Рекомендации для родителей
методическая разработка (подготовительная группа)

Рекомендации для родителей

Тема недели: «Книга – праздник души. Русские богатыри»

1. Побеседуйте с детьми по теме недели: 

1. Кто такой русский богатырь?
2. Каких богатырей вы знаете? 
3. Какими качествами обладают богатыри?
4. Вспомните пословицы и поговорки о Родине, силе, мужестве, смелости, отваге и доблести

2. Расскажите детям о богатырях. (Рассказ по картине)

 Посмотрите, как русский художник В. Васнецов изобразил трех могучих русских богатырей. Это Добрыня Никитич, Алеша Попович и Илья Муромец. Они настоящие воины, защитники земли русской, стерегут ее границы и покой.

В самом центре картины – богатырь Илья Муромец. Он зорко всматривается в даль: не видно ли врагов земли русской? По преданию, родился Илья недалеко от древнего города Мурома, поэтому и прозвали его Муромец. Просидел он ровно тридцать лет и три года на печи: ни ногой, ни рукой шевельнуть не мог.

И такая великая в нем сила накопилась! Предсказали ему странники, что станет он могучим богатырем, которого никто не сможет победить. Так и стал Илья Муромец защитником древнего Киева. О его подвигах русский народ сложил много песен и былин. Не зря в народе говорили:

Как одно на небе красно - солнышко,

Так один на Руси Илья - Муромец.

Справа от него на белом коне Добрыня Никитич. В 12 лет Добрыня оседлал коня и поскакал в чистое поле сражаться с врагами.Добрыня Никитич совершил много славных подвигов: защищал землю русскую от врагов и даже одолел страшное чудище – Змея Горыныча. Добрыня Никитич лучше всех стрелял из лука, умел играть на гуслях и петь.

А самый юный богатырь – Алеша Попович. Он слева от Ильи Муромца. Алеша Попович был самым веселым богатырем. Врагов поражал не только силой, но умом и отвагой. По преданию, Алеша Попович защищал Киев от врагов, поборол огромного Змея.

Во все времена защищать родную землю считалось делом почетным и героическим. Древние богатыри защищали Древнюю Русь.

Речевая игра с мячом «Скажи наоборот».     

(Взрослый  называет слово, и бросает мяч, а ребенок должен назвать слово, противоположное по значению. Например: Быстрый – медленный)                    

Твёрдый – мягкий                      Весёлый – грустный                        

Чистый – грязный                      Широкая - узкая                              

Крупная - мелкая                       Длинная - короткая                    

Открывать – закрывать             Говорить-молчать                          

Смеяться-плакать                       Холод – жара                              

Вход – выход                              Тишина - шум

3.Почитайте с ребенком: Чтение былин «Илья Муромец и Соловей – разбойник», «Добрыня и змей», «Никита Кожемяка».

4.Предложите ребенку раскрасить богатыря и его вороного коня.