В мире домашгих животных
план-конспект занятия по физкультуре

Физкультурный досуг для подготовительной к школе группе

на тему «В мире домашних питомцев»

Дети заходят в зал и строятся.

ВЕД: Здравствуйте ребята, а вернее зверята! Потому что сегодня у нас будет необычное занятие, а зоологическое, и принимать участие в эстафетах будут разные домашние животные.

Но сначала всем зверятам нужно хорошенько размяться.

Танцевальная разминка «Зверобика»

ВЕД: Ребята, а давайте поиграем в игру и вспомним «Кто как голос подает?»

Собака? (лает)

Попугай? (кричит)

Морская свинка (хрюкает)

Кошка (мяукает)

Рыбки (молчат)

Хомячок (фырчит)

Молодцы ребята, всё знаете. А теперь, отгадайте загадку!

1. Этот зверь, увидев кошку,

Громко лает у окошка.

Вечно крутиться у ног,

Рыжий в пятнышках (щенок).

Правильно, дети! Мы сейчас с вами превращаемся в игривых щенков.

Эстафета 1. «Игривые щенки». По команде ребенок на четвереньках ползет до ворот, прокатывая мячик головой, пройдя через ворота, встает и бежит передавать эстафеты следующему.

2. Намывает лапой уши

И вылизывает шерсть,

Любит спать и быть баклуши,

Поиграть, потом поесть.

Он мурлычет звонко-звонко,

Глажу я рукой (котенка).

Правильно, ребята! Посмотрите, котята разбросали клубочки по всему залу. Давайте поможем бабушке собрать все клубочки в обратно в корзинку.

Эстафета 2. «Помоги бабушке». По команде ребенок подбегает к разбросанным «клубочкам» (мячикам), берет один и кладет в корзинку, возвращается, передает эстафету следующему.

3. С человеком очень дружит

И ему надёжно служит,

По хозяйству помогает.

В сани он ее впрягает,

И с подковами копыта

В ней большая сила скрыта.

Знаешь ты уже отгадку?

Узнаешь ее (лошадку).

Эстафета 3. «Запряги лошадку». По команде дети в паре оббегают конус и передают эстафету следующей паре. Один ребенок - лошадка, другой - извозчик, лошадку запрягают в обруч

4. Необычный очень зверь,

Панцирь крепкий, как кремень.

Можно дома содержать,

Только бы не потерять.

Много лет она живет,

Травку ест и воду пьет.

Дети, не потерпим краха,

Это друг наш (черепаха).

Эстафета 4. «Черепахи». По команде ребенок бежит на четвереньках с тазом на спине, оббегает стойку и передаёт эстафету следующему.

Эстафета 5. «Кто чем занимается». По команде вся команда бежит к столу с карточками и составляет правильную связь какое животное чем занимается. Кто первый и правильно составляет карточки, тот и побеждает.

Корова-молоко

Лошадь-груз

Овца-шерсть

Собака-дом

Кошка-мышь

Дети строятся в одну шеренгу.

5. На плече моем сидит,

Что-то громко говорит.

Ты не думай, угадай

Что за птица? (попугай).

Подвижная игра «Попугай» (как запрещенное движение).

ВЕД: Молодцы, ребята! Вот мы и закончили наше зоологическое путешествие и вспомнили всех домашних животных. А теперь, возвращаемся в группу! До свидания!

Загадки:

1. Этот зверь, увидев кошку,

Громко лает у окошка.

Вечно крутиться у ног,

Рыжий в пятнышках (щенок).

2. Намывает лапой уши

И вылизывает шерсть,

Любит спать и быть баклуши,

Поиграть, потом поесть.

Он мурлычет звонко-звонко,

Глажу я рукой (котенка).

3. С человеком очень дружит

И ему надёжно служит,

По хозяйству помогает.

В сани он ее впрягает,

И с подковами копыта

В ней большая сила скрыта.

Знаешь ты уже отгадку?

Узнаешь ее (лошадку).

4. Необычный очень верь,

Панцирь крепкий, как кремень.

Можно дома содержать,

Только бы не потерять.

Много лет она живет,

Травку ест и воду пьет.

Дети, не потерпим краха,

Это друг наш (черепаха).

5. На плече моем сидит,

Что-то громко говорит.

Ты не думай, угадай

Что за птица? (попугай).