НОД по развитию речи
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме

Родионова Оксана Александровна

Занитие по развитию речи с использованием мнемотаблицы

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл cel6.docx15.5 КБ

Предварительный просмотр:

    Занятие по развитию речи

Тема: Заучивание стихотворения Г.       Ладонщикова «Весна»

Цель:  Развивать образность речи детей, понимание значения образных слов; развивать наглядно- образную память, обще-речевые навыки, учить подбирать определения, сравнения к заданному слову; формировать навыки связной речи.

Оборудование: иллюстрации, изображающие разные периоды весны, мнемотаблица.

                                    Ход  занятия

Дети стоят у окна, наблюдают.

- Какое сейчас время года?

- Какая сейчас весна?    ( ранняя)

- Расскажите, как отступает зима? Как она злится? Что происходит в природе?

- Дети, посмотрите, какое солнышко весной тёплое, ласковое. Только глянешь на него, и сразу улыбаешься. (Дети закрывают глаза  и играют с солнцем ,  улыбаются)

Воспитатель выставляет на мольберт иллюстрации о разных явлениях весны.

- Найдите на иллюстрациях раннюю весну.

- Почему именно эта иллюстрация? (  только проталины, ещё везде лежит снег)

- Какие изменения происходят в природе, когда весна вступит в свои права?

Найдите такую весну на иллюстрациях.

- Что можно сказать о ней? (  только, только появляется первая зелёная травка, набухают почки, появляется первый цветок)

- Какой цветок? ( подснежник)

-Но скоро всё станет зелёным, цветным. Природа оживёт совсем. Найдите такую иллюстрацию.

- Ребята, послушайте, я прочту вам стихотворение        Г.Ладонщикова  «Весна».

- Это стихотворение мы с вами будем учить наизусть. А помогут нам в этом наши волшебные схемы-картинки.

Читаю ещё раз с опорой на мнемотаблицу.

- О какой весне говорится в стихотворении?   (  о ранней)

- Радостное или печальное это стихотворение? Как вы это поняли?

- О каких переменах говорится в стихотворении? ( стала ночь короче дня, дует тёплый ветер, капают капли, греет солнце).

- Как вы поняли слова « Тает баба снеговая и ручьями слёзы льёт»? ( Снег тает, и кажется, что снежная баба плачет).

                              Физкультминутка

Солнышко, солнышко,                     Дети идут по кругу

Золотое донышко.                             Взявшись за руки

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Побежал в саду ручей,                 Бегут по кругу

Прилетели сто грачей,                    «Летят» по кругу

А сугробы тают, тают,                        Медленно приседают

А цветочки подрастают.                   Встают на цыпочки, руки

                                                                      Вверх

Читаю отдельно каждую строчку стихотворения, дети повторяют с опорой на мнемотаблицу.

- Дети, читать стихотворение надо так, чтобы все услышали весенние звуки, почувствовали радость от прихода весны.

Несколько детей рассказывают стихотворение с опорой на мнемотаблицу.

- Ребята, о каком времени года мы читали стихотворение на занятии?

- Понравилось ли вам стихотворение?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей по развитию речи «Развитие речи в домашних условиях, через развитие мелкой моторики»

Развитие речи ребенка с помощью подручных материалов. Значение развития мелкой моторики. ...

Методическая разработка Конспект непосредственно - образовательной деятельности по развитию звуковой культуре речи в первой младшей группе. «Путешествие на ферму» по развитию речи звуковая культура речи. Звук «К»

Методическая разработка Конспект непосредственно  -  образовательной деятельности по развитию звуковой культуре речи в первой младшей группе. «Путешествие на ферму» по развитию р...

Цель и задачи работы: Целью работы является - развитие речи детей с помощью загадки. Достижению цели способствует решение следующих задач: - Выяснить, какую роль играют загадки в развитии речи детей; - Объединить усилия педагогов и родителей по развитию

Цель и задачи работы:Целью работы является - развитие речи детей с помощью загадки.Достижению цели способствует решение следующих задач:- Выяснить, какую роль играют загадки в развитии речи детей;- Об...

Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи (по познавательному развитию, по развитию речи, по рисованию, по ознакомлению с природой и т.д.) «Перелётные птицы»

Цель- расширение, уточнение и активизация словаря на основе систематизации и обобщения знаний о перелетных птицахЗадачиКоррекционно-образовательные:- расширять знания о перелетных птицах;- упражнять в...