Особенности адаптации в ясельной группе.
консультация (младшая группа)

Особенности адаптации в ясельной группе.

  Самое ценное, что у нас есть это наш ребенок и естественно родители хотят создать все благоприятные условия для своего малыша, ну и конечно же встает вопрос о том, как и в каком возрасте отдать ребенка в детский сад.

  Практически у всех из нас есть свои истории, связанные с детским садом кому-то, было интересно и весело, у кого-то наоборот, остались плохие воспоминания. Так или иначе эти истории мы примеряем на своем малыше, которому только предстоит узнать все прелести детского сада.

 Ну и как же не понять свою кроху, которую отрывают от любящих мамы и папы, и помещают в совершенно незнакомую обстановку где нужно жить по новым правилам, где много чужих, взрослых и маленьких – людей, другая еда, игрушки, кроватка – все непривычное, не похожее на то, что дома. Ну как малышу 2-3 лет справиться с такими переменами? В действительности не все так плохо как может показаться на первый взгляд. Смягчить период адаптации помогут правильные действия как со стороны родителей, так и педагога. Но обо всем по порядку.

Адаптация – что это такое.

  Адаптация — это приспособление организма к новой обстановки, а для ребенка детский садик несомненно является новым местом. Для малыша посещение детского сада — это серьезный стресс, который не прекращается ни на минуту. Стресс приводит к тому, что ребенок заболевает и причина вовсе не медицинская, а психологическая, в первые дни пребывания детей в саду практически у каждого ребенка выражены отрицательные эмоции: от хныканья, перерастающего в постоянный не успокаивающийся плач. Особенно малыш   боится, что мама, уходя из сада забудет о нем. Протекание процесса адаптации к детскому саду зависит от многих факторов. К этому новому этапу для мамы и малыша необходимо заранее готовиться заранее, принимая во внимания характер и психическую зрелость ребенка.                      

Как подготовить малыша к детскому саду?

- Для начала маме нужно справиться с собственными страхами и понять для себя, что это единственное правильное решение, да могут быть тревоги о том, как все пройдет беспокойства, связанные с незнакомой ситуацией, но это решение не должно подвергаться сомнениям, наши дети прекрасно считывают наш эмоциональный фон и именно он становится в дальнейшем опорой для ребенка.

- Так же не лишним будет информирование ребенка о том, что такое детский сад, как и чем детки занимаются в нем, а также рассказать, что есть свои правила, ну и конечно про добрую, фею-воспитателя которая всегда в любой ситуации придёт на помощь.            

 - Проходя мимо детского сада рассказывайте малышу, что вы приготовили с утра такую же вкусную кашу как в садике, а самое главное полезную. О том, как весело и интересно дети проводят время, что через некоторое время малыш будет ходить с другими детками в сад.

- Объясните, что такое детский сад зачем туда ходят детки почему так важно его посещать, можно сравнить сказать, что садик — это работа для ребятишек мама трудиться учителем папа строителем малыш в садике дошкольником.  Рассказывайте ребенку свои веселые истории из своего детства связанные с садиком, например, о том, что самый вкусный супчик готовился именно в садике. 

-В первое время у ребенка бывает пониженный аппетит. Это связано с непривычной пищей и со стрессовыми реакциями. Ребенку просто не хочется есть постарайтесь, придерживаться режима питания как в детском саду. Рассказывайте деткам, что каша полезна, что суп нужно кушать каждый день, что овощи очень вкусные, и их тоже надо обязательно кушать. В суп добавляйте зелень и сметану, в компот ягоды, готовьте ребенку рыбу, печень и свекольное пюре.

   Ребенок с 2-х лет стремится освободиться от зависимости взрослых и обрести некую самостоятельность происходит формирование внутреннего «Я». В этом возрасте детям нужны некие ритуалы. С них и стоит начать посещение садика. Например, с утра предлагайте самому выбрать игрушку, которая будет с ребенком в саду. Можно превратить сборы в садик в маленькое путешествие, например, спросить у ребенка на чем бы он хотел добраться на волшебном автобусе или на ковре самолете таким образом обыграть поход в садик.                                                                                                                                                    --Начинайте посещение садика с понедельника, и ходите всю неделю. Так ребенок осознает продолжительность своего пребывания в саду. А самое главное – у него появляется ощущение безопасности.                                                                                                                    --Ни в коем случае нельзя сбегать от ребенка тайком, обнаружив пропажу матери он испугается поэтому заранее продумайте свой ритуал расставания, например, обнимите, поцелуйте скажите о том, что вы обязательно заберете его. Это в дальнейшем будет привычным поведением это учит ребенка доверять взрослым.                                                                      -Постарайтесь в адаптационный период не оставлять ребенка на полный день. Желательно первое время забирать его тогда, когда он еще не устал постепенно, увеличивая время пребывания в саду.                                                                                                                                         - Что касается сна готовьтесь, к тому, что ребенок в первые дни будет плохо засыпать. Иногда дети вскакивают или уснув, могут вскоре проснуться с плачем. Дома может также быть беспокойный дневной и ночной сон. Родители довольно часто думают, что ребенку дневной сон не обязателен, ведь дома он прекрасно обходится без него. Это абсолютно неправильно в садике детки спят, так как их жизнь гораздо более подвижнее и насыщена, и после обеда, а иногда во время обеда дети просто валятся с ног. Дневной сон конечно же   необходим в этом возрасте, не только в детском саду, но и дома – это сохранит нервную систему малыша.  Поэтому важно соблюдать режим дня дома в выходные дни и на каникулах.                          

-  Если ребенок успокаивается в течение некоторого времени после ухода мамы, то можно сказать, что все в порядке, но вы должны помнить, что адаптация может длиться до 8-ми месяцев. Может случиться так, что ваш ребенок месяц ходит с удовольствием, а потом начать плакать – это происходит не из-за того, как все родители начинают думать, что ребенка кто-то начал обижать. Происходит это из-за того, что в детском саду постепенно вводятся правила, т.е. нельзя выходить из-за стола, пока все детки едят; нельзя оставаться в группе, когда все идут мыть руки; нельзя бегать, когда все слушают сказку; нельзя кричать и петь песни в тихий час и т.д. Надо помнить, когда ребенок приходит в детский сад после больничного, дома он отвыкает и у многих детей адаптация может начаться по новой.                                                                                                                                                                                                                                                                                              

- Будьте терпеливыми к капризам ребенка, оказавшись дома малыш возможно захочет выплеснуть накопившиеся у него эмоции.                                                                                  

 Заключение                                                                                                                                        

 Адаптация    ребенка к детскому саду — это важный процесс. На успех адаптации влияет отношение родителей к саду ведь психологическая готовность и уверенность мамы передается крохе. Помните, что в это время ребенок особенно нуждается в заботе и поддержке.