Внеклассное мероприятие "Halloween"
Внеклассное праздничное занятие для учащихся начальной школы.Цель данного мероприятия: ознакомление с реальной историей самого мистического праздника.Это праздничное занятие и мы сохраняем элементы традиционного урока: знакомство с новой лексикой по теме и отработка уже известного грамматического материала "Предлоги места" Это мероприятие включает в себя и видеоматериалы и непосредственно развлекательные конкурсы.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сценарий праздничного занятия «Halloween» для начальной школы
Педагог: Журавлева Лилия Ивановна, МБУ ДО ДТ «Вектор», г. Новокузнецк
Возраст учащихся:
9- 11лет
Цель занятия:
1.Обеспечить усвоение учащимися новой лексики по теме «Halloween»
Задачи:
- Познакомить с лексикой по теме «Хэллоуин»
- Обобщить грамматический материал по теме «Предлоги места»
- Познакомить с историей празднования Хэллоуина.
- Организовать творческую, эмоционально-окрашенную деятельность учащихся на занятии-вечеринке.
Ход занятия
- Вступительное слово педагога:
Мы с вами собрались сегодня на праздничное занятие «Хэллоуин». Этот праздник имеет истоки в дохристианской эпохе. Именно тогда народ кельтов был расселен на территории современной Ирландии и Великобритании. У древних кельтов были свои верования и свой календарь, деливший год на 2 половины: лето и зиму. Темная часть года, зима, начиналась с ноября, а 31 октября было последним днем уходящего года. В этот день было принято почитать всех умерших. Считалось, что в ночь между последним и первым днем года магическим образом открывается дверь в потусторонний мир и души умерших, привидения выходят к людям. Хэллоуин – Канун дня всех святых, это веселый и жизнеутверждающий праздник. Хэллоуин, как это ни странно, напоминает Рождество. Также, как и на Руси, в Святки ходили ряженые по домам, надеясь получить от соседей сладости или монетки. В Хэллоуин принято наряжаться в костюмы ведьм, привидений, скелетов и т.д. и ходить от дома к дому и выпрашивать угощение «Trick or treat», что означает «угощайте, а то подшутим» или как сейчас принято «сладости или гадости». Это же, конечно, шуточная угроза причинить хозяевам какую-либо неприятность, если не дадут детям конфеты, монетки и прочие угощения. Давайте сегодня и мы поддержим эту традицию. Сначала мы познакомимся с новой лексикой по теме «Хэллоуин». Мы обобщим сегодня грамматический материал по теме «Предлоги места». Я надеюсь, мы с вами продуктивно поработаем и замечательно отдохнем. Впереди у нас много интересного. Итак начинаем.
Traditional colours of Halloween are yellow and black, the colours of fire and night, but symbols are a lot:
1. Ознакомление с лексикой по теме «Хэллоуин». ( Дети смотрят видео с новой лексикой по теме. Приложение 1. Kids Vocabulary)
2. Отработка лексики по теме (Приложение 2. Halloween – missing vowels.Дети получают раздаточный материал, где вставляют пропущенные гласные буквы по новой лексике. Приложение 3. Its Halloween – fun –activities-. Дети получают раздаточный материал и выбирают подходящее слово к картинке)
3. Заселяем дом с привидениями. (Приложение 4.Free Haunted house letter sounds. Дети получают раздаточный материал с изображением дома с привидениями и вырезая персонажей, заселяют этот дом. Подсказка: в каждом окне есть буква с именем персонажа.)
4. Повторяем грамматику. (Приложение 5. Halloween prepositions. Получив раздаточный материал, дети вставляют предлоги. )
5.Минутка для отдыха . (Приложение 6. Videoplayback. Дети смотрят видео:отрывок из мультфильма «Город Хэллоуин».)
6. А сейчас настало время организовать праздничную вечеринку.
Подвижные игры:
Задание 1. Вытягиваем записку с именем персонажа, изображаем его, задача отгадать этот персонаж.)
Задание 2. Чтобы победить зомби, нужно его нарисовать и придумать заклинание.
Задание 3. На воздушных шариках рисуем маркерами любой символ Хэллоуин и т.д.)
7.Заключение.
Our party is over. Good-bye.