Проект
проект по физкультуре (старшая группа)

Слайд 1

Родительские игры Подготовила: инструктор ФИЗО Вечеркова Зинаида Викторовна Подготовительная группа.

Слайд 2

. Тип проекта: познавательный По количеству участников: групповой По характеру участников: детско-взрослый По характеру контактов: внутри двух возрастных групп Продолжительность: краткосрочный.

Слайд 3

Ведущая образовательная область: физическое развитие Область в интеграции: развитие речи, социально-коммуникативное развитие.

Слайд 4

Цель: Познакомить детей с подвижными, малоподвижными играми чижик, лапта, резиночка , классики. Задачи: Оздоровительные: Охрана жизни и укрепление здоровья. Образовательные: - формирование двигательных умений и навыков; - развитие физических качеств; - закреплять название игр у детей - овладение ребенком элементарными игр и правил поведения в них. Воспитательные: - формировать интерес и потребность к подвижным, малоподвижным играм. -воспитывать положительные нравственно - волевые качества;

Слайд 5

Проблема: дети не знают название игр «Чижик», «Лапта», « Резиночка », «Классики», «Вышибало», не умеют в них играть. Воспитатель: -Ребята давайте с вами поиграем в лапту! -Или в чижика! Я очень люблю эти игры….

Слайд 6

Что знаем? Что хотим узнать? Как узнать? 1.Игру классики. 2.Как в нее играть. 3. Где играть. 1.Игры «Чижик, лапта, резиночка , вышибало. 2.Как играть. 3.Где играть. 1.Расказ инструктора ФИЗО на физкультурном занятии. 2. Посмотреть в интернете. 3. Спросить у родителей.

Слайд 7

Создание РППС: пополнение рппс спортзала резиночки , кирпичики, цвет. бумага, картон, бросовый материал. И т.д.

Слайд 8

Название формы Темы «Родительские игры» Цель: Познакомить детей с подвижными, малоподвижными играми чижик, лапта, резиночка , классики. Работа с родителями: Занятия Показ презентации Спортивные развлечения внутри каждой группы. Охрана жизни и укрепление здоровья. -формирование двигательных умений и навыков; - развитие физических качеств; - закреплять название игр у детей - овладение ребенком элементарными игр и правил поведения в них. Воспитательные: - формировать интерес и потребность к подвижным, малоподвижным играм. -воспитывать положительные нравственно - волевые качества; Изготовить дома кирпичики и палочки для игры.

Слайд 9

Заключительный этап: изготовление подвижных, малоподвижных игр своими руками.

Слайд 10

Спасибо за внимание.