Сценарий мероприятия: вечер памяти "Дети военной поры"

ВЕЧЕР  ПАМЯТИ

„ Дети военной поры ”

                                       МАКАРОВА Т.В. – педагог д/о

                                      МБУДОД „Семёновский центр

                                         эстетического воспитания детей”

21 июня 2021 года

П Л А Н

проведения вечера памяти «Дети военной поры»

Цель: формирование гражданско – патриотического духа, духовно – нравственной культуры у обучающихся как важной части их воспитания и развития.

Задачи: 

1. образовательная: углубление и закрепление знаний по песенному творчеству военных лет (ВОВ 1941 – 1945 гг.), исполнение произведений в характере, групповое пение.
2. воспитывающая: содействовать гражданско – патриотическому, духовно – нравственному воспитанию детей, воспитывать любовь к песням военных лет 1941 – 1945 гг., любовь к русской классике.
3. развивающая: содействовать развитию музыкального слуха, памяти, эмоциональности, активности; пению в ансамбле, группе обучающихся.

Место проведения: актовый зал

Участники: дети 3 – 7 классов

Оборудование: CD проигрыватель, CD диск, классная доска с темой: «Дети военной поры».

–  Дети войны – их жизнь должна быть другой, но Великая Отечественная война перечеркнула всё, принесла им слёзы, страдания, лишения.

(Звучит  аудиозапись  «Священная  война».   Музыка  А. Александрова,  слова   В. Лебедева – Кумача).

–  На хрупкие детские плечи легла тяжесть военных лет: невзгод и бедствий.

               Глаза девчонки семилетней,

               Как два померкших огонька.

               На детском личике заметней

               Большая, тяжкая тоска

Она молчит, о чём не спросишь,

Пошутишь с ней – молчит в ответ.

Как будто ей не семь, не восемь,

А много, много горьких лет.

                                   (А. Барто)

          В те страшные годы дети быстро взрослели. Они старались ни в чём не уступать взрослым. Многие мальчики и девочки по зову юных сердец пришли в партизанские отряды. В партизанской семье выросли покрывшие себя неувядаемой славой пионеры – Герои Советского Союза:

–  Леонид Голиков;

–  Валентин Котик;

–  Марат Казей и мн. др.

          23 ноября 1943 года группа младшего лейтенанта Колесникова ушла в разведку. В её составе был и Толя Комар. К рассвету вышли к деревне Онуфриевка и натолкнулись на большой немецкий отряд. Отходить было поздно: группу окружили. Наметили направление прорыва и вступили в бой. Уже почти вырвались, как в упор вдруг хлестанул пулемёт. Пришлось залечь. Успех решали минуты. И тут бойцы увидели как к пулемёту ужом ползёт Толя. Он уже рядом, ствол пулемёта чуть возвышался за широким бруствером. Мальчик приподнялся, метнул гранату. Смолк пулемёт, и разведчики сразу бросились вперёд. Вскочил и Толя. Но… пулемёт снова ожил. Не было больше гранаты, не было ни патрона в автоматном диске. И тогда Толя упал на пулемёт грудью. Мгновения было достаточно, чтобы бойцы ворвались в окоп и прикончили гитлеровцев… подхватив Толю, бойцы скрылись в лесу. Здесь, на опушке, и похоронили героя… Попрощавшись со своим юным товарищем, группа пошла дальше – выполнять прерванное неожиданным боем задание. Толе Комару в тот год исполнилось пятнадцать лет. Толя Комар посмертно был награждён орденом Отечественной войны 1 степени.

Его зарыли в шар земной,

А был он лишь солдат,

Всего, друзья, солдат простой,

Без званий и наград.

Ему как мавзолей земля –

На миллион веков,

И Млечные Пути пылят

Вокруг него с боков.

На рыжих скатах тучи спят,

Метелицы метут,

Грома тяжелые гремят,

Ветра разбег берут.

Давным – давно окончен бой…

Руками всех друзей

Положен парень в шар земной,

Как будто в мавзолей…

                                    (С. Орлов)

          Лёня Голиков был не просто рядовым партизаном, а бригадным разведчиком 67 отряда 4-й Ленинградской партизанской бригады. Голиков начинал простым дозорным и наблюдателем, но быстро научился взрывному делу. Всего участвовал в 27 боевых операциях. В августе 1942 года партизаны ходили в разведку на шоссейную дорогу. Выполнив задание, командир решил возвращаться в отряд. Он дал сигнал. Лёня тоже поднялся, но в этот момент увидел вдали немецкую легковую машину. Лёня лёг на груду щебня, приготовил гранату и стал ждать. Машина приблизилась, притормозила у мостика, и Лёня швырнул гранату. Граната ударилась в буфер, раздался взрыв. Машину подбросило, тряхнуло. Лёня видел, как из машины выскочил немец, схватил автомат, какой – то портфель и бросился в сторону от дороги. Это был немецкий генерал – майор инженерных войск... Лёня явился в партизанский лагерь в белом генеральском кителе, генеральской фуражке и с портфелем под мышкой. Вид его был так уморителен, что грянул громкий хохот. А Лёня, сделав серьёзное лицо отрапортовал: – Разведчик – партизан Леонид Голиков с задания прибыл… портфель с документами генерала отвезли в штаб бригады… То, что находилось в генеральском портфеле, представляло собой большую ценность: чертежи и описание новых образов немецких мин, инспекционные донесения вышестоящему командованию и ряд других бумаг. Вскоре из Москвы пришла радиограмма – предлагали представить к высшей награде всех участников операции по захвату важных немецких документов. В Москве еще не знали, что документы захватил один партизан и ему всего четырнадцать лет. Так пионер Леонид Голиков стал Героем Советского Союза.

          Ленинградская школьница Зина Портнова в июне 1941 года приехала из Ленинграда с младшей сестрой Галей не летние каникулы к бабушке в деревню Зуи (Шумилинского района Витебской области). Там её и застала война. Комсомольская организация «Юные мстители» устроила несколько диверсий на железной дороге, на станции, была взорвана водокачка. Зине Портновой удалось устроиться в немецкую столовую. Ей приходилось носить дрова, воду для кухни. Выполняя задание организации «Юные мстители» – она отравила фашистов, бросив яд в котёл с пищей – 100 немецких офицеров было похоронено. Фашисты обнаружили деятельность юной партизанки, за это она была расстреляна.

Я знаю, никакой моей вины

В том, что другие не пришли с войны,

В том, что они – кто старше, кто моложе –

Остались там, и не о том же речь,

Что я их мог, но не сумел сберечь, –

Речь не о том, но всё же, всё же, всё же…

                                                       А.В. Твардовский

Методические рекомендации

          Вечер памяти «Дети военной поры» посвящён детям – героям  Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. В качестве иллюстраций для этого мероприятия могут служить любые песни военных лет, ставшие песенной классикой.

          Успех мероприятия во многом будет зависеть от подбора материала, собранности, настроя участников лектория, непринуждённой, доброй атмосферы, эмоционального настроя ведущего.

          Успешному проведению мероприятия способствовало сочетание различных методов, приёмов, педагогических технологий:

- групповые технологии;

- диалог культур;

- технология развивающего обучения с направленностью на развитие творческих качеств личности;

- личностно – ориентированное развивающее обучение;

- здоровьесберегающие технологии.

Рекомендуемая литература:

1. Твардовский А.В.
2. Твардовский А. Поэзия Михаила Исаковского – М.: 1969
3. Александров В.    М. Исаковский: критико – биографический очерк. – М.: 1950
4. Журнал «Открытый урок» №3(9) август, 2009