Развитие математических представлений " Куклы в гостях у детей "
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ " КУКЛЫ В ГОСТЯХ У ДЕТЕЙ " Задачи : учить детей сравнивать группы предметов по величине. Материалы : три куклы (большая - средняя - маленькая ), три стульчика разной величины, три чашечки с тарелочками разного размера, угощение и один столик. Содержание занятия. Дети садятся на стулья,поставленные полукругом перед маленьким диванчиком. На диване расположить кукол разной величины. Обратить внимание детей на них ,кому какая куколка нравится,во что одета,какого цвета волосы, чем они отличаются друг от друга и т.д.(Дети высказываются). Предложить детям угостить кукол чаем,но для того чтобы это сделать,сначала нужно рассадить их на стульчики ,соответствующие их размеру. Разложить перед куклами чайные приборы и угощение. - Какой столик мы выберем для кукол : большой,побольше или самый большой? (Дети высказываются и приносят нужный столик) . - Всем ли куклам мы поставим одинаковые стульчики? (Дети рассуждают и рассаживают кукол по их стульчикам : большой стульчик для большой куклы,  для куклы поменьше средний стул,а самый маленький для  самой маленькой куколки). Таким же образом дети ставят для кукол чашки с блюдцами и угощение. Далее предложить детям закрыть глаза и убрать одну куклу. Спросить,что изменилось? (Дети замечают,что одной куклы не хватает) . - Чего стало меньше:кукол или стульев?(дети высказываются). А чего больше?...Да их неодинаково!- заключить и попросить снова закрыть глаза. Посадить куклу на место,но убрать одну чашечку. - А теперь что изменилось? Дети высказываются,что теперь и кукол и стульчика одинаково,но не замечают,что не хватает чашечки). - А можно ли теперь подавать чай, и у всех ли кукол есть кружечки? ( только теперь дети видят пропажу И высказываются). Теперь чашек столько же, сколько кукол,кукол столько же ,сколько стульев. Подвести итог : - Давайте порадуемся, что у нас у всех предметов одинаково: и чашек и стульев, и кукол, всем хватило всего,и куклы будут весело пить чай. В заключение вспомнить сказку "Маша и три медведя",что там, так же как и у  нас сегодня было три медведя, три стула, три кроватки, для каждого свои - большой,поменьше и маленький. Посмотреть сказку по телевизору,через компьютер.