"Овощи, фрукты"
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Конспект НОД по математике

Тема: «Овощи, фрукты»
Возрастная группа: старшая.

Форма НОД: познавательно-исследовательская, коммуникативная, игровая, двигательная.

Форма организации: групповая, индивидуальная.

Учебно-методический комплект:
программа «От рождения до школы» (под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой)
Цель: обобщение ранее полученных знаний на занятиях математики.

Задачи:

Образовательные:

• Совершенствовать прямой и обратный счёт в пределах 10;
• Совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги.

Развивающие: 

• Развивать монологическую и диалогическую речь;
• Развивать зрительное внимание.

Воспитательные:

• Воспитывать усидчивость, самостоятельность детей

Ход:

Дети, к нам в группу сегодня пришло письмо от нашего друга Незнайки, а пишет он вот что. 2 слайд. Послушайте внимательно: «Дорогие ребята, я уже большой и хожу в школу, но в школе нам задают много домашнего задания, с которым я не успеваю справиться. Помогите мне, пожалуйста, выполнить домашнее задание по математике».  За каждое правильно выполненное задание вы будете получать букву, а затем попробуйте из этих букв составить слово. 3-4 слайд. Сначала повторим с вами прямой счёт в пределах 10, и обратный.

6 слайд. Посчитай на картинке овощи только зелёного цвета. Сколько их у тебя получилось, выбери правильный ответ.

9 слайд. Распредели овощи и фрукты по корзинкам.

12 слайд. Обведи по точкам овощи и фрукты и раскрась(на выбор)

15 слайд. Чего больше на картинке: овощей или фруктов? Посчитай и сравни

20 слайд. Ответь на ? Какой фрукт находится в верхнем правом углу? И тд

23 слайд. Составь небольшой рассказ по картинке.

Все буквы у нас собраны, сейчас осталось составить слово. Получилось слово «Витамины» Ребята, а овощи и фрукты – это витамины? Конечно да! Действительно в самих овощах и фруктах содержится очень много витаминов. Все выполненные задания мы с вами соберём в конверты и отправим Незнайке по почте.