Профессиональный выбор

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «САТТ»

                                      Статья

          Тема:   Профессиональный выбор

автор: преподаватель профессиональных дисциплин: Тимошина М.Ю

                                             г. Семикаракорск,   2022г

Как хорошо, когда у человека есть возможность выбрать себе профессию не по необходимости, а сообразуясь с душевными склонностями.

                                    ( Апшерони А.)

«Если профессия становится образом жизни, то ремесло превращается в искусство». Шевелев И.

Аннотация: работа посвящена актуальной проблеме выбора профессии.

Ключевые слова: подросток, профессия,  мотивация.

Будущая профессия является основным звеном для осуществления нормальной жизнедеятельности человека. Поэтому очень важно выбирать профессию именно ту, где можно проявить себя с хорошей стороны, быть нужным для общества. Проблема выбора состоит в том, что на данный момент существует огромное количество профессий, среди которых нужно выбрать лишь одну. Вопрос выбора профессии является актуальным на протяжении долгих лет. Профессиональное самоопределение - основа самоутверждения человека в обществе, одно из главных решений в жизни.

В жизни каждого человека наступает момент, когда приходится решать, где продолжить образование т. е. выбрать профессию, свой жизненный путь.

Выбор профессии, планирование карьеры, трудоустройство: такие вопросы возникают не только у каждого подростка и выпускника школы.

    Часто семья играет большую роль в выборе профессии. Подростки часто ориентируются на профессии родственников, когда кто-то становится  «бухгалтером, как мама»  или «водителем как папа». Главная задача подростка: найти себя в мире профессий означает возможность достойно жить, чувствовать себя нужным людям, получать радость от работы, максимально проявлять свои способности, а значит, на долгие годы оставаться «в форме», сохраняя физическое и психическое здоровье.

 Выбор профессии- это очень серьезный шаг для каждого выпускника. Прежде чем сделать свой выбор будущей профессии, выпускники должны познакомиться с различными профессиями. От того, какую профессию выберет выпускник будет зависеть его дальнейшая судьба. Ошибка в выборе  профессии  приведет к тому, что человек всю жизнь будет заниматься не своим делом,  а значит не будет получать удовлетворение от своей работы.

 Выбранная профессия должна удовлетворять индивидуальным личностным

 и психофизиологическим характеристикам выпускника. Главная роль в выборе профессии –это востребованность на рынке труда.

   В наше время стране нужны квалифицированные строители. Чтобы помочь подростку   выбрать профессию по душе, мы в техникуме проводим: День открытых дверей, где знакомим выпускников школ  с разными профессиями, проводим с ними мастер классы. Вместе с нашими студентами выпускники     могут попробовать выполнить какие-то технологические операции, например, в лаборатории отделочников, ребята могут сделать тренировочный бросок раствора на стену или  произвести  окрашивание поверхности  макета кистью, а  также прикрепить плитку на поверхность стены. Приглашаем выпускников школ на  теоретические уроки  и уроки учебной практики, где они  наблюдают за работой наших студентов как на теоретических уроках так и на уроках учебной практики. Наши студенты рассказывают им почему именно профессия: мастер отделочных строительных работ самая востребованная на рынке труда. Рассказывают о своих достижениях во время учебы:

Таким образом, мы можем сделать вывод, что профессия человека и его работа наносят важный отпечаток на его личностные качества, и к выбору профессии нужно относиться очень серьезно. Интересы и предпочтения чрезвычайно важны в выборе. Работа должна быть интересной и проходить в тех условиях, которые наиболее комфортны

ЛИТЕРАТУРА:

1. Я и мой профессиональный выбор. https://multiurok.ru/files/ia-i-moi-profiessional-nyi-vybor-1.html

2.Мармарьян, О. В. Выбор профессии — сложный шаг / О. В. Мармарьян. — Текст : непосредственный // Актуальные задачи педагогики : материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Москва, ноябрь 2017 г.). — Москва : Буки-Веди, 2017. — С. 9-10. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/272/13078/ (дата обращения: 12.03.2022).