12 ноября - День синички
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

12 ноября -День синички

Цель: Расширить знания детей о всероссийских праздниках. Вызывать интерес к природе, формировать бережное отношения к ней. Развивать эмоциональную сферу, толерантность, Активизировать познавательную и речевую деятельность.
Задачи:
- Познакомить детей с историей праздника «День Синички»
- Расширить представления детей о зимующих и перелётных птицах;
- Воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам,
желание помогать им в трудных зимних условиях, вести регулярную подкормку;
- Развивать познавательную активность, самостоятельность, умение рассуждать, делать умозаключения;
- Расширить и активизировать словарный запас, грамматическую сторону речи по теме;

загадки

• Окраска сероватая,
  Повадка вороватая –
  Крикунья хрипловатая,
  Известная персона,
  Это -…(ворона)
  
  Я весь день ловлю жучков,
  Уплетаю червячков.
  В теплый край не улетаю,
  Здесь, под крышей, обитаю.
  Чик-чирик! Не робей!
  Я – бывалый …(воробей)
  
  Чернокрылый,
  Красногрудый
  И зимой найдет приют:
  Не боится он простуды
  - С первым снегом
  Тут как тут! (снегирь)
  
  Белобокая красотка
  Балаболит, как трещотка.
  Все блестяшки издалёка
  Тащит в гнёздышко…(Сорока)
•  
  Ребята, чтобы правильно кормить птиц, необходимо соблюдать некоторые правила:
  • Подкармливать птиц в одном и том же месте, в одно и то же время и птицы будут сами прилетать к этому времени;
  • Кормить птиц нужно каждый день, нельзя подкармливать их время от времени, именно в морозы им нужна пища каждый день, чтобы выжить;
  • Корма нужно класть немного, именно для того, чтобы подкормить, поддержать в трудное время.
  Если мы позаботимся о птицах зимой, летом они позаботятся о наших лесах, садах, парках.