Проект "Привлечение родителей к формированию правильной осанки у детей младшего дошкольного возраста через разнообразные виды двигательной активности"
проект (младшая группа)

Цель здоровьесберегающих технологий – обеспечить обучающимся возможность сохранения здоровья за период обучения в образовательном учреждении, сформировать у него необходимые для этого знания, научить использовать полученные знания в современной жизни.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_s_lyuboy.pptx2.3 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района « Центр развития ребёнка -детский сад «Сказка» г. Белоярский. Проект на тему: «Привлечение родителей к формированию правильной осанки у детей младшего дошкольного возраста через разнообразные виды двигательной активности» В рамках экспериментальной площадки « Социальное партнерство семьи и детского сада при формировании у детей 3-7 лет основ культуры здоровья, интереса и ценностного отношения к занятиям физической культуры и основ безопасности собственной жизнедеятельности» Воспитатели: Пашина Л.Н Гасаналиева И.М

Слайд 2

Основной принцип проекта Принцип единства с семьей - правильно воспитывать здорового ребенка можно лишь тогда, когда соблюдаются единые требования детского сада и семьи в вопросах воспитания, оздоровления, распорядка дня, двигательной активности, гигиенических процедур, культурно-гигиенических процедур, развития двигательных навыков. Поэтому очень важно оказывать необходимую помощь родителям, привлекать их к участию в совместных физкультурных мероприятиях - физкультурные досуги и праздники, походы

Слайд 3

Цель и задачи Формирование правильной осанки у детей младшего дошкольного возраста, через обучение движениям в различных видах двигательной активности с привлечением родителей. - Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей. - Воспитание культурно гигиенических навыков . - Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни. - Развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации). - Формировать у детей правильную осанку как одну из главных слагаемых здоровья, через процесс освоения детьми разнообразных видов движений (ходьба, бег, упражнения на гибкость и т.д.). - Воспитывать у детей потребность в правильном выполнении движений, получать удовольствие и радость от совместной двигательной активности с родителями.

Слайд 4

Гипотеза Достижение наибольшей результативности в организации взаимодействия детского сада и семьи по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей, формирования здорового образа жизни в ходе проведения комплексных мероприятий, включающих информирование и организацию содержания совместной деятельности педагогов, родителей и детей.

Слайд 5

Взаимодействие участников проекта Инструктор по плаванию спортивная секция «Юный пловец». Воспитатели: создать условия для реализации проекта; организация активного отдыха детей и родителей; проведение игр и мероприятий познавательного характера с детьми; оформление проекта. Родители: активное участие в мероприятиях. оформление буклетов, проектов, фотогазеты . помощь в организации мероприятий. Медсестра: комплекс закаливающих мероприятий (сауна); информация об оздоровительных мероприятиях на месяцы. Инструктор по физической культуре: занятия по физической культуре.

Слайд 6

Этапы проекта 1 этап Подготовительный -Подобрать методические рекомендации, научно-популярную литературу, иллюстративный материал по данной теме; -Привлечение внимания, родителей к проблеме сохранение правильной осанки у детей дошкольного возраста; -Анкетирование родителей по данной теме -Активизировать родителей на дополнительные оздоровительные услуги в ДОУ: «Юный пловец». -Создание позитивного микросоциума, в котором каждый его участник может творчески организовать свой досуг в процессе совместной деятельности; -Составление плана работы с родителями и детьми.

Слайд 7

2-этап Основной 1 работа с детьми через различные формы работы: - соблюдение режима дня; - подвижные игры; - утренняя, артикуляционная, корригирующая гимнастики; - физкультминутки; - различные виды самомассажа, массаж для ног; - посещение сауны; - физкультурные занятия; - игры на тему: «Дыхательной гимнастики.»; - игры для выработки правильной осанки; Реализовывался в 2 направлениях 2 направление совместная деятельность детей и родителей «Весёлая зарядка - хорошая разрядка» Создание газеты « Физкультура в моей семье!» Физкультурное занятие «Мы не малые ребята, а веселые котята!» Презентация «Комплекс дыхательной гимнастики» Привлечение родителей к созданию нестандартного оборудования для спортивного уголка группы.

Слайд 8

3 этап заключительный -конференция для родителей: «Здоровье сберегающие технологии в ДОУ» - вынесение благодарности за активное участие в проекте «Формирование правильной осанки у дошкольников»

Слайд 9

Итоговый продукт Создание базы данных по обучению движениям в различных видах двигательной активности с привлечением родителей (на бумажных и электронных носителях): буклеты, проекты, фотогазеты и т.д.

Слайд 10

Спасибо за внимание !


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

методическая разработка "Формирование правильной осанки у детей старшего дошкольного возраста"

Методическая разработка  "Формирование правильной осанки у детей старшего дошкольного возраста"  управжнения, используемые на музыкальных занятиях...

Подвижная игра как средство формирование правильной осанки у детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС

Аттестационная работа по формированию правильной осанки у детей старшего дошкольного возраста с использованием подвижных игр...

Статья по теме: Педагогическое исследование: "УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА"

В данном материале представлены все этапы педагогического исследования проблемы нарушения осанки у детей старшего дошкольного возраста. Описаны последствия различных нарушений, даны множество рекоменд...

Статья на тему: «Воспитание добрых чувств у детей младшего дошкольного возраста через разнообразные виды деятельности».

Тема: «Воспитание добрых чувств у детей младшего дошкольного возраста через разнообразные виды деятельности».ФИО автора (полностью): Воронцова Татьяна НиколаевнаДолжность: воспитательОрганизация: МБДО...

Доклад «Развитие познавательной активности у детей младшего дошкольного возраста через разные виды деятельности в игре»

Доклад «Развитие познавательной активности у детей младшего дошкольного возраста через разные виды деятельности в игре» Почему данная тема для меня актуальна? Наблюдая за детьми ...

Воспитание двигательного опыта детей младшего дошкольного возраста и совершенствование их двигательной активности

Воспитание двигательного опыта детей младшего дошкольного возраста и совершенствование их двигательной активности...

«Развитие познавательной активности у детей младшего дошкольного возраста через разные виды деятельности»

Наблюдая за детьми, я выявила, что у малышей идет системная познавательная активность через все виды деятельности. Маленькие дети по своей природе исследователи. Им хочется испытывать все самим, удивл...