Проект совместного праздника "Масленица"
проект (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
МБДОУ детский сад №27 «Сэсэг»
Проект «Широкая Масленица»
Воспитатель: Бурякова Наталья Витальевна
Продолжительность проекта: краткосрочный (9-12 марта)
Вид проекта: познавательный, творческий.
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.
Возраст детей:5-6 лет
Интеграция: социализация, коммуникация, художественное творчество, речевое развитие.
Актуальность:
Россия богата своими традициями, но мы видим тенденцию к тому, что в наше время стали уходить в прошлое знания о народных гуляниях, когда праздники отмечали не только в своей семье, а целыми улицами, деревнями. Наши дети не видят примера от своих родителей.
Масленица – один из ярких и веселых народных праздников, происходящий в конце зимы, всегда отмечался, шумно с блинами, ярмарками и скоморохами. Поэтому этот праздник оставляет светлые впечатления, прививая интерес к историческому прошлому страны. В результате реализации этого проекта дети знакомятся с национальной культурой и народными традициями, приобретают знания о смене сезонов, узнают новые народные песни, сказки, пляски, игры. У детей формируется познавательный интерес, воспитывается эмоциональное, положительное отношение к традициям русского народа.
Цель проекта:
Воспитывать патриотизм, основанный на традициях русского народа.
Задачи проекта:
• Развивать интерес к русским народным традициям;
• Расширять представления детей о русском обрядовом празднике «Масленица»;
• Познакомить с различными жанрами устного народного творчества.
• Развивать художественно – творческую деятельность дошкольников в рисовании городецкой росписи.
• Содействовать формированию сотрудничества детского сада и родителей воспитанников ;
• Формировать любовь к Родине, ее традициям.
Ожидаемые результаты: -
- Сформированы представления детей о русском обрядовом празднике «Масленица»;
- Имеют представление о различных жанрах устного народного творчества, народных праздниках, играх;
- Владеют знаниями масленичной кухни;
- Сформированы навыки рисования городецкой росписи;
- Усвоены традиционные культурные эталоны не только детьми, но и их родителями и сотрудниками детского сада.
Продукт проектной деятельности :
- Оформление выставки рисунков и поделок «Масленица»;
- Совместный праздник детей и их родителей « Ярмарка широкая».
Этапы проекта:
1.Подготовительный этап (информационно-накопительный) :
• Разработка содержания проекта, составление плана работы;
• Подбор информационного материала для реализации проектных мероприятий (народные игры - забавы, частушки, иллюстрации, художественная литература, аудиозаписи с русскими народными песнями);
•Подготовка методического материала ( конспекты НОД, игр, совместной деятельности, т.д.)
• Подбор материалов для продуктивной деятельности;
•Анкетирование родителей «Народные праздники дома» .
2.Основной этап (организационно-практический):
Понедельник - « Встреча гостей » - Беседа о значении названия « Встреча гостей »- ходили к друг другу в гости
- Просмотр мультимедийной презентации « Масленица »; - Совместная деятельность - рисование «Тарелочка для блинов » ( по городецкой росписи ) ; - Отгадывание загадок о зиме и весне .
Вторник - «Заигрыш»
-Беседа о значении названия «Заигрыш» - начинались катания на санях, лошадях
-Заучивание закличек, загадок ,частушки, пословиц о Масленице ;
- Разучивание песни «Ой, блины мои блины...»;
-Народная игра - забава «Кто быстрее на метле?»;
-Хороводная игра «Едет Масленица»;
- Подвижные игры: «Гори, гори ясно», «Ручеёк».
- Памятка для родителей «Традиции празднования Масленицы в России»;
Среда - «Лакомка »
- Беседа о значении названия «Лакомка »- пекли и вдоволь ели блины ; - Беседа «Значение и символика блинов»;
- Народная игра-забава «Блинная эстафета»;
- Рисунки на снегу ;
- Родителям предложить создать сборник рецептов «Блинный пир на весь мир »;
-Чаепитие с блинами ( родители , сотрудники )
Четверг - «Разгуляй», Суббота « Золовкины посиделки»
-Беседа о значении названия «Разгуляй» - можно пошуметь , развлечься , поиграть; « Золовкины посиделки» - навещали сестер мужа ;
- Рисования на тему «Госпожа Масленица»
- Оформление выставки детских рисунков ;
- Слушание народных песен «Как на масленой неделе», т.д.;
- Просмотр мультфильма из серии « Смешарики » . « Масленица »; - Народные игры - забавы « Ручеёк » , « Звонарь » ; - Хороводная игра « Заинька , попляши ».
Пятница - «Тёщины вечёрки» , Воскресенье «Прощённый день».
- Беседа о значении названий «Тёщины вечёрки» - ходили к тёще на блины и «Прощённый день » - все просят друг у друга прощение ;
- Совместный праздник «Ярмарка широкая»
-Выставка рисунков и поделок «Масленица
В ходе реализации проекта воспитанники познакомились с историей народного праздника , узнали о праздновании Масленицы в древней Руси и настоящее время.
Дети с удовольствием заучивали песни, заклички , загадки , поговорки о Масленице.
На прогулке дети разучили и играли в народные игры - забавы ; водили хороводы.
В завершении масленичной недели был совместный праздник «Ярмарка широкая». Родители наших детей приняли активное участие в совместном празднике, принесли домашнюю стряпню, игрушки, сделанные своими руками . Были приглашены конюхи с лошадками, дети катались, играли с родителями в народные игры, фотографировались в фотозонах, угощались горячим чаем с блинами и были очень счастливы. Все напитались позитивом и добрыми эмоциями, а потом еще долго вспоминали этот замечательный праздник.
Фотоотчет
«Бой подушками»
«Катание на пони»
«Фотозона»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Практико-ориентированный проект "Совместный игровой сеанс родителей и детей в группе раннего возраста
Взаимодействие: педагог, родители, дети. Игровое мероприятие....
Проект совместной деятельности детей и взрослых "Мы живём в России"
Представленный материал познакомит с новым направлением в работе дошкольных образовательных учреждений: проектной деятельностью.Проект "Мы живём в России" разработан для детей подготовительной гр...

РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ СОВМЕСТНО С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ.
формы работы воспитателя по привлечению родителей к образовательному и воспитательному процессу....

Проект совместной деятельности по теме:"Домашние животные" во второй младшей группе
Использование набора LEGO DUPLO "Ферма" для изучения темы: "Домашние животные" во второй младшей группе....

Проект. Совместная образовательная деятельность "Чудесное лукошко" для подготовительной группы
Познавательная ценность:Углубление и систематизация знаний о овощах;Формирование познавательных умений: наблюдать, сравнивать и анализировать, экспериментировать; использовать полученные знания в разл...

Проект совместной деятельности детского сада и заповедника «Путоранский» Региональный компонент в программу «Юный эколог» (вариативная часть программы) "От общения к познанию"
В период дошкольного детства в процессе целенаправленного воздействия у детей можно сформировать начала экологической культуры – осознанно-правильного отношения к явлениям, объектам...

Проект совместной творческой деятельности "Создай свой мир"
Долгосрочный прект направленный на формирование у детей чувства сопричастности ко всему живому, гуманное отношение к окружающей среде и участие в посильной деятельности по уходу за р...








