Подвижные игры, конспект
план-конспект урока

Краткая аннотация

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Конспект подвижные игры13.33 КБ
Файл Подвижные игры159.68 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект урока по подвижным играм

      Для уч-ся     класса средней школы № 1

                          Задачи:

  1. Развивать быстроту, ловкость.
  2. Закрепить умение и навыки ловли и передачи мяча.
  3. Воспитывать внимание.

Место проведения: Спортивный зал

Время проведения:40 минут

Дата проведения: 

Инвентарь и оборудование: свисток, мячи волейбольные

Цели и задачи:

1-развивать ловкость

2-закрепить технику передачи и ловли мяча

3-развивать внимательность

Урок проводит: Громов Иван

Часть урока

Содержание материала

Дозировка

О М У

Примечания

Вводно-подготовительная часть

1. Построение

2. Сообщение задач

3. Ходьба:

-на носках,

-на пятках,

-на внешней стороне стопы,

-на внутренней.

4. Бег

-правым боком,

-левым боком,

-спиной вперед.

5. Бег по диагонали

6. Бег с изменением направления.

 Комплекс ОРУ:

1. И.П. – Руки к плечам

1-4 круги руками вперед

1-4 круги руками назад

2. И.п- О.С

  1. Руки вверх, правая назад на носок
  2. И.п
  3. Руки вверх, левая назад, на носок
  4. И.п

3. И.п.- ноги врозь, руки на пояс

  1. Поворот туловища влево, руки в стороны
  2. И.п
  3. Поворот туловища вправо, руки в стороны
  4. И.п

4. И.п.- ноги врозь, руки на пояс

  1. Наклон, коснуться руками носков ног
  2. И.п

3-4 Тоже самое

5. И.п.- ноги врозь, руки на пояс

  1. Присед, руки вперед, ладони внутрь
  2. И.п

3-4 Тоже самое

6. И.п. - Руки на пояс

1-4 подскок на правой

1-4 подскок на левой

1-4 на двух

7. Ходьба на месте

10с

20с

 

Организованно

коротко, ясно

руки вверх

руки на пояс

спина прямая

спина прямая

руки на пояс

держать дистанцию

смотреть через левое плечо

соблюдать дистанцию

руки от плеч не отрывать

слушать счёт

Тянуться вверх

Руки на уровне плеч

Ноги в коленях не сгибать

Слушать счёт

Спину не сгибать

«На месте шагом марш!»

Основная часть

1. Развивать быстроту, ловкость.

 

Игра «Пустое место»

2. Закрепить умение и навыки ловли и передачи мяча.

10мин

10 мин

 

По сигналу руководителя, водящий бежит за кругом, касается плеча любого игрока. Игрок, получивший касание, бежит в противоположном направлении от водящего и пытается занять пустое место.

Правила: при встрече друг друга не задерживать. Бежать в противоположную сторону. Побеждает тот, кто ни разу не остался без места.

Играющие выстраиваются по кругу, рассчитываются на 1-2. У капитанов мячи в руках. По сигналу руководителя, игроки указанным способом передают мяч своим игрокам в заданном направлении. Побеждает та команда, которая быстрее передаст мяч капитану без потерь.

Правила: передавать мяч только заданным способом и точно своим игрокам.

Заключительная часть

Игра на внимание «3, 13, 33»

1.Построение

2.Подведение итогов

3.Уход из зала

10с

30с

20с

Игроки должны по команде «3» поставить руки на пояс, «13» руки к плечам, «33» руки вверх. Если игрок ошибается, то делает шаг вперед.

        

Держать дистанцию

Руки вверх- вдох, вниз- выдох

Организованно

Сделать замечания

соблюдать дистанцию

Оценка _______    

Подпись учителя ___________



Предварительный просмотр:

Конспект урока по подвижным играм

      Для уч-ся ____   класса

                          Задачи:

  1. Развивать быстроту, ловкость.
  2. Закрепить умение и навыки ловли и передачи мяча.
  3. Воспитывать внимание.

Место проведения: спортивный зал

Время проведения:40 минут

Дата проведения: _______________

Инвентарь и оборудование: свисток, мячи баскетбольные

Конспект составил:  

Часть урока

Содержание материала

Дозировка

О М У

Примечания

Вводно-подготовительная часть

1. Построение

2. Сообщение задач

3. Ходьба:

-на носках,

-на пятках,

-на внешней стороне стопы,

-на внутренней.

4. Бег

-правым боком,

-левым боком,

-спиной вперед.

5. Бег по диагонали

6. Бег с изменением направления.

ОРУ:

 Комплекс ОРУ:

1. И.П. – Руки к плечам

1-4 круги руками вперед

1-4 круги руками назад

2. И.п- О.С

  1. Руки вверх, правая назад на носок
  2. И.п
  3. Руки вверх, левая назад, на носок
  4. И.п

3. И.п.- ноги врозь, руки на пояс

  1. Поворот туловища влево, руки в стороны
  2. И.п
  3. Поворот туловища вправо, руки в стороны
  4. И.п

4. И.п.- ноги врозь, руки на пояс

  1. Наклон, коснуться руками носков ног
  2. И.п

3-4 Тоже самое

5. И.п.- ноги врозь, руки на пояс

  1. Присед, руки вперед, ладони внутрь
  2. И.п

3-4 Тоже самое

6. И.п. - Руки на пояс

1-4 подскок на правой

1-4 подскок на левой

1-4 на двух

7. Ходьба на месте

10с

20с

 

Организованно

коротко, ясно

руки вверх

руки на пояс

спина прямая

спина прямая

руки на пояс

держать дистанцию

смотреть через левое плечо

соблюдать дистанцию

руки от плеч не отрывать

слушать счёт

Тянуться вверх

Руки на уровне плеч

Ноги в коленях не сгибать

Слушать счёт

Спину не сгибать

«На месте шагом марш!»

Основная часть

 

1. Игра «Борьба за мяч»

2. Игра «Воздух, вода, земля» 

  1.  «Совушка»

10мин

10 мин

10 мин

 

Организация: участвуют две команды по 5 или более людей.  Мяч сбрасывается как в баскетболе или начинает команды выигравшая жеребьевку. Применяя разученные передачи, игроки передают мяч друг-другу, удерживают или отнимают его, соблюдая правила игры в баскетбол.

Задача: сделать 10 передач между всей командой. Победит та команда, которая набрала большее количество очков. За одну победу в борьбе дается 1 очко. Игра длится до 5-8 очков или 5 минут.

Правило: нельзя делать передачу мяча между друг другом постоянно, нужно играть командой, иначе очки не буду зачитываться.

Ребята встают в круг. Выбирается водящий, он встает в центр круга с мячом. Поочередно бросает мяч, говоря одно из слов. Кому бросил мяч, если земля- то называет любое животное, если вода-то рыба, если воздух- птица.

На одной стороне зала обозначается гнездо совушки. В гнезде помещается водящий совушка. Остальные играющие изображают птиц, бабочек, жуков и т. д.; они разлетаются по всему залу. Через некоторое время воспитатель произносит: «Ночь!». Играющие останавливаются на месте в той позе, в какой их застала ночь. Совушка вылетает из своего гнезда, машет крыльями и смотрит, кто шевелится. Того, кто пошевелился, уводит в свое гнездо, а воспитатель произносит: «День!» Бабочки, жуки, птицы оживают и опять начинают кружиться, летать.

Заключительная часть

Игра на внимание «3, 13, 33»

1.Построение

2.Подведение итогов

3.Уход из зала

10с

30с

20с

Игроки должны по команде «3» поставить руки на пояс, «13» руки к плечам, «33» руки вверх. Если игрок ошибается, то делает шаг вперед.

        

Держать дистанцию

Руки вверх- вдох, вниз- выдох

Организованно

Сделать замечания

соблюдать дистанцию

Оценка _______    


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Подвижные игры.

Дети младшего школьного возраста много играют в свободное время. Они владеют всеми видами естественных движений (бег, метание,прыжки). Все эти движения развиваются в играх. Вначале рекомендуется прово...

Урок – игра. Подвижные игры на внимание и быстроту. Встречные эстафеты на лыжах.

Технологическая карта урока по физической культуре в 4Д классе МОУ «СОШ №1» города Валуйки Белгородской области...

Педагогический модуль проведения подвижной игры с дошкольниками

Методический материал рекомендован для студентов специальности Дошкольное образование. Может быть полезен воспитателям детей дошкольного возраста. Предлагается последовательность организации подвижной...

Конспект урока "Подвижные игры и эстафеты с бегом и прыжками"

Подвижные игры и эстафеты с бегом и прыжками...

Конспект урока физической культуры в начальных классах "Подвижные игры"

Тема: Веселые старты с элементами игрыЦель: Развитие физических качеств учащихся на основе подвижных игр.Задачи:Образовательные задачи(предметные результаты):* закрепить умение играть в раннее изученн...

Конспект занятия по рисованию : "Наша подвижная игра".

Задачи:-формировать умение отбирать из личного опыта интересное содержание рисунка, воплощать задуманное;-закреплять приемы создания контура изображения простым карандашом и оформления его в цвете;-ра...