Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе на тему "Грузовая машина"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе на тему "Грузовая машина"

Тема: «Грузовая машина»

Цель: Ознакомление детей с одним из транспортных средств – грузовой машиной.

Задачи:

1. Формировать у детей знания о транспортных средствах (грузовой машине) и их назначении, называть основные части: кабину, руль, кузов, колеса.

2. Развивать представления о геометрических фигурах, закреплять знания основных цветов.

3. Развивать у детей устойчивое внимание, память.

4. Продолжать развивать мелкую мускулатуру пальцев рук. Воспитывать интерес к конструктивной деятельности. Активизировать словарь. Развивать активную диалогическую речь детей.

Предшествующая работа: дидактические игры: «Собери из частей», «Цветные автомобили».

Ход НОД

За дверью раздается сигнал машины.

Воспитатель: Ребята, вы слышите, что это за звук? (ответы детей: машина) Воспитатель открывает дверь, вывозит за нитку грузовую машину.

- А какая машина приехала к нам, ребята? (грузовая, грузовик). Воспитатель ставит игрушку на стол и предлагает детям внимательно ее рассмотреть.

Воспитатель: Что есть у машины, какие части?

Дети: Кузов.

Воспитатель: В нем перевозят грузы, какого цвета кузов нашей машины? (ответ детей)

- В каждой машине есть водитель, он управляет машиной, а где сидит водитель?

Дети: В кабине.

Воспитатель: А какого цвета кабина у нашей машины? (ответы детей)

- Ребята, а без каких частей машина не поедет?

Дети: Без колес.

Воспитатель: Правильно. Они круглые, поэтому машина едет.

- Что есть еще у машины? (руль)

- Молодцы, вот мы и назвали все части машины (кабина, кузов, руль, колеса, окна, двери).

- Ребята, а где у нас едут машины? (по дороге)

- А сейчас мы поиграем в игру «Поставь машину в свой гараж». Вы все будете водителями автомобилей.  Все автомобили будут ездить со мной по кругу, а когда я скажу: «Автомобили едут в гараж», надо поставить машину в гараж такого же цвета, какого цвета ваш руль.  Найдите свои гаражи!

-Машины, выехали из гаражей, поехали! (идут («едут») по кругу, друг за другом; звучит музыка)

Воспитатель: Автомобили едут в гараж! (дети находят свои «гаражи»)

- Молодцы! Вы были внимательными водителями, справились с заданием, никто не перепутал гаражи.

- Машины перевозят много тяжелых грузов. И вот случилась беда – они сломались. Надо помочь: отремонтировать грузовые машины, собрать их из частей (игра  «Сложи из частей»).

- Вот какие молодцы, все автомобили отремонтировали. Машины – наши помощники; нужно следить за машинами, аккуратно с ними обращаться. И вот этот большой грузовик останется у нас в группе и будет жить у нас в гараже среди других машин.