Технологическая карта урока ИЗО «Печатный пряник с ярмарки. Декоративная композиция: роспись печатных пряников» (УМК «Перспектива», 2 класс)
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 2 класс)
Тип урока: «открытие» нового знания.
Цель урока: формирование изобразительных способностей учащихся в процессе росписи досок для печатных пряников; расширение знаний о видах и истории пряников.
Задачи урока:
Дидактические:
- познакомить с историей пряничного производства и видами пряников;
- совершенствовать умения работать гуашью.
Развивающие:
- развивать цветовое восприятие;
- развивать познавательные активности учащихся;
- развивать фантазию и активные формы воображения.
Воспитательные:
- воспитание эстетического отношения к действительности и искусству, трудолюбия, усидчивости, чувства товарищества и взаимопомощи;
- воспитывать любовь к патриотизму;
- воспитывать аккуратность.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Как называется тема, над которой вы работали в этой четверти? «В гостях у солнечного лета» Ч то вы знаете о ярмарке, что это такое? Ярмарка – это большой торг обычно с разными развлечениями, устраиваемые регулярно, в одном месте и в одно время.
Русская культура богата, разнообразна. Издавна на Руси люди собирались на ярмарке, чтобы повеселиться, купить самые разнообразные товары, продать то, что сделано своими руками.
На ярмарке можно было увидеть прекрасные изделия русских мастеров. Ярмарка обычно гудела, шумела, благодаря ярмаркам на Руси развивались различные народные промыслы.
Что на ярмарке из съедобного ждали дети? Загадка: Очень ароматные, сладкие и мятные, сверху мы в глазурном глянце, словно в радостном румянце. (Пряники) Дети ждали с ярмарки вкусных, ароматных пряников .
17 6 25 1 20 15 29 11 Печатный Разгадайте шифр:
Печатный пряник. Тема урока: Цель урока: - узнать о видах пряника ; - расписать печатный пряник.
Что такое пряник? Пряник – это мучное кондитерское изделие, выпекаемое из специального пряничного теста . Пряник – лучший гостинец. Пряники изготавливали на Руси с древнейших времен. Как назывались первые пряники на Руси? «Медовым хлебом»
Мастеров, кто делал пряники, называли «пряничниками». Пряники – это праздничное угощение, их дарили на день рождения, в знак уважения, любви, дружбы.
Пряники - излюбленное лакомство, особенно его любили дети. Для них делали специальные пряники с изображением птичек, рыб, петушков.
Видов пряников очень много их лепили, вырезали из теста, делали на тесте оттески печатных форм. Самый древний вид пряников – лепной.
Следующий вид пряников - вырезной или его ещё называют силуэтный . Самые замечательные силуэтные пряники под названием « козули » выпекали и выпекают до сих пор в Архангельске.
Самый распространённый - печатный пряник. Делали «печатали» их с помощью специальной доски с вырезанным узорам. Дощечки вырезались из древесины твёрдых пород – клёна, ореха, груши, берёзы.
1 2 3 А) Лепной Б) Вырезной (силуэтный) В) Печатный Ответ: 1 – Б, 2 – В, 3 – А. Расположите правильно виды пряников с их названиями:
Печатный пряник. Тема урока: Цель урока: - узнать о видах пряника ; - расписать печатную доску. Какие бывают виды пряников? Лепной, вырезной (силуэтный) и печатный.
Критерии оценивания работы: 1. Законченность работы 2 . Аккуратность 3 . Креативность
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта урока по изобразительному искусству «Новогоднее настроение (новогодняя композиция карнавала)» (УМК "Перспектива", 4 класс)
Тип урока: «открытие» нового знанияЦель урока: формирование умения передавать настроение праздника средствами изобразительного искусства.Задачи урокаДидактические:1) ...
Технологическая карта урока изобразительного искусства "Пейзаж родной земли (завершение композиции осеннего пейзажа)", 4 класс, УМК "Школа России"
Тема урока «Пейзаж родной земли (завершение композиции осеннего пейзажа)»Тип урока: урок «открытия» нового знанияЦель урока: формирование знаний о характерных чертах композиции...
Технологическая карта урока изобразительного искусства «Старинная русская изба (начало композиции избы из гофрокартона)» 4 класс, УМК: Неменского Б.М.
Тип урока: «Открытие» нового знанияЦель урока: формирование знаний у учащихся о красоте русской деревянной избы и особенностях выполнения отдельных элементов декора избы; выполнение н...
Технологическая карта урока технологии 4класс УМК (Школа России) "Урало-сибирская роспись"
Цель урока: освоение технологии проектной работы на примере коллективного плаката.Задачи урока:Дидактические:1. освоение приёмов работы с картоном, цветной бумагой, ножницами, клеем;2. построение аппл...
Технологическая карта урока изобразительного искусства «Старинная русская изба (начало композиции избы из гофрокартона)», 4 класс
Тема урока «Старинная русская изба (начало композиции избы из гофрокартона)»Тип урока: «открытие» нового знанияЦель урока: ознакомление учащихся с искусством древнерусского зод...
Технологическая карта урока технологии по теме «Какие бывают цветочные композиции» Изделие «Цветочная композиция» 2 класс
Тип урока: «открытие» нового знанияЦель урока: формирование у обучающихся умений по изготовлению цветочной композиции.Задачи урокаДидактические:1. Познакомить обучающихся с понятием «...
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА, «Жостовский расписной поднос.Составление композиции», 3 класс
Тип урока: «открытие» новых знанийЦель урока: совершенствование знаний учащихся о искусстве Жостовской росписи, развитие умений составления композиции Жостовского подноса.Задачи урока:Дида...