Игровое пособие "Цветик - семицветик" (дидактические игры на развитие познавательных способностей и на развитие фонематического восприятия, на дифференциацию звуков и на развитие навыка звукового анализа)
учебно-методическое пособие по развитию речи (старшая группа)
Актуальность: с каждым годом число детей с ОВЗ увеличивается. Дети с ОВЗ должны иметь равные возможности с другими детьми в получении образования.
Работая с детьми с ОВЗ можно сделать вывод, что одной из проблем у данной категории детей оказывается неготовность к школьному обучению. У них наблюдается несформированность деятельности, неумение сосредоточится на выполнение учебных заданий. Этих детей отличают ярко выраженные особенности познавательной деятельности: уровень интеллектуальной активности, некоторое недоразвитие сложных форм поведения, речевая активность очень низкая, скуден запас знаний об окружающей действительности, интерес к учебной деятельности не выражен, познавательная активность очень слабая и нестойкая. Перечисленные особенности детей с ОВЗ приводят к тому, что они испытывают большие трудности в обучении и адаптации к школе. Одним из направлений логопедической коррекционной работы в ДОУ является формирование правильного звукопроизношения у детей. После постановки звуков необходимо автоматизировать и ввести его в самостоятельную речь. Ребёнок свободно употребляет поставленный звук только после длительного повторения слов с заданным звуком. И это необходимо делать легко, непринуждённо, в игровой форме, заинтересовывая ребёнка.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.34 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактический материал в развитие навыков звукового анализа и синтеза на этапах автоматизации и дифференциации поставленных звуков.
В статье представлен некоторый дидактический материал, используемый на логопедических занятиях....

Конспект занятия по развитию фонематического восприятия и навыков звуко – слогового анализа двухсложных слов (подготовительная группа).
Дифференциация звуков С, С, З, З в произношении, в слогах, в словах, в предложениях. Буквы С с; З з,...

«Дидактические игры и игровые приемы, направленные на развитие фонематического восприятия у дошкольников»
Психолого-педагогические исследования убедительно доказали позитивную роль игры в развитии и обучении дошкольников. Думается, что в педагогическом процессе развития фонематического восприятия дидактич...
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Звуковой анализ и синтез должен базироваться на устоячивом фонетическом восприятии. Чтобы развить это восприятие, предлагаем родителям поиграть с ребенком....
Конспект непосредственно образовательной деятельности на развитие навыков звукового анализа, фонематического слуха на тему «Звуки К и Кь гуляют по зимнему городу»
В плане-конспекте описана работа на развитие фонематического слуха: различение твердого и мягкого звков К и Кь...

Формирование фонематического восприятия на дифференциации звуков С-Ш.
Презентация создана для более интересного проведения занятия с целью дифференциации звуков С-Ш....

Развитие навыков звукового анализа и синтеза, фонематических представлений у детей старшего дошкольного возраста.
Для успешного школьного обучение ребенку недостаточно уметь читать и считать, важно овладеть навыками звукового анализа, синтеза и фонематических представлений....
