Сценарий последнего звонка "Маленький принц" для 9х классов
материал (9 класс)

ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК ( 2019)

Актовый зал.

Фанфары.

Звучит лирическая мелодия

(Флаги на сцене)

Ведущий1: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий2: Мы рады приветствовать вас на празднике последнего звонка!

Ведущий3: 

В это майское утро,

этой тёплой весной

Всё как прежде как будто,

всё идёт чередой,

Ведущий1: 

Только все при параде,

 при улыбках, цветах,

Зал в красивом наряде

и гости все на местах.

Ведущий2: Уважаемые учителя, родители и гости просим вас аплодисментами встречать виновников праздника.

Ведущий3: В зал приглашается

9а класс – классный руководитель ФИО

9б класс – классный руководитель ФИО

9в класс – классный руководитель ФИО

9г класс – классный руководитель ФИО

Звучит музыка, пока выпускники рассаживаются

Ведущий1: Дорогие ребята! Уважаемые учителя, родители, гости! Сегодня торжественный день! Сегодня для наших выпускников прозвенит последний звонок!

Ведущий2 : Школа звучит гимн РФ

Ведущий3: Последний звонок – это самый трогательный, самый незабываемый из всех школьных праздников.

Ведущий1: Последний звонок – символ окончания прекрасной школьной поры. И этот праздник должен остаться в памяти выпускников навсегда.

Ведущий2: Для торжественного поздравления слово предоставляется Заслуженному учителю РФ, "Почетный работник образования РФ, Победителю Приоритетного национального проекта "Образование" директору нашей школы ФИО

(звучат фанфары)

Слово директору

Поздравляет и вручает значимые  грамоты.

Вручаются цветы.

Музыкальный номер

Ведущий3 : на сцену приглашаем танцевальный коллектив «***» руководитель ФИО -вручают цветы

Ведущий1: Право ознакомить с приказом о допуске к итоговой государственной аттестации выпускников 9-х классов предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе ФИО.

Вручаются цветы

Ведущий2: На нашем празднике присутствуют гости из  администрации Приморского района. Слово для поздравления предоставляется_______________________________________________________ _______________________________________________________________________

Вручаются цветы

  Ведущий 1. Текст диктора:

     P.S...чем старше становишься, тем 
            слабее вера в чудеса, к сожалению.
 .....
 Старшеклассник 1: Верьте в чудеса, они случаются
 И шагают с нами по пятам.
 Ранним утром солнцем улыбаются,
 Уступив дорогу облакам.

  Старшеклассник 2 А вы знаете, как день рождается?
 Или как шумит волшебный лес?
 А луна вам часто улыбается?
 Во вселенной множество чудес.

  Старшеклассник 3 Поднимаюсь я всё выше-выше,
 Ощущенье холода - озноб...
 Чудеса дождём стучат по крыше,
 А вон там - снежинками в сугроб.

  Старшеклассник 4 Опускаюсь вниз, они взлетают.
 Чудеса всегда, они везде...
 В силе звёзд, мне в душу проникают,
 Отражаясь в голубой воде.
 
  Старшеклассник 5 Кто-то иронично улыбается
 И мне скажет: "В мире нет чудес!"
 Верьте в чудеса, они случаются, 
 Чудеса нам посланы с небес.

( на сцене выступает театральная студия «Звездошлепы» руководитель Кочина Нина Васильевна- дарят  цветы)

М.П.: Хотел бы я знать, зачем звезды светятся?

Наверное затем, чтобы рано или поздно каждый смог снова отыскать свою?

Сказочник: Здравствуй, Маленький принц.

М.П.: Здравствуй.

Сказочник: А что ты тут делаешь?

М.П.: Смотрю на звезды. Они такие красивые и недосягаемые…

Сказочник: Каждый человек хоть раз в своей жизни любовался звездным небом. Звезды всегда притягивают к себе, их красота никого не оставит равнодушным. А ведь если присмотреться, то звезды никогда не стоят на месте. Посмотри, Маленький принц, они кружатся в танце…(ЭКРАН)

М.П.: Как ты красиво говоришь. Но сегодня почему-то грустно. У тебя что-то приключилось?

Сказочник: Знаешь, Маленький принц. Сегодня особенный день, сегодня прозвучит Последний звонок для 9-х классов. Наш праздник прощальный. Оттого мне немного грустно…

(Звуковая заставка: прилёт маленького принца на планету, выход Маленького принца и Лиса)

Маленький принц: Ух, ты! Ты только посмотри, похоже, мы приземлились на классную планету!!!

Лис: Ну, здравствуйте! Какая яркая чудесная страна! Сколько цветов, сколько улыбок, сколько симпатичных девчонок и мальчишек!!! Мы с Маленьким принцем приветствуем вас!!!

 ( Выступление учеников младшей школы;

дарят подарки детям выпускники)

Действующие лица:

Маленький Принц

Звездочёт

Девочки-песчинки

Змея

Розы

Фонарщик

Стрелочник

Хранитель шляп

Продавец пилюль

Старик

Король

Заместитель короля

Лис

 Вторая  планета (планета цифр).

Посвящено учителю математики.

Звездочёт (бормочет): три да два – это пять; пять да семь – это двенадцать, двенадцать да три – это пятнадцать…

Маленький Принц (удивлённо): пятнадцать – чего?

Звездочёт: как это – чего? Пятнадцать квадриллионов!!!

Маленький Принц (удивлённо): квадриллионов чего?

Звездочёт: ну этих, маленьких, сверкающих штучек!!!

Маленький Принц: мух?

Звездочёт: нет…

Маленький Принц: пчёл?

Звездочёт: нет…

Маленький Принц: снежинок?

Звездочёт (морщась): не-е-ет…

Маленький Принц: капель дождя?

Звездочёт (с досадой): да нет же!!!

Маленький Принц (восторженно): ну, конечно же, звёздочек!!!

Звездочёт: как вам будет угодно…

Маленький Принц: а зачем вы их считаете?

Звездочёт: я – человек серьёзный и должен считать. Я пишу на бумажке цифру, кладу бумажку в ящик, запираю ящик на ключ…

Маленький Принц (растерянно-удивлённо): Ну, взрослые, поразительный народ…

Третья  планета (планета песка).

Посвящена учителям русского языка и литературы, библиотекарю школы, учителям физкультуры.

Маленький Принц: какой красивый песок в этой пустыне…волнистый…и, как будто  испускает лучи…Дюны. Ничего не видно, ничего не слышно.

 Э-гей, здесь кто-нибудь есть?

Две маленькие девочки – песчинки: 

Первая девочка – песчинка: что ты, что ты, здесь нельзя говорить громко!!!

Вторая девочка – песчинка: и ступать нужно очень осторожно! Под ногами – мериады песчинок, и каждая из них – это   огромная книга… Прикоснись к ним – и  тебе откроются, подобно  хрустальным родникам, стихи и проза о родине, прекрасной даме, любви и дружбе, верности и предательстве.  

Первая девочка – песчинка: книги написаны на разных языках, но об одном и том же, о вечных человеческих ценностях.

Маленький Принц: понимаю, самого главного глазами не увидишь, зорко одно лишь сердце…

Кто-то тихонько плачет, всхлипывает.

Маленький Принц: кто здесь? Я слышу плач…  Я могу чем-то помочь вам?

Змея: я – маленькая жёлтая  змейка.  Мне – очень, очень совестно…

Маленький Принц: что же ты натворила?

Змея: я? Ничего. Ничего особенного…просто я возвращаю земле всех, кто в чём-нибудь провинился… Но совестно мне не за это…

Змея: мне совестно за жителей школьной планеты! Не каждый из них может пробежать кросс, подтянуться 15 раз, перепрыгнуть козла…Они часто забывают физкультурную форму, а бассейн, где переливается шелковая, мягкая вода  – просто игнорируют!!!

Маленький Принц: ты говоришь загадками…

Змея: нет, я решаю все загадки…

Четвертая планета (планета роз).

Раздаётся едва слышный шелест лепестков: «Посмотри на нас, посмотри на нас, посмотри на нас…»

Маленький Принц (удивлённо): кто здесь?

Розы: это мы, розы. Мы – самые красивые, дущистые, тонкие, гармоничные цветы. Нас так любят художники, поэты, композиторы. Нас – миллионы, о нас пишут песни. Каждый творец изображает нас по-своему. Звуки, краски,  поэтические образы… Ах, все мы – дети  великих людей искусства…

Маленький Принц: да, вы – прекрасные цветы! Но моя роза мне дороже всех, ведь я  каждый день накрывал её стеклянным колпаком от холода и теперь  в ответе за неё!!!

Пятая  планета (планета фонарщика).

посвящена учителям английского языка.

Фонарщик. Включает и гасит фонарь. Включает и гасит. Включает и гасит.

Маленький Принц: что ты делаешь? Зачем ты без конца включаешь и гасишь свой фонарь?

Фонарщик (гасит фонарь): такой уговор. Good morning!

Маленький Принц: и что это за уговор?

Фонарщик (включает фонарь): гасить фонарь. Good evening!

Фонарщик(гасит фонарь): Good morning!

Фонарщик(включает фонарь): Good evening!

Маленький Принц: не понимаю…

Фонарщик:  учи английский язык, всё поймешь. Wonderfully!!!

Шестая  планета (планета стрелочника).

Посвящение учителю физики.

Маленький Принц: добрый день! Что ты делаешь?

Стрелочник: я отправляю и встречаю поезда.  В них едут взрослые и дети…

Маленький принц: куда же едут твои пассажиры?

Стрелочник: они не рассказывают мне об этом. Я вижу своих пассажиров только в окне. Взрослые просто сидят, зевают, или спят… А дети…Дети прижимаются носами с оконному стеклу…Думаю, они хотят рассмотреть мир, который проносится мимо с космической скоростью… Хочешь, я расскажу тебе о космических скоростях?

Маленький Принц: спасибо, как-нибудь, в следующий раз…

Седьмая планета (планета шляп).

Посвящена учителям истории и обществознания.

Маленький человечек примеряет и снимает шляпы.

Маленький Принц: сколько у тебя шляп… И все – забавные. Зачем тебе столько?

Хранитель шляп: иному человеку кажется, что единственное дело шляпы – накрывать голову от солнца или дождя. Другой уверен, что шляпы существуют  только для того, чтобы раскланиваться… Но это не так,  малыш.

Маленький Принц: вот как… Тогда для чего же?

Хранитель шляп: шляпа – это целая эпоха, это народы и сражения, революции и восстания, шляпа – это социальные нормы  и этикет, это символы своего времени. Хочешь, я расскажу тебе о каждой? В моей коллекции десять тысяч шляп…

Маленький Принц: в следующий раз – непременно! (Про себя): чудной народ, эти взрослые…

Восьмая планета (планета родников).

Посвящается учителю химии.

Торговец пилюлями: малыш, испробуй чудесный напиток, Н2О!

Маленький Принц: большое спасибо, я так утомился и страшно хочу пить! Но где же вода?

Торговец пилюлями: вот она, в этой маленькой пилюле. Проглотишь одну и неделю не хочешь пить – очень удобно! Не нужно тратить время и силы  на поиски родника.

Маленький Принц: а зачем же искать родник, если он – рядом? Не понимаю я этих взрослых…

Девятая планета (планета гор).

Посвящена учителю географии.

Маленький Принц (приподнимая шляпу): что вы делаете?

Старик, пишущий книгу: я тороплюсь записать всё, что знаю про горы, моря ледники, страны и океаны… да-да, страны и океаны (доволен собой, получившейся случайной рифмой)

Маленький Принц (с интересом): вы много путешествовали?

Старик, пишущий книгу: нет, милейший, я никогда не покидал место, где живу. Но разве в этом дело? Знания, как и книги по географии, никогда не устаревают! Мой друг, биолог, знает всех, кто населяет горы, моря и пустыни. Хотите,  я вас познакомлю? (Мимо, с сачком в руке, пробежал биолог).

 Старик, пишущий книгу: Могу посоветовать вам одну диковинную планету, ручаюсь головой –вы не пожалеете о том, что побывали на ней!!! У неё – весьма недурственная репутация… Имя планеты – школа. На ней живут сотни мальчишек и девчонок, будущие географы и историки, математики и физики, банкиры и правители… Они   снуют с этажа на этаж,  с упоением решают задачки, участвуют в проектах и конкурсах, уплетают булочки в школьной столовой… После чего, в изнеможении, падают на бесчисленные диваны  в школьных коридорах…

Маленький Принц (с недоверием): что вы говорите, пожалуй, нужно посетить эту удивительную планету!

Десятая планета (школа).

посвящена директору школы и заместителям директора  школы.  службе сопровождения

Король: подойди поближе, малыш, я хочу тебя рассмотреть.

Маленький Принц (в сторону, зевая): как же я устал!

Король: на нашей школьной планете запрещается зевать, скучать, робеть!

Маленький Принц: вот как, а  что же   здесь можно?

Заместитель короля (завуч): можно  радоваться, спрашивать, интересоваться, проявлять полезные активности…

Маленький Принц (про себя): мудрено…Кто же проявляет их, ну эти…активности?

Заместитель короля (завуч): отличники, хорошисты. Троечники – поменьше.

Маленький Принц (про себя): какое интересное слово – «троечник», похоже на «кузнечика». Уважаемый король, а можете вы приказать троечникам стать отличниками?

Король: я не стану отдавать такого приказа, с каждого нужно спрашивать то, что он может дать…

Маленький Принц: прошу прощения, мне пора…

Король: как, ты не останешься на нашей планете? Подожди, не уходи, я назначаю тебя старостой класса….Председателем Совета старшеклассников….Своим заместителем!!!! Эх……

Маленький Принц: право же, взрослые – очень странные люди!!!

Одиннадцатая планета (планета Уз)

Посвящена классным руководителям.

Лис: здравствуй, малыш.

Маленький Принц: здравствуй. Но я совсем не знаю тебя!

Лис: а ты приручи меня. Ведь все люди на планете должны быть нужны друг другу…

Маленький Принц: что это значит, приручить?

Лис: приручить – это значит, создать узы. Только это – непросто. Нужно запастись терпением.

Лис: ты должен знать – друзей не продают в магазине. Если ты хочешь иметь друга – приручи его…

Маленький Принц (грустно): но я уже пытался приручить розу….

Маленький Принц (вскинул голову): я всё понял!!! На школьной планете живут сотни детей, с которыми я хотел бы подружиться. Что мне сделать, чтобы приручить их?

Лис: нужно полюбить школьных мальчишек и девчонок как родных, ездить с ними по городам и весям, шить игрушки из фетра на праздники, пить с ними чай, гладить по голове, когда они плачут…Это – непросто, но очень возможно, нужно только захотеть…

Маленький Принц: спасибо, я так и сделаю!!!... в следующий раз,  непременно…

Песня «Маленький принц» поют все актеры и дети из зала

Ведущий 1: слово для поздравления предоставляется классным руководителям 9-х классов.

На сцену выходят классные руководители

 вместе с учениками (поющие с класса 5 человек)

Поют песню!

Ученики  уходят , а классным руководителям вручают цветы.

МУЗЫКА

Выпускники дарят цветы учителям, всем  звучит музыка фоном.

Сказочник: Спасибо тебе, Маленький принц, за то, что дал мне возможность путешествовать во времени. Как же я рад, что увидел течение всей жизни наших выпускников.

М.П.: Посмотри на небо. Каждая звезда появилась не случайно, у каждой звезды есть свои создатели. Этих создателей называют родителями. Они окружают звезды заботой, любовью, всегда оберегают.

Сказочник: А что же мне теперь нужно нарисовать, чтобы увидеть создателей звезд?

М.П.: Нарисуй сердце. Ведь только сердце покажет тебе правильный путь.

МУЗЫКА

Слово от родителей

Сказочник: Маленький принц, спасибо тебе за возможность увидеть самое важное в жизни выпускников еще раз.

М.П.: Я всегда готов прийти на помощь, и мне было очень приятно вместе с вами посмотреть на наши звезды.

Сказочник: Ну а что же дальше?

М.П.: А дальше ты увидишь настоящий звездопад. Он будет самым красивым, самым дорогим в твоей жизни.

Ведущий1: Не верится даже, что вскоре мы все разлетимся как птицы,
И кто-то займет наши парты, появятся новые лица.

Ведущий2: Хотим вам сказать, что мы рады, тому, что учились у вас,
И вам благодарны за каждый урок, каждый день, каждый час!

Ведущий3: За ваше внимание к нашим нескладным порою ответам,
За то, что всегда помогали – спасибо большое за это!!!

Ведущий1: Мы многим обязаны школе, поэтому снова и снова
Давно повзрослевшие дети сюда возвращаться готовы!

Сказочник: Последний раз звучит для вас звонок.

Звонок надежды и звонок прощанья.

И приближаются минуты расставанья.

И впереди - смятение дорог.

М.П.: И солнце в небе светит, как и прежде,

Но детству в жизни свой отпущен срок.

И вот в последний раз звенит звонок,

Звонок прощанья и звонок надежды.

Ведущий2: право дать последний звонок предоставляется лучшему выпускнику 2018-2019 учебного года _______________________________________________________________

Последний звонок затихает.

Построение на финал. Выпускники