Разработки занятий
методическая разработка (6 класс)
разработка
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 0 байтов | |
| 761 КБ | |
| 1.55 МБ | |
| 650 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Гэрэй h уури н y гэлтэй жаргалтай
Маатинсанууд Доодо – 1, 3, 5, 7 Дээдэ – 11, 13, 15 Торгон б y д соо (хашар h а) м y нгэ хэхэ
Гэрэй торхо
Шэнэ гэр
Хоер дабхар гэр
Харюунууд Б – табяад на h атай Б – Мельников А – Володя Б – Нанзад y бгэн Б – Пэлмаа х y гшэн Б – Ойдоб баабай Б – Максар дархан Б – Ерэн гурбатай Нэгэшье алдууг y й – «5» 1 – 2 алдуутай – «4» 3 – 4 алдуутай – «3»
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Зорилгонууд: 1. А. Лыгденовэй “Морин хуур” гэһэн рассказай удха һурагшадай хэр зэргэ ойлгоһыень шалгаха; 2. Һургашадай аман ба бэшэмэл хэлэлгэ хүгжөөхэ, ухаан бодолыень хурсадхаха; 3. Һурагшадта “морин – хүнэй хани нүхэр”, “мохошогүй зүрхэтэй морин эрдэни” гэжэ ойлгосонуудтай танилсуулха, морин эрдэнидэ хабаатай арадай аман зохёолтой танилсуулха, һурагшадай эдэ үгэнүүдые хэлэлгэдэ үргэнөөр хэрэглэжэ шадаха аргыень бэхижүүлхэ. Хэрэгсэлнүүд: Буряад сахим һураха бэшэг, проектнэ самбар, морин хуур, слайднууд.
«Мориной нэрэ дурдаа гуй дуун Манай арадта байдаггүйл » . Д.Жалсараев
Морин тухай үгэ Морин, морин! Морин гэ h эн нэрэшни Ямар хонгео h айхан бэ! Ябадалайшни хүгжэм- Түгдэрсэ шулуу дайра h ан Түмэр тахын ханхинаан, Эрын хүл тогтоо h он Эмээлэй дүрөөгэй шэнхинээн, Холохонуур сууряата h ан Хонхын хүхюун жэнгирээн- Шэхэнэй шэмэг абяанууд Шэнгээ байнал нэрэдэшни! Моригүй нютаг гэжэ Буряад орондо байдаггүйл, Мориной нэрэ дурдаагүй дуун Манай арадта байдаггүйл. Д.Жалсараев
Баатарай т үрэхэдэ , хүлэг түрэдэг. Морин тухай хэлсэбэл, зү h эн h өөнь эхилдэг , Х үн тухай хэлсэбэл, нэрэ h ээнь эхилдэг . Х үн болохо бага h аа, Хүлэг болохо унаган h аа. Һайн морин һалхиншуу Һайн хүн нараншуу. Һайн хүн нэгэ үгэтэй Һайн морин нэгэ ябадалтай. Онь h он ү гэн үү д
Буряад зомнай ү е на һ анайнгаа унаган н ү хэр өө морин эрдэни гэжэ нэрлэдэг. Манай ү льгэр домогой, баатар мэргэш үү лэй х ү лэг моридынь хурдан т ү ргэн, ухаатай сэсэн, х ү ндэл адляар ү гэлдэг хадаа «турья, турья, турьянза, турьян хэлэхым дуулалза» гэжэ т үү рээдэг ха юм. Арад зомнай аялга дуундаа а һ ан т ү р үү н агта моридоо магтадаг заншалтай, ушар иимэ һ ээ «Эрбэд соохор», «Нарихан шарга», «Х ү рин хээр» гэхэ мэтын дуунуудай сууряан та һ ардагг ү й. Нютаг нуга б ү хэндэ найр нааданда т ү р үү л һ эн г ү йг өө шэн үү д, жороо жорхой морид, ба һ а хатаршашье морид суурхадаг. Морин эрдэни Аргамаг һ айхан адуун һү рэгые буряад арад зон анхан хуушан саг һ аа нааша х ү ндэлжэ һ анадаг бай һ ан юм. Тиимэ һ ээ мохошог ү й з ү рхэтэй морин эрдэни гэжэ хамагай хайрата нэрэ ү гтэ һ эн байна. Һ айн морин һ ана һ ан газарта х ү ргэхэ, Һ айн н ү хэр хэ һ эн ажалда ту һ алха, Х ү лэг морин х ү нэй н ү хэр, Х ү дэр номон зоригой н ү хэр, — гэдэг ушар һ аа, буряад зон мохошог ү й зоригтой морин эрдэниин х ү сэ шадал хэрэглэжэ, ажал х ү дэлмэриеэ хэдэг, аян замда ябадаг, аба хайдаг эрхилдэг, аюулта дайсанай добтолон ороо хада, т ү мэн мориной т ү бэр өө гаргажа, булад һ элмын ханхинаа зэдэл үү лжэ, ами бэеэ, гэр б ү лэеэ, ажал байдалаа хамгаалдаг байгаа.
Гэсэрэй морин – Бэльгэн хээр
Джангар Баатарай - Аранзал З ээ рд э
Манас Баатарай - Ак-Кула
Чингис хаанай - Найман
Морин хуур
Зэрлиг h арлаг- дикий як Номо годли- лук и стрела Дэл h эн - грива Азарга морин- жеребец М охошогуй - непритупляемый , несгибаемый, неунываю щ ий. Шэнэ ү гэн үү дэй толи:
Ц. Сампиловай зураг ууд
Агта хурдантай айлай аба гэгдэжэ, Аяга сай халуунтай айлай эжы гэгдэжэ ябагты! Сэргэ h ээтнай морин бү та h араг , Гуламта h аатнай айлшад бү та h араг! Унашаг үй сэргэтэй, Унтаршагүй галтай ажа h уугты! Ү реэлнүүд
Багшын тобшолол Бидэ мүнөөдэр, үхибүүд, морин эрдэниин үүргэ тухай хэлсэбэбди. Буряадуудай ажабайдалда морин эрдэни ямар аша ту h атайень, А. Лыгденовэй рассказ соо морин тухай домог хаана h аа эхиеэ абажа бии боло h ыень, ямар хадань морин эрдэни гэжэ арадтамнай дэлгэрэнхэйень, мун тиихэдэ ямаршье аман зохеол соо морин тухай хэлсэдэг, бэшэдэг дээрэнь тогтообди. Хэшээлэймнай эпиграф: «Мориной нэрэ дурдаагуй дуун манай арадта байдаггүй» гээшэ h ээ уламжалан, бидэ баян аман зохеолойнгоо үльгэр, домог, онь h он хошоо үгэнүүд, дуунууд, үреэлнүүд соо морин эрдэниин хүн зондо сэгнэшэгуй үүргэ дүүргэдэг бай h ыень тобшолбобди.
Г эрэй даабари Буряадай Росси гурэнтэй хамтархадань, хилэ таталгын уедэ 5 хушуун малаймнай дээжэ болохо морид ямар үүргэ дүүргэдэг байгааб гэжэ сахим h ураха бэшэг соогоо олоод ерэхэ.
Морин эрдэни …
Унаган Дааган Ү реэ Ш ү дэлэн Хизаалан Г үү н Азарга Һ оёолон Морин Дааган
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка занятия по теме "Занятие-практикум по Paint".
Пояснительная запискаУрок-практикум по Paint предназначен для учащихся 5-6-х классов и нацелен на отработку навыков в графическом редакторе, а именно: Цели и задачи : Научиться...

Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения» Занятия 2-3. Тема и главная мысль (идея) текста
Сформировать умение определять тему и главную мысль текста...

Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения» Занятия 5 - 6. Ключевые слова в тексте
Слова, значимые для понимания текста, можно назвать ключевыми. Эти слова создают смысловую целостность текста, являются ключевыми для понимания его темы и основной мысли. Они создают единый смысловой ...

Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения» Занятие 7 - 8. Смысловые части текста
Текст имеет определенную структуру. В нем, как правило, имеются зачин, основная часть и концовка, которые обеспечивают законченность и единство высказывания.В зачине обозначается тема текста. Первое п...

Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения» Занятия 11 – 12 Функциональные типы речи
Функциональные типы речи (описание, рассуждение, повествование) – это разновидности структуры и языка текста в зависимости от смысла целого: хотим ли мы изобразить предмет, доказать что-то или рассказ...

Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения» Занятия 13 – 14. Основные средства связи предложений в тексте
закрепить знания об основных средствах связи предложений в тексте...

Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения»Занятия 15 – 16 . Стили речи
закрепить знания о стилях речи...
