Хронометраж урока
план-конспект урока по физкультуре (11 класс)
Хронометраж урока по мини-футболу
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 hronometrazh_uroka_po_mini_-futbolu.doc | 57 КБ |
Предварительный просмотр:
Хронометраж урока ФК
Мини-футбол 11 класс
Класс: 11 а класс (юноши)
Дата: 22.03.2021 г.
Место проведения: спортивный зал КСОШ им. Х. Намсараева
Количество занимающихся: 14 учащихся
Инвентарь: футбольные мячи, стойки, жилеты
Урок провел: З.Б. Дашиев
Задача урока:
- Совершенствование техники остановки и передачи мяча;
- Закрепление техники ведения мяча;
- Подвижная игра «Квадрат»;
- Учебно-тренировочная игра.
Запись наблюдений
часть урока | Содержание работы | время оконч. работы | обьяс - нение | выпол - нение | ожида -ние | простой | приме -чание |
подготовительная часть | Построение, приветствие | 0.30 | 0.30 | ||||
Объяснение задач урока | 1.55 | 1.05 | |||||
Строевые упражнения на месте | 3.0 | 1.0 | |||||
ходьба и бег | 4.0 | 2.0 | |||||
построение | 4.50 | 0.50 | |||||
ОРУ на месте | 7.50 | 3.0 | |||||
беговые упражнения | 11.0 | 3.50 | |||||
Основная часть | Перестроение | 11.30 | 0.30 | ||||
Объяснение 1 задачи урока | 11.50 | 0.20 | |||||
Выполнение 1 упражнения | 12.0 | 5.0 | |||||
Объяснение 2 задачи урока | 12.30 | 0.30 | |||||
Выполнение 1 упражнения | 17.30 | 5.0 | |||||
Объяснение | 17.50 | 0.20 | |||||
Выполнение 2 упражнения | 22.50 | 5.0 | |||||
Объяснение 3 задачи урока | 23.20 | 0.30 | |||||
Игра «Квадрат» | 29.20 | 6.0 | |||||
Построение | 29.50 | 0.30 | |||||
Объяснение 4 задачи урока | 30.20 | 0.30 | |||||
Разделение класса на команды | 30.40 | 0.20 | |||||
Учебная игра | 41.0 | 8.20 | |||||
Заключительная часть | Построение | 41.30 | 0.30 | ||||
Перестроение | 43.0 | 0.30 | |||||
Медленный бег | 44.0 | 1.0 | |||||
Построение | 44.10 | 0.10 | |||||
Подведение итогов урока | 44.40 | 0.30 | |||||
Домашнее задание | 44.50 | 0.10 | |||||
Прощание с классом | 45.0 | 0.10 |
ОП урока – 96 %
МП урока – 73 %
Хронометраж провел
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка: предполагаемый план проведения урока - При подготовке к уроку использовать как вспомпгательный ориентир для каждого этапа урока. Презентация отражает создание условий для учебных действий на уроке.
При подготовке к уроку использовать как вспомпгательный ориентир для каждого этапа урока. Презентация отражает создание условий для учебных действий на уроке....
Памятка-хронометраж для организаторов, участвовавших в ЕГЭ с технологией печати КИМ в аудитории ППЭ
Памятка-хронометражПамятка содержит последовательность действий, которую выполняют организаторы в ППЭ (с использованием технологии печати КИМ в аудиториях ППЭ)...
Памятка-хронометраж для работников, участвовавших в ЕГЭ с технологией печати КИМ в аудитории ППЭ
Памятка-хронометражПамятка содержит последовательность действий, которую следует выполнить организаторами, техническим специалистом, членом ГЭК в ППЭ, в аудитории при проведении экзамена с применением...
Сходства и различия уроков с метапредметным подходом с интегрированными уроками и уроками с межпредметными связями (на примере уроков русского языка в 8 классе) Метапредметный подход на уроке русского языка в 8 классе
Сходства и различия уроков с интегрированными уроками и уроками с межпредметными связями (на примере уроков русского языка в 8 классе)...
Хронометраж урока
Тема урока: «Прием и передача мяча двумя руками сверху»Цель урока: Обучить технике приема и передача мяча двумя руками сверху.Задачи урока: 1.Изучить прием и передача мяча двумя руками сверху....
Формы проведения хронометража и пульсометрии урока
Формы проведения хронометража и пульсометрии урока физической культуры в школе для учащихся 1-11 классов....