«Зарубежная литературная сказка в детском чтении»
презентация

Слайд 1

Рекомендации для родителей «Зарубежная литературная сказка в детском чтении» Зарубежная детская литература – необыкновенно интересное чтение. Оно знакомит маленького читателя с иным миром, образом жизни, национальными особенностями характера, природой. Детские книги зарубежных писателей открывают ребёнку широкую панораму мировой культуры. Ребёнок с радостью погружается в фантастический мир сказок, приключений, сопереживает героям. Сказкой обычно называют произведение эпического, волшебного, героического или бытового характера с нескрываемо вымышленным сюжетом и отсутствием претензий на историчность повествования. Сказки помогают разобраться, что хорошо, а что плохо, отличить добро и зло. С помощью сказки дети получают информацию о моральных устоях и культурных ценностях. Развивают речь, воображение, фантазию, нравственные качества: доброту щедрость, трудолюбие, честность. Сказки учат детей быть дружными и трудолюбивыми. Сказки бывают разные: народные (фольклорные) и литературные (авторские). Литературная сказка - это литературный эпический жанр: ориентированное на вымысел произведение, тесно связанное с народной сказкой, но, в отличие от нее, принадлежащее конкретному автору, не бытовавшее до публикации в устной форме и не имевшее вариантов. Некоторых писатели перерабатывали фольклорные сюжеты (сказки Ш. Перро , братьев В. и Я. Гримм "Конек-горбунок" П.П. Ершова, "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях" А.С. Пушкина и др. Сказки популярны у детей всех времен. Это именно тот способ общения, который без труда понимают и воспринимают дети.

Слайд 2

Как заинтересовать ребёнка чтением зарубежной литературы: Читать детям вслух. Если вы хотите, чтобы малыш действительно стал увлеченным читателем, читайте ему с рождения. Он без сомнения быстрее заговорит, усвоит грамотные образцы литературной речи, а значит, ребенок будет точнее излагать свои мысли. Когда малыш уже начал читать, не перегружайте его: он может прочитать название сказки, а вы все произведение. Показывать своим примером, что чтение – это хорошо. Если ребенок часто видит вас с книгой в руках или он становится свидетелем, как родители эмоционально беседуют о прочитанном, то интерес к книгам у ребенка точно появится. Не отказывайте ребенку в чтении книги, а заведите традицию читать в определенное время те книги, которые он выберет. Читать выразительно. Монотонное чтение художественного произведения не привлекает слушателей, а эмоционально прочтенная книга никого не оставит равнодушным. Изображайте персонажей, изменяя голос, передавайте чувства героев с помощью различных интонаций. Выбирать книги в месте с ребенком. Предоставьте ребенку возможность самостоятельно выбирать книги так как современные книги очень красивые с прекрасными иллюстрациями. Запишитесь в детскую библиотеку. Обсуждать героев прочитанной сказки Для поддержания интереса к чтению обсуждайте героев прочитанных сказок, задавайте ребенку вопросы: «Как бы ты поступил на месте Кота в сапогах? и т.д.

Слайд 3

К чтению могут привлечь иллюстрации. Подбирайте книги с красочными иллюстрациями, так как дети любят рассматривать картинки . Можно вместе с ребенком нарисовать иллюстрацию к сказке или оживить героя сказки, слепив его из пластилина или сделать аппликацию. Прививать любовь к книгам. Учите аккуратно общаться с книгами, не сгибать страницы, не вырывать их, а бережно относиться к книгам. Помните, используя приемы для увлечения ребенка чтением, ориентируйтесь на его индивидуальность и не предъявляйте завышенных требований. Упреки, нотации и наказания только усугубляют проблему, и ребенок не полюбит книгу. Зарубежные сказки для чтения с дошкольниками Х.К. Андерсен «Гадкий утенок» Х.К. Андерсен «Дюймовочка» Х.К. Андерсен «Снежная королева» Шарль Перро «Красная шапочка» Шарль Перро «Кот в сапогах» Братья Гримм «Волк и семеро маленьких козлят» Братья Гримм «Бременские музыканты» Джанни Родари «Приключения Чиполлино» Льюис Кэрролл «Алиса в стране чудес» Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» 11. Алан Александр Милн «Винни-Пух» 12. Джеймс Барри «Питер Пэн и Венди» 13. Сельма Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» и т.д.