ПК 4.2.
методическая разработка
Создавать в кабинете предметно-развивающую среду.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Предметно-развивающая среда – это комплекс эстетических, психолого-педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами.
Цель: создание предметно - развивающей среды, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей с последующим её формированием. Задачи: 1. С оздать условия для эффективной реализации и освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования . 2. Ф ормировать социально-открытый уклад школьной жизни, интегрированный в урочную, внеурочную, внешкольную деятельность . 3. О беспечить охрану здоровья детей . 4. С о з д а ть б л а г о п р и ятн ы е условия для разностороннего развития личности.
Принципы предметно-развивающей среды: 1 . М ногофункциональность помещения . 2 . Р ациональность использования пространства . 3 . В заимосвязь цветовой отделки и освещения . 4 . Ц елесообразность озеленения интерьера.
Оформление предметно-развивающей среды кабинета начальных классов Необходимо : 1. И спользовать декоративные элементы и методические материалы, которые не будут отвлекать обучающихся от урока . 2. Ф орма и дизайн предметов должны быть ориентированы на безопасность и возраст детей . 3. Э лементы декора должны быть легко сменяемыми . 4. Ц ветовая палитра должна быть представлена теплыми, пастельными тонами . 5. С реда должна меняться в зависимости от возрастных особенностей детей, периода обучения, образовательной программы . 6. Н еобходимо предоставлять детям возможность участвовать в создании и преобразовании предметно-развивающей среды.
Зоны п редметно-развивающ ей сред ы 1. У чебная зона . 2. И формационная зона . 3. Игровая зона . 4. Зелёная (природная) зона. 5. Санитарно-гигиеническая (бытовая) зона.
Учебная зона Цел ь : пр е д о с т а в лени е о б у ч ающимся в о з м о жн о сти д л я а к тивно г о иссл е до в ания и решения учебных задач. Включает : п арты , стуль я, учительский стол , компьютер , видеомагнитофон , учебные доски: меловая, интерактивная ; ш к афы , в к о т ор ы х п о мещены книг и , раб о чие те т ради и принадлежн о сти для уроков ИЗО и технологии .
Информационная зона Включает : стенды, отражающие жизнь России , края , города; классный уголок; информацию для родителей; творческие работы; плакаты (ПДД, ОБЖ). Цел ь : со з дание опр е дел ё нно й к онкретн о сти и о бразн о сти в аб ст ра к тн о м мышлении о б у ч ающи х ся, в ы ра б о т к а у м е н и я ис к а ть и на х о д и ть общее в с а мых различных явлениях и процессах, повышение познавательного интереса к предмету, расширение кругозора.
Игровая зона Цел ь : со з дание у словий для о т ды х а детей и сп о собст в о в ание рацион а ль н о м у использованию свободного времени. Включает: мягкую мебель (диван, кресла); журнальный столик; детские игрушки; развивающие игры.
Зелёная (природная) зона Цель: воспитание у обучающихся любви к природе, бережного отношения к ней. Включает: декоративные растения; информационные карты о растениях.
Санитарно-гигиеническая (бытовая) зона Цел ь : фо р мир о в ание общей к у л ь т у ры, разви т и е н а в ы к ов с а м ообсл у жи в ания, а также развитие мотивации к взаимопомощи. Включает: раковину для мытья рук; з еркало ; санитарно-гигиенические средства (жидкое мыло); бумажное полотенце; пр е д м еты для в ла ж но й у бор к и к аб и не т а (вёдра, п о ло в ые т р япки, в ен и ки, мусорные ведра).
К абинет н а ч а льны х клас с ов д о л ж ен о т в е ч а ть с ан и т арн о - гигиен и ч е ским у с л овиям , эстетическим и техническим требованиям.
Вывод: правильно организованная предметно-развивающая среда позволяет успешно организовать учебно-воспитательный процесс, способствует развитию личности обучающегося на основе освоения способов деятельности, адаптации к условиям обучения, раскрытию и развитию способностей обучающихся начальных классов, повышению их уровня культуры.
- Мне нравится (1)