пздц

Цель: сформировать представление учащихся о культуре поведения в социальных сетях.

Оборудование: словари, сигнальные карточки (красный, зеленый) на каждого по две разного цвета, распечатанные сканы страниц из соцсетей, бумажные свитки, шаблоны «смайлик».

1. Организационный момент

2. Определение темы классного часа

- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на интересную и актуальную тему. Хотите узнать, какую? Ну тогда вам придется немного заглянуть в будущее. А узнать то, что нас ждет в недалеком будущем, поможет гадание, но не простое, а на словарях. (СЛАЙД 1).

На ваших партах лежат  копии словаря. Я буду называть строку, а вы зачитывать определение того понятия, которое вам выпадет.

«Гадание на словарях»

Этикет - установленный порядок поведения, форм обхождения.

Интернет - всемирная информационная компьютерная сеть, связывающая между собой как пользователей компьютерных сетей, так и пользователей индивидуальных компьютеров для обмена информацией.

- А теперь на основе этих понятий попробуйте этих определить тему классного часа («Этикет в Интернете») (СЛАЙД 2)

- Верно, но только мы немного сузим понятие «Интернет». Посмотрите на экран (Этикет в соцсетях)

- Какие соцсети вы знаете?

- Верно, и правила, о которых мы сегодня поговорим, распространяются абсолютно на все эти соцсети.

3. Актуализация знаний

«Двухцветный светофор» (СЛАЙД 3)

- Посмотрите, сейчас на нашем светофоре всего два цвета: красный означает, что доступ к новой информации, которую вы можете узнать сегодня, закрыт; зеленый - открыт, и мы можем двигаться вперед. Чтобы загорелся зеленый сигнал светофора, нам необходимо вспомнить то, без чего мы не сможем идти дальше. Как вы думаете, что это? (Правила обычного этикета).

- Да, верно. Если мы не знаем элементарных правил культурного поведения, то о каком этикете в соцсетях может идти речь?

Сейчас на экране вы увидите утверждения, некоторые из которых неверные. Ваша задача, определить, какие именно, показывая либо красную сигнальную карточку, либо зеленую.

Допускается класть смартфон на стол в общественных местах (например в кафе). –

Никогда не приходите в гости без предварительного звонка. +

Дурным тоном считается вести по телефону пустую болтовню, для этого лучше встретиться лично. +

Войдя в помещение, не стоит здороваться, если вы старше остальных по возрасту или выше по положению. –

Если кто-то некрасиво окликает вас, например «Эй, ты!», не стоит отзывается на этот оклик. +

Если вас оскорбили, нужно ответить тем же, чтобы восторжествовала справедливость. –

Всегда необходимо соблюдать тайну переписки и не читать чужих писем без разрешения. +

- Зеленый свет получен, теперь нам нужно поставить перед собой цель. Как вы думаете, какая цель нашего сегодняшнего классного часа?

Сейчас, предлагаю вашему вниманию шесть правил хорошего тона в сети, которые лежат у каждого на парте.

Правило 1: Помните, что Вы говорите с человеком. Никогда не забывайте о главном принципе сетевого этикета: ВСЮДУ В СЕТИ НАХОДЯТСЯ РЕАЛЬНЫЕ ЛЮДИ.

Правило 2: Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни

Правило 3: Помните, где именно в сети Вы находитесь

Правило 4: Уважайте время и возможности других

Правило 5: Не злоупотребляйте своими возможностями

Правило 6: Помогайте другим там, где Вы это можете делать

надоскеИгра-рассуждение «Две стороны одной монеты»

Цель: определить "плюсы" и "минусы" общения в сети.

Педагог зачитывает утверждения. Дети распределяют в группы:

• Много ложной информации об участниках общения
• Знакомство и общение с широким кругом людей
• Большое количество рекламы, спама, вирусов
• Возможность получить определённые сведения о чем-либо
• Отнимают много времени
• Поиск старых знакомых и друзей
• Вызывают зависимость
• Поддержка отношений
• Приводят к расстройству нервной системы, нарушению зрения, искривлению позвоночника
• Бесплатное пользование пиратской продукцией (музыкой, видео, играми)
• Вытесняют реальное общение между людьми
• Много открытой информации о пользователях
• Распространение насилия, порнографии и националистических идей
• Можно создать себе негативный имидж и вжиться в него
• Возможность заявить о себе
• Возможность выразить то, что трудно в реальном общении и т.д.

Действительно, мы выяснили, что виртуальное общение дает и много возможностей и, одновременно, включает в себя много рисков. Поэтому возникает необходимость говорить о Правилах этикета

Опишите свое эмоциональное настроение стикеры….физминутка