись за руки, произнесли волшебные слова: «Раз, два, три  наш ковер в детский сад лети».

- Вот мы и в детском саду.

 -Вам понравилось путешествовать?

- А что вам понравилось больше всего в нашем путешествии?

- А в  какой стране мы побывали? («Страна сказок»)

 -Сегодня  мы решали интересные и сложные задания :

-Отгадывали загадки, летали на ковре- самолете.

 -Помогали  золушке ,  вернуться  в свою сказку.

Итог. А мы предоставляем слово жюри».

Слово жюри, итоги (считаются фишки). Включается тихая музыка, дети обмениваются впечатлениями о празднике.



Предварительный просмотр:

Экологические викторины для детского сада. Старшая – подготовительная группа

Старшие дошкольники с удовольствием принимают участие в экологических викторинах, игре «Что? Где? Когда?». Вашему вниманию предлагаются вопросы, которые можно использовать для такого рода занятий.

Цветы

— Какие цветы вы знаете?

— Цветы относятся к растениям или животным?

— Как называются цветы, которые разводит человек?

— Какие садовые цветы вы знаете?

— Как человек ухаживает за садовыми цветами? Какие действия совершает?

— Как размножаются цветы?

— Что такое цветник? Как он устроен?

— Где выращивают цветы зимой?

— Где можно купить цветы в любое время года?

— Почему дикорастущие цветы нельзя рвать для больших букетов?

— Почему некоторые цветы занесены в Красную книгу природы?

— Почему в южных странах цветы цветут круглый год, а в нашей стране нет?

— Какие условия необходимы цветам, чтобы они росли, цвели и были красивыми?

— Как называются цветы, которые растут на лугу?

— Какие луговые цветы вы знаете?

— Как называются цветы, которые растут в лесу?

— Какие лесные цветы вы знаете?

— Как называются цветы, которые растут в поле?

— Какие полевые цветы вы знаете?

— Как называются цветы, которые растут в воде?

— Какие водные цветы вы знаете?

— Как называются цветы, из которых люди получают лекарства?

— Назовите некоторые лекарственные цветы.

— Как называются цветы, которые растут только в доме?

— Какие комнатные цветы вы знаете?

— Назовите части цветка.

— Что такое бутон?

— Какие цветы расцветают раньше других весной?

— Чем цветы отличаются друг от друга?

— Почему цветы называют живыми часами и барометром погоды?

— Какие изменения происходят с цветком в процессе его развития?

— Почему люди так любят цветы?

— На какие праздники люди стараются подарить цветы?

— Какими словами можно описать цветок?

— Чем цветы отличаются от травянистых растений, кустарников, деревьев?

— Почему люди любят украшать цветами свою одежду, предметы быта, блюда?

— Почему многие духи носят названия цветов и имеют их запах?

— Почему розу называют королевой цветов?

— Какие цветы ваши самые любимые?

— Что было бы, если бы с Земли исчезли все цветы или вся Земля покрылась бы цветами?

Найдите причину, дополните предложения

Летом на клумбах можно увидеть много разных цветов, только среди них нет тюльпанов и нарциссов, потому что... (они отцвели весной, это весенние цветы).

Все лето клумба с астрами была зеленой, не разноцветной и лишь в сентябре стала пестрой от цветов, потому что... (астры. — это осенние цветы).

Все цветы на клумбе завяли, потому что... (их долго не поливали, стояла жара).

Стебли растений были тонкими, слабыми, цветки мелкими, невзрачными, потому что... (их не подкармливали удобрением, не удобряли).

Утром хозяйка приехала на дачу и увидела, что в цветнике все цветы лежат на земле, а в листьях пробиты дырочки. Это случилось, потому что... (ночью был град, сильный ветер).

Хозяйка не смогла сделать красивый букет из виолы (анютиных глазок), георгинов, настурции, ромашек, потому что... (эти цветы разной высоты, они не сочетаются в букете).

Осенью хозяйка посадила на даче четыре розовых куста, а весной выпустили листочки только два, потому что... (остальные замерзли, их плохо укрыли на зиму ).

Семена однолетних цветов не проросли, потому что... (клумбу не поливали; было холодно; семена посадили в холодную землю; их залило дождем, и они сгнили).

Овощи и фрукты

— Овощи — это растения или животные?

— Где растут овощи?

— Как можно по-другому назвать овощи?

— Какие овощи вы знаете? Назовите.

— Какие овощи растут на земле, в земле, на кустах?

— У каких овощей съедобен корнеплод, который созревает под землей?

— У каких овощей съедобны надземная и подземная части?

— У каких овощей съедобна только надземная часть?

— Какой уход нужен за овощами на огороде?

— Почему овощи могут не вырасти, засохнуть, сгнить?

— Каких вредителей овощей вы знаете?

— Что можно приготовить из овощей?

— Как можно заготовить овощи на зиму?

— Где зимой хранятся свежие овощи? Как? Почему?

— Чем отличаются овощи?

— Как убирают разные овощи?

— Назовите части овоща.

— Почему овощи надо есть каждый день?

— Блюдо из каких овощей вам больше нравится?

— Какие плоды можно назвать фруктами?

— Где растут фрукты?

— Какие фрукты вы знаете?

— Чем фрукты отличаются от ягод?

— Какие из них растут у вас на даче, у бабушки в деревне, в садах нашего края?

— Какие фрукты привозят с юга или других жарких стран?

— Чем отличаются фрукты?

— Назовите части фруктов.

— Как хранят фрукты зимой?

— Какое варенье из фруктов вам больше нравится? Какой нравится компот или сок?

— Что можно приготовить из фруктов?

— Почему фрукты полезны для здоровья?

— Какие фрукты вам нравятся больше других? Почему?

Грибы

— Грибы относятся к животным или растениям?

— Где растут грибы, которые люди употребляют в пищу?

— Назовите места в лесу, где растут определенные грибы.

— Из каких частей состоит гриб?

— В каком случае гриб может много лет расти в лесу на одном и том же месте?

— Назовите грибы, которые вы знаете.

— Назовите несъедобные грибы и найдите картинки с их изображением.

— Какие грибы носят название ложных?

— Как правильно собирать грибы?

— Какое влияние оказывает на рост и развитие грибов летняя и осенняя погода?

— В какое время года растут грибы?

— Почему грибы считают опасным для здоровья продуктом питания?

— Почему грибы нельзя собирать в лесу около дорог, замусоренном лесу, в местах, где рядом работает завод или фабрика?

— Как можно хранить собранные грибы?

— Какие блюда можно приготовить из грибов? Что вам больше нравится?

— Расскажите, как вы собирали грибы в лесу? Почему некоторые люди их не могут найти?

Деревья и кустарники

— Чем дерево отличается от кустарника?

— Какие деревья вы знаете?

— Чем похожи все деревья? Чем отличаются?

— Какие деревья растут на участке детского сада и ближайшей улице?

— На какие группы можно разделить деревья по особенностям листьев?

— Как можно назвать деревья, растущие в саду?

— Какие части можно выделить у всех деревьев?

— Как можно узнать, сколько дереву лет?

— Сколько лет может прожить дерево?

— Почему корни деревьев глубоко уходят в землю или широко закрепляются почти на поверхности земли?

— Почему лиственным деревьям так важно сбросить листву на зиму?

— Какие деревья называются вечнозелеными? Почему?

— Зачем семенам многих деревьев нужны крылышки?

— Какие деревья называют медоносами?

— Какие деревья чаще всего сажают в городах? Почему?

— Кто из лесных обитателей любит березовый и кленовый соки?

— Какие лесные животные едят желуди?

— Кто из лесных обитателей любит семена шишек?

— Какой лесной зверек объедает кору с осины и яблони?

— Какие звери и птицы любят ягоды рябины?

— Какие грибы растут только под определенными деревьями?

— Почему во время урагана чаще всего падают тополя и сосны?

— Почему лес надо охранять?

— Что было бы, если бы из городов убрали все деревья?

— Люди каких профессий заботятся о лесе и зеленых насаждениях в городах?

— Какие кустарники вы знаете?

— Какие из них цветут весной?

— Какие кустарники растут в саду и на участке детского сада?

— Какого ухода требуют декоративные кустарники?

Найдите причину, дополните предложения

Летом многие деревья в городе засохли, потому что... (не было дождей).

В лесу было много поваленных деревьев, потому что... (был ураган).

Фруктовые деревья цвели, но на них так и не появились плоды, потому что... (было холодно).

В саду уродился хороший урожай фруктов, потому что... (лето было теплое).

Дерево загорелось, потому что... (ударила молния).

В засушливое лето в лесу не было пожаров, потому что... (люди бережно относились к природе).

Посаженное маленькое деревце так и не выросло, потому что... (его сломали).

С деревьев стали облетать листья, потому что... (наступила осень).

На деревьях появились почки, потому что... (наступила весна).

От урагана сосну выворотило из земли с корнем, а куст орешника только прижало к земле, потому что... (он гибкий).

Леса считают «легкими земли», потому что... (деревья вырабатывают кислород).

Каждый прохожий останавливался у куста сирени, потому что... (она красивая).

Обрывать плоды шиповника и облепихи мама пошла в прочных перчатках, потому что... (они колются).

Пчелы и шмели роем летали над кустом жасмина, потому что... (собирали пыльцу).

Дикие животные

— Кто выше, жираф или лошадь?

— Кто длиннее, кит или акула?

— Кто бегает быстрее, олень или черепаха?

— У кого подкожный жир толще, у белого медведя или бурого медведя?

— Кто прыгает лучше, обезьяна или заяц?

— У кого нос длиннее, у пеликана или чайки?

— У кого ноги длиннее, у страуса или воробья?

— У кого рога ветвистее, у буйвола или оленя?

— Кто длиннее телом, змея или червяк?

— Кто тяжелее, слон или бегемот?

— Кто быстрее впадает в зимнюю спячку, медведь или насекомые?

— У кого больше размах крыльев, у орла или синички?

— У кого больше приспособлений для защиты от белого медведя, у тюленя или моржа?

— Кто лучше лазает по деревьям, белка или медведь?

— Каких животных называют дикими?

— Где живут дикие животные?

— Какие дикие животные живут в жарких странах?

— Какие дикие животные живут на Севере, в Антарктиде?

— Какие дикие животные живут в средней полосе?

— Какие дикие животные живут в наших краях?

— Какие дикие животные живут в лесу, море, степях, горах, саванне, джунглях?

— Почему всех диких животных разделили на группы: млекопитающие, пресмыкающиеся, земноводные, рыбы, птицы, насекомые?

— Каких животных можно назвать хищными и травоядными?

— Как хищные звери добывают себе пищу?

— На каких животных они нападают?

— Что будет, если они не станут охотиться за другими животными?

— Сравните способы передвижения разных животных.

— Какие жилища строят себе дикие животные?

— Сравните способы передвижения разных диких животных.

— Как защищаются от врагов дикие животные?

— Назовите части тела конкретных диких животных.

— Когда рождаются детеныши у большинства животных средней полосы?

— Как называются детеныши животных (конкретных)?

— Почему возникла необходимость охранять диких животных?

— Чем отличаются повадки диких животных (конкретных)?

Найдите причину, дополните предложения

Антилопы, зебры, буйволы сначала мирно паслись, а потом стали стремглав убегать прочь, потому что... (почуяли льва).

Зебры, косули, антилопы со страхом входили в реку, чтобы переплыть ее, ш тому что... (в реке водились крокодилы, течение рек было очень сильным и животные могли утонуть).

Ящерица не боялась, что ей наступят на хвост и оторвут его, потому что... (хвост у нее отрастает снова).

У тюленей малыши рождаются белыми, потому что... (их не видно на снегу и белый медведь их не съест).

Лягушки всегда живут у воды, потому что... (они земноводные, могут жить и на земле, и в воде).

Белый медведь не замерзает в Антарктиде, потому что... (у него толстый слой жира и теплый мех).

Медведь весной выходит из берлоги с медвежатами, потому что... (они рождаются в феврале).

Рыбы, тюлени, дельфины боятся акулы, потому что... (она хищница и питается ими).

Диких зверей называют хищными животными, потому что... (они питаются другими животными).

Обезьяну, слона, бегемота, жирафа называют травоядными животными, потому что... (они питаются травой, листьями, корнями).

Птицы умеют летать, потому что... (у них ест крылья).

Насекомых на Земле очень много, потому что... (ими питаются птицы, земноводные, они опыляют растения).

Змеи только ползают, потому что... (у них нет ног и крыльев).

Домашние животные

— Каких животных называют домашними?

— Где живут домашние животные?

— Каких домашних животных нашей местности вы знаете?

— Каких домашних животных юга и севера России вы знаете?

— Каких домашних животных можно назвать травоядными? Хищными?

— Назовите части тела домашнего животного.

— Как человек заботится о домашних животных?

— Как называются жилища домашних животных?

— Чем отличается питание домашних животных в теплое и холодное время года?

— Какую пользу приносят человеку домашние животные?

— Как передвигаются разные домашние животные?

— Чем домашние животные могут защититься от диких хищных зверей?

— Назовите детенышей домашних животных.

— Что будет, если человек перестанет ухаживать за домашними животными?

— Что будет, если домашних животных поместить в дикие условия проживания?

Найдите причину, продолжите предложения

Лошадь легко везла телегу, потому что... (она сильная ).

Свинья росла и быстро толстела, потому что... (хорошо ела).

Хозяйка очень любила свою коровушку, потому что... (она давала вкусное молоко).

Зимой коровы сильно похудели и стали болеть, потому что... (не было зеленой травы).

Кошка сидела около своей миски и жалобно мяукала, потому что... (хотела есть).

Собака громко лаяла и рвалась с цепи, потому что... (увидела чужого).

Все овцы были без шерсти, как голые, потому что... (их постригли).

Овцы в отаре в испуге сбились в кучу, а собака начала громко лаять, потому что... (приближался волк).

Птицы

— Чем птицы отличаются от животных?

— Каких птиц вы знаете?

— Чем все птицы похожи? Чем отличаются?

— Как можно объединить птиц в группы по месту обитания?

— Каких перелетных птиц вы знаете? А каких зимующих?

— Назовите части тела птицы.

— Почему насекомоядные птицы (которые питаются насекомыми) улетают первыми осенью в теплые края?

— Назовите водоплавающих птиц, которые живут на водоемах. Чем они питаются?

— Какие птицы прилетают первыми весной в ваши края?

— Чем питаются хищные птицы?

— Какие птицы живут на болоте?

— Расскажите о птицах, которые не умеют летать.

— Каких домашних птиц вы знаете?

— Какие дикие птицы живут рядом с человеком? Почему?

— Для чего птицам нужны гнезда?

— Назовите известных певчих птиц.

— Расскажите о повадках наиболее распространенных в вашей местности птиц.

— Как птицы выводят птенцов?

— Каких птиц называют лесными докторами? Почему?

— Какая птица никогда не вьет гнезда?

— Какую самую маленькую птичку вы знаете?

— Какие птицы летают быстрее всех?

— Какие птицы умеют парить в воздухе, не размахивая крыльями? Зачем это им нужно?

— Какая птичка поет, летая высоко над полями?

— Умеют ли летать домашние птицы?

— Каких декоративных птиц вы знаете? Каковы особенности ухода за ними?

— Какие птицы охотятся по ночам? Почему?

Найдите причину, дополните предложения

Весной птицы вьют гнезда, потому что... (готовятся выводить птенцов).

Зимой погибло много птиц, потому что... (было холодно).

Первыми осенью улетают на юг птицы, которые питаются насекомыми, потому что... (насекомые исчезают).

Последними осенью улетают водоплавающие птицы, потому что... (им было, чем питаться).

Яички в гнезде высиживают самка или самец до появления птенцов, потому что... (требуется тепло).

Попугай не смог бы жить в наших лесах, потому что... (любит жару).

У орла высоко в горах самое большое гнездо, потому что... (туда сложно добраться).

Дятла можно назвать лесным доктором, потому что... (он лечит деревья, выклевывает насекомых).

Все люди любят слушать соловья, потому что... (он красиво поет).

К весне птенцы клеста уже подросли, потому что... (выводятся зимой).

Птица альбатрос занесена в Красную книгу, потому что... (их осталось мало).

Насекомые

— Кто из насекомых живет большими семьями?

— Кто из насекомых «доит» тлей?

— Как отличают муравьи «своих» от «чужих»?

— Как муравьи находят дорогу к муравейнику?

— Какое насекомое можно назвать ночным фонариком?

— Какое насекомое живет, только когда ему хорошо живется?

— Какое насекомое помогает лесным птицам освободиться от паразитов?

— Стенки гнезда какого насекомого напоминают бумагу серого цвета?

— Кто из насекомых рассказывает другим насекомым танцем о том, в какой стороне и на каком расстоянии растут цветы со сладким нектаром?

Осень

— После какого времени года наступает осень?

— Какое время года наступает вслед за осенью?

— Назовите первый осенний месяц.

— Назовите осенние месяцы по порядку.

— Перечислите известные осенние приметы в растительном мире, животном мире, в неживой природе, в жизни людей.

— Почему осенью деревья сбрасывают листву?

— Почему перелетные птицы улетают в теплые края?

— Почему медведю, барсуку и ежу необходимо осенью нагулять жир?

— Почему у животных происходит осенняя линька?

— Почему, в отличие от медведя, белки и мыши заготавливают запасы на зиму?

— Какие периоды осени можно выделить?

— Назовите признаки каждого периода осени.

— Чем занимаются люди в огородах, садах, полях осенью?

— Какие осенние цветы вы знаете?

— Почему осенью природа не расцветает, а увядает?

— Почему об осени написано много стихов?

— Что было бы, если бы следом за летом сразу наступила зима?

— Что будет, если лиственные деревья не сбросят листья осенью?

— Что будет, если медведь не нагуляет осенью жир?

— Что будет, если перелетные птицы не улетят осенью на юг?

— Что будет, если белки, мыши и другие дикие животные не заготовят на зиму запасы?

— Что будет, если насекомые не успеют заснуть, оцепенеть?

— Что будет, если в лесу каждый год собирать всю опавшую листву?

— Что будет, если осенью молодые деревья, кустарники, многолетние цветы не укрыть?

— Что будет, если люди на зиму не утеплят свои дома и квартиры?

— Что будет, если осенью рано придут морозы без снега?

— Что будет, если осенью рано выпадет много снега?

— Что будет, если осенью звери не будут линять и не заменят старый мех на новый?

Зима

— Что такое зима?

— За каким временем года она наступает?

— Какое время года наступает после зимы?

— Назовите по порядку зимние месяцы.

— Какие изменения происходят зимой в растительном мире?

— Как зимуют домашние и дикие животные?

— Что происходит зимой с водоемами?

— Как изменяется зимой длительность дня и ночи?

— Какой месяц зимы самый снежный?

— Почему говорят «Много снега — много хлеба»?

— Что такое гололедица? Почему она опасна?

— Чем отличается снегопад от метели и вьюги?

— Чем отличается липкий снег от рыхлого?

— Из чего состоят снег, лед?

— Как люди одеваются зимой? Почему?

— Какая техника помогает людям зимой?

— Что изменяется в жизни людей зимой?

— За что дети любят зиму?

— Какие зимние забавы вы знаете?

— Какой праздник бывает только зимой?

Найдите причину, дополните предложения

Дети приготовили коньки, потому что... (наступила зима ).

Рыбаки вышли на зимнюю рыбалку, потому что... (водоемы замерзли).

Утром кругом было все белым-бело, потому что... (была метель).

Прохожие зимним днем промерзли до костей, потому что... (было холодно).

На одежду прохожих падали маленькие белые шарики, потому что... (шел снег).

К вечеру намело большие сугробы, потому что... (целый день шел снег).

На улице все скользили и падали, потому что... (была гололедица).

Птицы зимой перебрались поближе к жилью человека, потому что... (люди дают корм).

Синицы, вороны, воробьи, голуби зимуют в России, потому что... (они не перелетные).

Люди зимой ходят в теплой, меховой одежде, потому что... (холодно).

Охотник знал, куда убежал заяц, потому что... (он оставил следы на снегу).

Зайцу зимой легко спрятаться среди снегов, потому что... (он белый).

Заяц, лиса и белка не мерзнут зимой, потому что... (у них шерстка теплая).

Трава зимой не вымерзает, потому что... (спрятана под снегом).

Зимой свет в домах и на улицах зажигают рано, потому что... (рано темнеет).

Дети любят зиму, потому что... (можно играть в снежки, кататься на санках, коньках, лыжах).

Дети не смогли из снега слепить снеговика, потому что... (снег был не липким).

Ледяная дорожка не скользила, потому что... (была посыпана песком).

Весна

— Что такое весна?

— После какого времени года наступает весна?

— Какое время года наступает после весны?

— Назовите первый месяц весны.

— Назовите месяцы весны по порядку.

— Назовите весенние приметы: в растительном мире; в животном мире; в неживой природе; в жизни людей.

— Почему весной вся природа оживает?

— Почему перелетные птицы возвращаются на родину?

— Почему у животных происходят весенняя линька, смена цвета шерсти?

— Почему медведица выходит из берлоги с маленьким медвежонком?

— Какие периоды весны можно выделить?

— Назовите признаки ранней весны и поздней весны.

— Чем занимаются люди в сельском хозяйстве весной, в городах?

— Как меняется одежда людей по сравнению с зимой?

— Что было бы, если бы за зимой сразу наступило лето?

— Что вам больше всего нравится в весне?

Лето

Найдите причину, продолжите предложения

В июле многие горожане выезжают за город, в лес, потому что... (созрели ягоды, появились первые грибы).

Только летом люди купаются в речках, озерах, прудах, потому что... (вода теплая).

В июле идет заготовка лекарственных растений, потому что... (они созревают).

Липа называется медоносной, потому что... (пчелы питаются ее пыльцой).

Летом пчелы заготавливают мед, потому что... (много пыльцы).

В августе хозяйки консервируют помидоры, перец и другие овощи, потому что... (созревает урожай).

В жаркую погоду люди надевают на голову панамы и другие головные уборы, потому что... (боятся солнечного удара).

Перед загоранием люди мажут себя солнцезащитным кремом, потому что... (боятся ожогов).

Все растения на огороде высохли, потому что... (пекло солнце).

Летом людям пришлось тепло одеваться, потому что... (было прохладно).

На плодовых деревьях плоды долго не росли и оставались зелеными, потому что... (лето было холодным ).

Листья на плодовых деревьях и кустарниках свернулись, а плоды опали, потому что... (долго шел дождь ).

Все дети любят лето, потому что... (можно купаться).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация «Викторина для детей среднего дошкольного возраста «Знатоки дорожного движения»»

Актуальность выбора данной темы обусловлена тем, что обеспечение безопасности движения на дороге становится все более важной задачей. Большую роль в решении этой проблемы имеет организация работы по п...

Викторина для детей среднего дошкольного возраста по теме "Правила поведения"

Викторина "Правила поведения" Возрасная группа: средняя группа (4-5 лет)Цель - закрепить знания детей о правилах поведения на улице и дома....

Викторина для детей среднего возраста по теме: «Моя семья»

Викторина для детей среднего возраста по теме: «Моя семья»...

Сценарный план логопедической викторины для детей среднего возраста по теме: «Дружные зверята».

Логопедическая викторина для детей среднего возраста "Дружные зверята"...

Сценарный план Логопедической викторины для детей среднего возраста "Дружные зверята"

Логопедическая викторина проводилась на базе ДОУ между воспитанниками средних групп детского сада.Сценарный план Логопедической викторины для детей среднего возраста по теме: «Дружные зверята&ra...

Конспект совместной деятельности детей и воспитателя, игры- викторины для детей среднего дошкольного возраста, «Знатоки космоса»

Образовательные области: познавательное развитие.Тема:  Знатоки космоса.Вид деятельности: игра - викторинаЦель: Закрепить имеющиеся знания о космосе.Задачи:Образовательные:Обогащать знания детей ...

Литературная викторина для детей среднего возраста «Добрые сказки дедушки Корнея».

В игровой форме вспомнить, повторить и закрепить содержание сказок К.И.Чуковского...