Инсценировка сказки «Репка»
план-конспект занятия по художественной литературе (младшая группа)

Цель: способствовать развитию речи ребёнка, посредством музыкально-театральной деятельности; совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения в образ.

Предварительная работа: чтение и рассказывание сказки «Репка», показ сказки при помощи различных видов театра, знакомство через этюды со всеми персонажами сказки, рассматривание иллюстраций к сказке.

Задачи:

Расширять и обогащать словарный запас детей словами-действиями (пошел, тянуть, прибежала, позвала, продолжать развивать звукопроизношение гласных звуков через звукоподражании («мяу-мяу», «гав-гав», «пи-пи-пи», развивать артикуляцию, двигательную активность под стихотворное сопровождение,

- Развитие интонационной выразительности речи (эмоциональность).

- Способствовать развитию всех компонентов устной речи детей, свободного общения с взрослыми и детьми.

- Способствовать развитию детского творчества в процессе продуктивной деятельности.