Презентация по химии "Аукцион знаний"

Аукцион знанийпо химии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учрежденеОтрадненская средняя общеобразовательная школаАукцион знаний (внеклассное мероприятие по химии)Учитель: Корбукова Н.М.2011-2012 уч год «Периодическому закону будущее не грозит разрушением, а только надстройку обещает» Д.И.Менделеев Не говорите, что «он умер». Он живёт!Пусть жертвенник разбит - огонь ещё пылает,Пусть роза сорвана – она ещё цветётПусть арфа сломана – аккорд ещё играет. С.Я.Надсон о Д.И.Менделееве 3- 1834
2)В каком городе родился Д.И.М?1-Саратов; 2- Тобольск; 3-Царицин
2- Тобольск
3)Назовите настоящую фомилию Д.И.М.1-Орлов; 2- Соколов; 3-Ястребов
2- Соколов
4)На сколько успешно Д.И.М закончил университет?1-золотая медаль; 2-серебряная медаль; 3-диплом
1- золотая медаль
5)Каким по счёту был в семье Д.И.М?1-седьмым; 2-семнадцатым; 3-третим
2-семнадцатым
I тур: Д.И.Менделеев 1)Назовите год рождения учёного.1-1832; 2-1833; 3-1834 1).Когда была открыта П.С.Х.Э
1-1869; 2- 1870; 3-1871
1-1869
2).Считается, что Д.И.М. открыл во сне.
1-да; 2- нет
2-нет
3)В каком году Д.И.М. ввёл термин«периодическая система»?
3-1871
1-1869; 2-1870; 3-1871
4)Сколько хим.элементов было известноко времени открытия П.З.?
1-61; 2-62; 3-63
3-63
5)Кого из учёных Д.И.М. считал «Укрепителем» П.З.
1-Нильсона; 2- Ромзая; 3-Винклера
1,2,3
II тур: Открытие П.З. 1)Известен более 7тыс. Лет. Римляне не только сделали из него водопровод, но и добавляли его в вино для вкуса, не зная, что ядовит. Задерживает УФ лучи.
2
2)Соединениями какого элемента обогащают почву клубеньковые растения?
3
3) Используется для производства типографской краски
1
4) Из одного грамма можно вытянуть 3,5 км проволоки
5
5) Уголь, графит, алмаз – это модификации какого химического элемента?
1
III тур. Химические элементы 1-углерод; 2-свинец; 3- азот; 4-кислород; 5-золото 1)Какая кислота входит в состав желудочного сока?
2)Мрамор, мел, известняк. Что их объединяет?
3) Известковое молоко, едкая известь, гашёная известь. Каков их состав?
4) Состав физиологического раствора, применяемого в медицине?
5)Жили дед и баба. Была у них курочка ряба. Снесла курочка золотое яичко. Дед с бабой не разбили. Шла мышка, несла скляночку с жидкостью. Мышка упала, скляночку разбила. Жидкость попала на золотое яичко и оно исчезло. Что было в скляночке?
4
1
5
2
3 4
IV тур. Сложные вещества 1-СаСО3; 2-NaCI; 3-HNO3; 4-HCI; 5-Са(ОН)2 1) - - ло - - й
Пони - полоний
2) - - баль – 3) – елл - - 4) – р- п- он5) - - - ний6) Кур - - тови-
Кот – кобальтТур – теллурКит – криптонДуб – дубнийЧай - курчатовий
2. Из букв слова «Протактиний» составьте названия химических элементов, укажите их порядковые номера.
Семь: натрий(11); титан(22); криптон(36); иттрий(39); актиний(89); торий(90); протактиний(91)
V тур. Занимательный 1. Вставьте вместо пропусков названия растений или животного, чтобы полученные слова обозначали химический элемент.  Цель игры:Общеобразовательная:1. Общение и систематизация знаний по теме «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева» с использованием элементов игры.2. Знакомство с основными вехами жизни Д.И. Менделеева, периодическим законом и его следствиями.Развивающие:1. Активизация интереса учащихся к истории России.2. Развитие чувства патриотизма и гражданского долга перед отечеством.3. Развитие умений и навыков самостоятельного учебного труда с информационными источниками.Воспитательные:1. Способность работать в коллективе.2. Формирование адекватной самооценки учащихся.3. Воспитание потребности в знаниях, познавательных интересов.4. Привитие интереса к химии.