Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Воздушные шарики»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 482 г. Челябинска

Подготовила воспитатель: Кочкина Н.В.

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Воздушные шарики»

Цель: учить детей создавать композицию из трех воздушных шариков, одинаковых по форме и размеру, но разных по цвету.

Задачи:

-формировать у детей умение работать с клеем ПВА, кистью;

- закрепить название геометрической фигуры (круг);

- учить различать и называть цвета (красный, синий, зеленый);

- формировать и закреплять умение понимать и выполнять задание;

- учить раскладывать готовые формы на некотором расстоянии друг от друга

- развивать внимание, память, речь.

Материалы: клей ПВА, кисточки, одноразовые салфеточки, крышечки для дозирования клея, коврики, готовые шарики из цветной бумаги по количеству детей, шаблоны с нарисованными ниточками для воздушных шаров красного, синего и зеленого цвета по количеству детей. У воспитателя связка воздушных шариков разного цвета.

Ход занятия:

Воспитатель. Показываю детям связку воздушных шаров, обращаю внимание детей на то, что в связке шарики размещены тесно, плотно прижаты друг к другу. Затем подкидываю шары приговаривая: «Пусть летят, летят шары!» Уточняю, что в свободном полете шарики находятся на небольшом расстоянии друг от друга и лишь иногда соприкасаются. Затем показываю листочки, на которых заранее нарисовала ниточки для воздушных шариков красного, синего и зеленого цвета. Обращаю внимание детей на то, что перед ними на тарелочках лежат вырезанные заранее круги разных цветов. Показываю их детям по очереди, уточняю цвета. Спрашиваю хором и индивидуально.

Воспитатель. Молодцы ребята, правильно отвечали! А теперь немного разомнем наши пальчики.

Воздушные шары "Пальчиковая гимнастика.

Надуваем быстро шарик

Он становится большой

Вдруг шар лопнул,

Воздух вышел –

Стал он тонкий и худой.

Воспитатель. Вот теперь наши пальчики готовы выполнить задание, садитесь ровненько, спинки прямые. Посмотрите, как я буду приклеивать воздушные шарики (Показ на доске).

Физкультминутка

«Воздушный шар»

Дети образуют круг, берутся за руки. Вслед за взрослым, стоящим в кругу вместе с детьми, повторяют движения и действия в соответствии с текстом.

С мамой в магазин ходили, (Идут по кругу, взявшись за руки)

Шар воздушный нам купили.

Будем шарик надувать, (Останавливаются, поворачиваются)

Будем с шариком играть (Лицом в центр круга, держатся

за руки, выполняют “пружинку”)

Шар воздушный, надувайся, (Идут назад маленькими шагами- надувают шар)

Шар воздушный, раздувайся.

Надувайся большой (Хлопают в ладоши)

Да не лопайся!

Шар воздушный улетел, (Поднимают руки вверх, покачивают ими из стороны в сторону)

Да за дерево задел.

И …лопнул! (Руки ставят на пояс, медленно приседают,

Произнося: «Ш-ш-ш”)

Подведение итогов занятия

Воспитатель. А что мы с вами сегодня делали? (Ответы детей) А, какого цвета получились ваши шарики? (Ответы детей) Вы у меня молодцы! Хорошо постарались и сделали красивые шарики