Артикуляция
презентация к уроку (8, 9, 10, 11 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Определение Артикуляция — совокупность работ отдельных произносительных органов при образовании звуков речи

Слайд 3

Этапы Экскурсия установка органов речи в положение, необходимое для произнесения данного конкретного звука Выдержка время, пока органы артикуляции удерживают занятое для произнесения звука положение, остаются неподвижными Рекурсия переход органов речи в нейтральное положение (при изолированном произнесении звуков) или их перемещение перед произнесением следующего звука речевой цепочки

Слайд 4

Артикуляция – это скоординированная работа дыхательной системы рта и носоглотки голосовых связок языка и губ

Слайд 5

Произношение гласных Гласные, фонемы формируются посредством движения голосовых связок при прохождении воздушных потоков через гортань. Периодически изменяясь, они образуют тон и звук музыки. При формировании гласных поток воздуха легко проникает через рот, не ощущая преграды .

Слайд 6

Классификация гласных вовлечение в процесс губ 01 высота движения языка вверх (вертикальное направление) 02 продвижение его вперед или отодвигание назад к гортани (горизонтальное движение) 03

Слайд 7

Ряды гласных в соответствии с горизонтальным движением первый ( э, и ) – для их произношения язык выдвигается вперед максимально, упираясь кончиком в нижний ряд зубов; средний ( а, ы ) – во время проговаривания немного сдвинут к гортани; задний ( о, у ) – максимально задвигается назад.

Слайд 8

Подъёмы гласных в зависимости от вертикального движения низкий ( а ) язык не поднимается, а нижняя челюсть идет вниз, широко раскрывая рот средний ( о, э ) небольшой подъем высокий ( у, ы, и ) максимально поднимается к небу

Слайд 9

Произношение согласных Согласных звуков в нашем языке 37 . Для их формирования поток воздуха задерживается разными преградами. Такие фонемы складываются из шума, а также шума и голоса. Шум образуется во время столкновения потока воздуха с препятствием .

Слайд 10

3 частых заблуждения об исправлении речи Для исправления речи требуется много времени . Большинство людей уверены, что постановка фонем отнимает время. Но это не так. Среднее занятие по логопедии занимает 40-45 минут. Продолжительность занятий будет зависеть от упорства и степени сложности нарушения. Занятия у логопеда — это дорого . На трудовой бирже вы сможете найти специалиста, стоимость занятия у которого вам подходит. Не всегда те, у кого самые высокие цены, являются высококлассными специалистами. Мне это не поможет . Пожалуй, это самое большое заблуждение. Если вы решили усовершенствовать свою речь, хотите избавиться от комплексов, то все возможно.

Слайд 11

Упражнения на улучшение артикуляции Каждое из упражнений направлено на тренировку мышц речевого аппарата и улучшение их подвижности. При выполнении важно уделить особенное внимание тому, что нагрузка должна направляться на конкретные группы мышц. Перед выполнением упражнений обязательно нужно выполнить разогревающую гимнастику речевого аппарата. Уделить ей можно всего 5-7 минут, но качество практики улучшится существенно.

Слайд 12

Артикуляционная гимнастика Гимнастика для щёк Втягивание и раздувание щёк поочерёдно Перегонка воздуха из одной щеки сначала в другую щёку, затем под нижнюю губу, затем под верхнюю губу Напряжение щёк и губ с попыткой выталкивания из ротовой полости воздуха Втягивание щёк и одновременное смыкание и размыкание губ Гимнастика нижней челюсти Упор кулаками в нижнюю челюсть и давление челюстью на кулаки Различные движения нижней челюстью: вверх-вниз, назад-вперёд, круговые

Слайд 13

Артикуляционная гимнастика Гимнастика мягкого нёба Зевание с открытым ртом Движения языком, собранным в «лопатку» до мягкого нёба Произношение гласных звуков с позёвываниями Гимнастика губ Напряжённая улыбка с сомкнутыми зубами и вытягивание губ трубочкой Различные движения губ с сомкнутыми зубами Пожёвывание губ Гимнастика языка Вращение языком по кругу в пространстве между губами и зубами. Пожёвывание языка Похлопывание языка губами

Слайд 14

Упражнение 1 Упражнение на чувствование кончика языка – его твёрдости и активности в произношении. Для этого используйте своё воображение: представьте, что ваш язык — это маленький молоточек. Затем побейте его кончиком по зубам , проговаривая: да-да-да-да-да. После этого потренируйтесь в произношении букв «Т-Д ».

Слайд 15

Упражнение 2 Упражнение для освобождения гортани и языка. Суть его заключается в том, что нужно быстро сделать короткий вдох носом и полностью выдохнуть через рот. Выдох также должен быть резким и должен сопровождаться звуком «Фу». Это же упражнение можно дополнить упражнением на укрепление мышц гортани: несколько раз произносите буквы «К-Г ».

Слайд 16

Упражнение 3 Упражнение на быструю активацию губных мышц. Нужно надуть щёки и сбросить набранный воздух резким хлопком через сжатые губы, одновременно энергично произнося буквы «П-Б ».

Слайд 17

Упражнение 4 Упражнение на правильное распределение воздуха. Как правило, больше дыхания человеку требуется при громком произношении, но тихое произношение зачастую предполагает большего контроля выдоха. Потренируйтесь в произношении фраз тихим и громким голосом и определите, какое количество воздуха вам требуется для каждого из них.

Слайд 18

Упражнение 5 Упражнение на ровное произношение гласных единым потоком и чёткое произношение согласных внутри этого потока. Выберите любое стихотворение и делайте следующим образом: сначала исключите из строк все согласные и ровно произносите только гласные, немного их протягивая. После этого в поток гласных начинайте вставлять чёткие и быстрые согласные, стремясь к тому, чтобы поток гласных сохранился таким же звучным.

Слайд 19

Упражнение 6 Упражнение на дикцию. Оно представляет собой простое чтение скороговорок. Выберите для себя несколько скороговорок с различными буквосочетаниями и начинайте оттачивать произношение. Сначала не спеша, размеренно. Затем увеличивайте темп. Следите за ритмичностью, контролируйте дикцию, внятность и выразительность .

Слайд 20

Упражнение 7 Упражнение на улучшение произношения звуков. Оно применяется для тех звуков, произносить которые вам наиболее сложно. Возьмите словарь, откройте букву, которая вызывает у вас затруднения, и читайте подряд все слова, в которых есть сложный для вас звук, тщательно в него вслушиваясь.

Слайд 21

Выводы Особой важностью в тренировке артикуляции обладают систематичность занятий и их сознательный контроль Очень важно регулярно работать перед зеркалом В процессе занятий вы должны требовательно относиться к себе, уметь смотреть (слушать) себя со стороны Нужно обязательно делать многочисленные повторения неудобопроизносимых звуков до ощущения состояния полного комфорта при их произношении Особое внимание следует уделять работе с мышечными и эмоциональными зажимами Прогресс значительно ускоряет прослушивание аудио- и просмотр видеоматериалов с записями людей, обладающих превосходной артикуляцией

Слайд 22

Спасибо за внимание!