Технологическая карта урока обучение грамоте "Буквы А, О как знаки для гласных звуков [а], [о]", 1 класс
план-конспект урока по русскому языку (1 класс)
Тема урока «Буквы А, О как знаки для гласных звуков [а], [о]»
Тип урока: «открытие» нового знания
Цель урока: формирование условий для ознакомления учащихся с буквами А, О, как знаками для гласных звуков [a], [o]
Задачи урока:
Дидактические:
- учить строить графическую модель слова, отображающею его звуковой состав;
- учить составлять фонетическую модель слова.
Развивающие:
- развивать умение понимать свои ошибки;
- развивать познавательные интересы учащихся.
Воспитательные:
- создать атмосферу коллективного поиска, эмоциональной приподнятости, радости познания;
- воспитывать чувство товарищества, аккуратность, усидчивость;
- способствовать воспитанию интереса к русскому языку.
Планируемые результаты:
Предметные:
- учиться сравнивать звуковую и буквенную модель слова;
- учиться различать понятия «звук» и «буква»;
- учиться обозначать гласные звуки [а] и [о] при составлении звуковых схем соответствующими им буквами А и О.
Личностные:
у обучающегося будут сформированы:
- внутренняя позиция школьника на уровне осознания и принятия образца прилежного ученика;
- ориентированность ученика на принятие чужой точки зрения.
УМК: «Букварь» 1 класс, Репкин В.В, Восторгова Е.В., Левин В.А., система Эльконина-Давыдова
Скачать:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ТЕМА: «Буквы А и О как знаки гласных звуков»
Цель: Научиться обозначать… Задачи: узнать… 2)составлять… 3)подбирать… как обозначить гласные звуки [a] [o] при составлении звуковых моделей буквами А и О звуковые модели используя буквы А и О слова к звуковым моделям гласные звуки буквами А и О
а а о а
А О
… а …
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Технологическая карта урока обучения грамоте "Письмо строчной и прописной буквы Ж" (УМК "Перспектива", 1 класс)
Цель урока: формирование представления учащихся о письме строчной и прописной буквы Ж; совершенствование навыка письма слогов и слов с буквой Ж.Задачи урокаДидактические:Научить анализировать фо...

Технологическая карта урока обучение грамоте «Ударные и безударные гласные звуки. Проверочный диктант».(УМК «Школа России», 1 класс)
Тип урока: развивающего контроляЦель урока: формирование способов самоконтроля, проверка полученных умений и навыков.Задачи урокаДидактические:проверить полученные знания;уметь наблюдать за гласн...

Технологическая карта урока обучения грамоте «Буква Т как знак для согласных звуков [т], [т’]» (система Эльконина-Давыдова), (1 класс)
Цель урока: формирование условий для ознакомления учащихся с буквой Т, как знака для согласных звуков [т], [т’]Задачи урока Планируемые результатыДидактические:учить строить графическую мод...

Технологическая карта урока обучению письму "Заглавная и строчная буква Яя" (УМК "Школа России, 1 класс)
Цель урока: формирование каллиграфически правильного графического навыка: обучение написанию заглавной и строчной буквы «я» и её элементов.Задачи урока:Дидактические: 1) обобщить поня...

Технологическая карта урока обучения письму«Письмо строчной буквы е» УМК: «Перспектива», «Мой алфавит» 1 класс, 1 часть (Климанова Л.Ф.).
Тип урока: урок «открытия» новых знаний.Цель урока: создание условий для обучения написанию строчной буквы «е» и её соединений с другими буквами в словах.Задачи урока: Дид...

Технологическая карта урока обучения грамоте «Формирование навыка слогового чтения с ориентацией на букву, обозначающую гласный звук» (УМК «Начальная школа 21 века», 1 класс)
Цель урока: развитие навыка слогового чтенияЗадачи урока:Дидактические:1.Уметь вычленять в речи согласные, гласные звуки, обозначать их в письменной речи;2.Уметь читать слоги и слова с изученными букв...

Технологическая карта урока обучение грамоте 1 класс «Гласный звук [и]. Буква И» (УМК: "Перспектива")
Тема урока: «Гласный звук [и]. Буква И» Тип урока: «открытия» нового знанияЦель урока: создание условий для формирования представлений у обучающихся о гласном звуке [и] и ...
