в помощь классному руководителю
материал

Алгоритм действий учащихся и преподавателей во время терактов и нападений в образовательные организации

преподавателю:

запереть класс ключом изнутри;

забаррикадировать дверь (парты, стулья);

закрыть окна, спустить жалюзи (шторы);

собрать обучающихся подальше от двери;

проинструктировать учащихся, как необходимо себя вести (не паниковать, не шуметь).

учащимся:

если в учебном кабинете присутствует преподаватель, нужно четко следовать его инструкциям;

спрятаться под партами, столами, сидеть тихо и не паниковать;

нужно спрятаться в те места, которые не достанет пуля;

если начнется штурм помещения, пригнуться как можно ниже относительно окон.

Если преподаватели и учащиеся находятся в коридорах, спортзале и туалетах:

необходимо покинуть открытое пространство и найти помещение, в котором можно закрыться на ключ;

внутри сидеть тихо и ни в коем случае не кричать о помощи;

при наличии телефона позвонить по номеру «112» или «02», чтобы сообщить о своем местоположении. Во время звонка говорить как можно тише.

Алгоритм действий учащихся и преподавателей во время пожара в образовательные организации

- провести эвакуацию учащихся согласно плану эвакуации гимназии, выбирая ближайшие выходы из школы и из двора школы;

- в случае невозможности эвакуации по коридорам выше 1 этажа плотно закрыть двери  кабинета, заложить мокрыми тряпками низ двери, расположить учащихся ближе к окнам, закрыть органы дыхания ватно-марлевыми повязками или мокрой тряпкой;

- на эвакуационной площадке провести сверку учащихся;

- оказать первую медицинскую помощь;

- действовать в соответствии с указаниями руководителя школы, представителями служб спасения.

Учитель идёт впереди колонны детей!

С инструкцией ознакомлена: