проект
проект по физкультуре (9 класс)

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Проблема………………………………………………………2

Цели и задачи проекта

Методы теоретического исследования

Структура исследования

Актуальность проекта

Ожидаемые результаты

Тип проекта……………………………………………………….3

Основная часть

1. Все ли могут сдавать ГТО
1.1 Основные принципы ГТО
1.2 Как готовиться к сдаче норм комплекса ГТО?........................4

1.3. Что же такое комплекс ГТО?

2. Эмпирическое исследование

2.1. Участники, реализующие данный проект……………………5

3. Мероприятия, проведённые в рамках проекта

3.1. Исследовательская деятельность……………………………..6

Заключение

Вывод……………………………………………………………….7
Список литературы…………………………………………………...8

Приложение …………………………………………………………..9

Введение

«Как дом начинается с фундамента,

так и подготовка молодёжи к

высокопроизводительному труду

и защите Родины начинается с детства

со школьной скамьи»

 Определяющее будущее страны, относится качественный состав населения. В связи с этим особое внимание привлекает к себе ухудшение физического и социального здоровья подрастающего поколения, особенно детей: высокий уровень заболеваемости, возрастающий контингент рождающихся с разными видами патологии, рост контингента молодежи с диванным поведением, следствием чего становится противоправное поведение подростков. На протяжении последних десятилетий в нашей стране наблюдается негативная тенденция снижения уровня здоровья детей, подростков и молодежи.24 марта 2014 года Президент России Владимир Путин подписал указ о возрождении норм ГТО.

Усиление внимания к физической культуре школьников благоприятно сказывается не только на физическом, но и социальном здоровье подрастающего поколения: улучшается состояние здоровья, снижается уровень утомляемости и усталости, увеличивается возможность профессионального роста. Физическая культура имеет то значение, что двигательные потребности превратились в необходимость, активизирующую многие другие жизненно важные потребности личности.

Из 485 детей, обучающихся в настоящее время с 1 по 11 классы хронические заболевания, имеют 146 человек, то есть, одна третья часть – это очень много. 6 ребят – инвалиды детства. Заболеваниями опорно-двигательного аппарата страдают 7 человек, у 10 детей серьёзные проблемы со зрением.

Цель проекта: мотивировать учеников заниматься физической культурой и спортом, сдача ВФСК «ГТО».

Задачи проекта:

1. Развития мотивации школьников к занятиям физической культурой и спортом.
2. Информирование школьников достоверной информацией о содержании ВФСК «ГТО» и его истории в нашей стране.
3. Привлечение большего количества обучающихся для сдачи норм ГТО.
4. Разработать буклет для учеников «Мы сдаём ГТО».

Методы теоретического исследования:

1. теоретический анализ и синтез, беседы, анализ опыта;
2. методы эмпирического исследования (изучение литературы и других источников).

Структура исследования: работа состоит из ведения, 2-х глав (теория и практика), заключения, библиографического списка, приложения.

Актуальность проекта состоит в том, чтобы привлечь наибольшее количество обучающихся к занятию спортом, а также положительно мотивировать к увеличению двигательной активности через желание улучшить свои результаты и сдать комплекс ГТО.

Для улучшения здоровья детей необходимо продумать комплекс физических упражнений, которые бы способствовали физическому развитию на всей протяженности жизни. Таким комплексом является комплекс ГТО. Совершенно очевидно, что Всероссийский физкультурный комплекс ГТО является одним из мощных рычагов физического воспитания населения нашей страны.

Комплекс ГТО способствует формированию морального и духовного облика российских людей, их всестороннему гармоническому развитию, сохранению на долгие годы крепкого здоровья и творческой активности, подготовке населения к высокопроизводительному труду и защите Родины.

Важную роль в привлечении школьников к активным занятиям физическими упражнениями, спортом играет высокая культура в организации и проведении учебных и внеклассных занятий по физической культуре и особенно соревнований по сдаче норм комплекса ГТО. Необходима также оперативная информация о ходе сдачи норм комплекса ГТО учащимися каждого класса. Учеников, которые первыми получат золотые значки, должны знать все в школе.

Ожидаемые результаты: одним из главных результатов проекта «Мы сдаём ГТО» является привлечение детей, отнесённых к основной группе здоровья к сдаче нормативов ВФСК «ГТО». При этом необходимы условия для сдачи норм ВФСК «ГТО» и повышения мотивации школьников к занятиям физической культурой и спортом. Также важным результатом является 100% информированность учащихся о содержании ВФСК «ГТО» и его истории в нашей стране.

Тип проекта:

• по направлению деятельности – социальный;
• по масштабам – малый проект с возможностью дальнейшего развития;
• по срокам реализации – краткосрочный (1 год) с возможностью продолжения.

1. Все ли могут сдавать ГТО

1.1. Основные принципы ГТО

Комплекс ГТО построен на принципах 4Д: доступность, добровольность, доступ врача, для здоровья. Только участие на добровольной основе в данном проекте может помочь добиться поставленной цели. А основной целью государства является воспитание здоровой нации. Добровольное участие может происходить через осознание человеком всей значимости данного мероприятия. Если ребенок с малого возраста будет заниматься спортом, то вопросы по табакокурению, алкогольной зависимости и употреблению наркотических средств в будущем должны сойти к минимуму. А это и есть главный аспект воспитания здоровой нации. К сдаче нормативов ГТО в школах допускаются учащиеся основной группы здоровья, но при обязательном выполнении определенных условий. Учеником занятия физической культуры должны посещаться регулярно. Ребенок должен заниматься в спортивных секциях, соответствующих его группе здоровья. К сдаче ГТО допускаются учащиеся, имеющие соответствующее медицинское разрешение. Ребенок со слабым здоровьем не будет подвергаться физической нагрузке.

1.2. Как готовиться к сдаче норм комплекса ГТО?

Без основ правильной физической подготовки ГТО в школах покажется сдать нереально. Поэтому детям рекомендуется помимо посещения уроков физической культуры следить за своим двигательным режимом в течение недели.   Что такое недельный двигательный режим школьника? Это ежедневный труд по созданию своего здорового организма, который должен включать следующие аспекты: ежедневную утреннюю гимнастику (зарядку); занятия в образовательных учреждениях; двигательная активность в процессе учебного дня (наличие физкультминуток), особенно в начальной школе; занятия в секциях и кружках спортивного характера.  Подготовку к сдаче норм ГТО можно проводить и на самостоятельных тренировках.

1.3. Что же такое комплекс ГТО?

Соответствие физической подготовки человека той или иной ступени называется комплексом ГТО. Всего ступеней 12, их разделение происходит в зависимости от возрастной группы участников.  Комплекс ГТО в школах состоит из первых пяти ступеней:

• I СТУПЕНЬ (мальчики и девочки 1 - 2 классов, 6 - 8 лет)
• II СТУПЕНЬ (мальчики и девочки 3 - 4 классов, 9 - 10 лет)
• III СТУПЕНЬ (мальчики и девочки 5 - 6 классов, 11 - 12 лет)
• IV СТУПЕНЬ (юноши и девушки 7 - 9 классов, 13 - 15 лет)
• V СТУПЕНЬ (юноши и девушки 10 - 11 классов, среднее профессиональное образование, 16 - 17 лет)

Для каждой ступени в соответствии с возрастом разработана тестирующая часть, в которой точно указывается какие физические упражнения должен сдать ребёнок для получения значка: испытаний на скорость, гибкость, выносливость и силу.   По результатам им присваиваются значки (бронзовый, серебряный, золотой), которые могут помочь при поступлении ребенка в вуз. За наличие значка ГТО абитуриенту начисляются дополнительные баллы, в соответствии с его категорией.

2. Эмпирическое исследование (опрос)

Провел анкетирование среди учащихся с 1 по 11 классы с целью выяснения, что знают ученики о ГТО. По итогам опроса можно 53%обучающихся плохо представляют, что такое ВФСК «ГТО», 44% обучающихся готовы сдать нормативы.

2.1. Участники, реализующие данный проект

В реализации проекта участвуют:

-учитель физической культуры (для организации и проведения приёма нормативов комплекса «ГТО»);

-директор и сотрудники ВФСК ГТО (организация и проведение соревнований, спортивных мероприятий);

-школьный врач (организация контроля за состоянием здоровья участника проекта, осуществление допуска к сдаче нормативов);

- социальные партнеры ВФСК ГТО: ДЮСШ № 5 (стрельба из пневматической винтовки); СШОР по плаванию (плавательный бассейн); Лыжная база «Лесная» (предоставление лыжных трасс); Биатлонный комплекс им. Виталия Фатьянова (предоставление спортивных сооружений);

- обучающиеся с 1по11 классы – (регистрация на сайте ГТО, разработка информационных материалов, стенд)

- родители обучающихся 1-11 классов - (обеспечение сопровождения обучающихся к месту проведения соревнований).

3. Мероприятия, проведённые в рамках проекта

Участие в зимнем фестивале ВФСК ГТО (команда, личный зачёт)

Обязательные испытания: бег на 30, 60 метров, бег на 1, 2, 3 км, отжимание, подтягивание на высокой перекладине,наклон вперёд из положения стоя.

 Испытания по выбору: челночный бег, метание мяча, прыжок в длину с места толчком двумя ногами,пресс, бег на лыжах 1; 2; 3; 5 км; плавание на 50 метров; стрельба из пневматической винтовки с открытым прицелом.

Итогом практического этапа проекта можно считать успешное участие учеников в сдаче норм ГТО.

В 2020/21 учебном году в сдаче норм ГТО участвовали – 97 учащихся

Результативность участия в командном зачёте: I – место во II ступени!

3.1. Исследовательская деятельность

В ходе проекта были изучены все нормативы, положение, заявки ГТО по всем ступеням. Так же большая работа проделана по истории развития комплекса. Рассмотрены требования современного комплекса ГТО.

В ходе реализации проекта на подготовительномэтапе (октябрь 2020 г.) было входное исследование информированности участников о ВФСК «ГТО».  Обучающиеся под руководством учителя физкультуры оформляет стенд «Мы сдаём «ГТО». На основном этапе (ноябрь-декабрь), опираясь на принцип добровольности, проходит запись желающих на сдачу нормативов «ГТО» по возрастным ступеням. Учитель физической культуры составляет расписание сдачи нормативов. Согласуют данный график с завучем и директором школы, а также с директором ВФСК «ГТО».

На заключительном этапе (февраль 2021 г.) проходит выходное социально-психологическое исследование участников проекта на тему знания комплекса «ГТО» и желания сдавать нормативы и заниматься спортом, на итоговой линейке подводятся итоги сдачи норм и награждение заслуженных победителей грамотами, медалями и значками.

Заключение

Изучив здоровья учащихся, анкет, я сделал вывод, что физический комплекс благотворно влияет на физическое совершенствование и воспитание школьников.

Вывод: сдача ГТО – это свидетельство высокого спортивного мастерства, силы воли, ловкости и целеустремленности.        Здоровья, социально-активны, коммуникабельны, ориентированные на здоровый образ жизни.

Одним из главных результатов проекта «Мы сдаём ГТО» является привлечение школьников, отнесённых к основной группе здоровья к сдаче нормативов.

Проект можно осуществлять в любом образовательном учреждении, так как отражает потребности образовательной политики современного общества.

Список литературы

1.Дереклеева Н.И. Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья. Москва «ВАКО», 2004.

2. Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии. Издательство «ВАКО» 2004.

3.Колесникова И. А. Педагогическое проектирование: Учеб. Пособие для высш. учеб.заведений / И.А.Колесникова, М.П.Горчакова-Сибирская; Под ред. И.А. Колесниковой. — М: Издательский центр «Академия», 2005. — 288 с.

4.Кумарин В. Педагогика природосообразности и реформа школы.М., Народное образование, 2004 г.

5.Мишин Б.И. Настольная книга учителя физической культуры. АСТ Арстель, Москва    2003.

6.Селевко Г.К. Профориентация Энциклопедия образовательных технологий. Т1, М., НИИ школьных технологий. 2006 г.

7.Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе учителя и школы, М., АРКТИ, 2003 г.

Интернет - ресурс

https://www.gto.ru/

Приложение 1

Анкета для учащихся

Хотели бы вы больше заниматься спортом?

Из 60 человек:

• да – 48 человек;
• иногда – 12 человек;
• нет – 0 человека;

Считаете ли вы необходимым введение комплекса ГТО как в общеобразовательную школу, так и на производстве (в %)

Из 60 человек:

• да – 40 человека;
• не знаю – 18 человек;
• нет – 2 человек;

Считаете ли вы, что возрождение комплекса ГТО благотворно

повлияет на население нашей страны?

Из 60 человек:

• да – 30 человека;
• не знаю – 30 человек;
• нет – 0 человек;

Считаете ли Вы необходимым внедрение физкультурного комплекса ГТО в школах и на производстве? (кол-во чел.)

Из 55 человек:

• да –30 человек;
• всё равно –25 человек;
• нет – 0 человек;