Муниципальный конкурс проектов "Математика вокруг нас". Проект "По ступенькам детства"
проект по математике

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.БАЛАШИ»

Конкурс проектов

«Математика вокруг нас»

«ПО СТУПЕНЬКАМ ДЕТСТВА»

Авторы проекта учащиеся 6 класса

Алиев Асин

Кудровская Ксения

Текеева Карина

Руководитель проекта

Учитель  Волокитина Л.А.

2016 год

Введение

Каждый год 1 сентября впервые переступают порог Российских школ первоклассники. Наша школа также принимает ежегодно  в свои ряды первоклашек Это дети нашего села,  посещающие детский сад с.Балаши, ребята, которые не ходят в детский сад, а также в числе первоклассников и дети из п.Северный.  Наблюдая за поступлением первоклассников в нашу школу, мы видим,  что их количество ежегодно меняется.  Мы знаем, что средняя накопляемость учащихся в классе  14 человек. Но  не всегда их именно столько. Последние 3 года количество первоклашек достигает лишь 12, а вот в 2012 году их было 16. В следующем учебном году в 1 класс придет 21 школьник.

Мы решили отследить  количество детей, которые поступят в 1 класс в ближайшие 7 лет к нам в МОУ «СОШ с.Балаши». Для этого мы провели исследования, которые позволили нам составить информацию о  первоклассниках, классифицируя  их по дате рождения, по половому признаку, по национальной принадлежности.  При составлении списков мы учитывали, что при поступлении в 1 класс, возраст ребенка должен достигать 6 лет 6 месяцев.

С подготовленным материалом мы хотим ознакомить администрацию МОУ СОШ с.Балаши, учителей начальных классов, а также родителей.

Цель проекта: проведение сбора данных о детях, проживающих на территории с.Балаши и п.Северный

Задачи: на основании полученных данных сделать прогноз на ближайшие 7 лет о количестве первоклассников

Проблемные вопросы

• Сколько родилось и проживает детей на территории Балашинского муниципального образования 2009-2015 года рождения?
• Сколько детей посещают детский сад?
• Сколько детей проживает в п.Северный?
• Что можем узнать в ходе ознакомления со списками детей?
• Где можем использовать полученные данные?

План проведения проекта:

1. Подготовка учащихся к работе.    
2. Выбор проблемных вопросов.

Проанализировали вопросы, которые важны  для решения данной темы. Определили  несколько вопросов, которые посчитали более значимыми для себя. Они и  стали объектом нашего внимания   и разработки варианта решения данных вопросов. Постановка цели и задач проекта. Обсуждение возможных способов поиска информации, творческих решений.

3. Сбор и анализ информации.

Посещение МДОУ «Детский сад с.Балаши» для получения списка дошкольников, посещающих детский сад. Посещение ФАПа с.Балаши, для сбора информации о новорожденных с.Балаши и о детях из п.Северный. Знакомство с информацией о результатах подворного обхода педагогами школы в 2015 году.

4. Разработка собственного варианта решения проблем.

Обобщение результатов подготовленной информации. Самостоятельная работа учащихся по оформлению полученных данных в презентацию (работа в программе   Microsoft PowerPoint).

5. Подготовка к защите проекта

Учащиеся оформляют   работу по заданным критериям.  

6. Защита проектной работы

Защита проводится в устной форме с показом слайдов презентации.

7. Рефлексия

Что нового ты узнал в ходе работы над проектом?

Какой вклад ты внес в работу (в чём участвовал)?

Показались ли тебе задания непонятными? Какие?

Будешь ли ты еще участвовать в других проектах?

Чему ты научился за время работы в проекте?

В нашей школе учатся учащиеся из двух сел: из с.Балаши и п.Северный, поэтому в  списки мы включили всех детей, проживающих в с.Балаши, п.Северный,  независимо от наличия или отсутствия прописки.

Всего на территории Балашинского муниципального образования проживает 119 детей 2009-2015 года рождения.

2009 года рождения 21 ребенок

2010 года рождения 10 детей

2011 года рождения 25 детей

2012 года рождения 17 детей

2013 года рождения 17 детей

2014 года рождения 13 детей

2015 года рождения 15 детей

Мы разделили детей по половому признаку:

2009 год: мальчиков – 10, девочек – 11.

2010 год: мальчиков – 4, девочек – 6.

2011 год: мальчиков – 13, девочек – 12.

2012 год: мальчиков – 11, девочек – 6.

2013 год: мальчиков – 8, девочек – 9.

2014 год: мальчиков – 7, девочек – 6.

2015 год: мальчиков – 5, девочек – 11.

В нашем селе живут люди разных национальностей.  По национальному признаку выделили  три основные группы: русские, казахи и курды.

Количество русских – 34 человека (29%)

Количество казахов – 5 человек (4%),

Количество курдов – 80 человек (67%).

Мы объединили детей в группы по годам поступления в школу с 2016-2017 учебного года по 2022-2023 учебный год, предварительно «назначили» им классного руководителя, зная очередность набора первоклассников учителями начальных классов нашей школы.

Аржаткина Антонина Георгиевна:

2016-2017 учебный год – 21 первоклассник

2020-2021 учебный год – 18 первоклассников.

Аржаткина Анастасия Николаевна:

2017-2018 учебный год – 14 первоклассников

2021-2022 учебный год – 10 первоклассников

Кожарина Галина Леонидовна:

2018-2019 учебный год – 21 первоклассник

2022-2023 учебный год – 15 первоклассников

Курьянова Нина Николаевна:

2019- 2020 учебный год – 20 первоклассников.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Собирая информацию о дошкольниках, мы пришли к выводу:

• всего на территории Балашинского муниципального образования родилось и проживает 119 детей 2009-2015 года рождения, из них 58 мальчиков и 61 девочка.  
• за последние семь лет больше  всего родилось детей  в 2011 году - 25  человек.
• по национальному признаку проживают дети трех национальностей: русские, курды и казахи.
• ежегодно количество первоклассников будет не стабильно
• общее количество учащихся нашей школы в ближайшие годы не уменьшится.

 По итогам нашей работы мы убедились, что неплохо было бы проводить такой анализ регулярно.

Приложение

Список первоклассников МОУ «СОШ с.Балаши»

в период с 2016-2017 уч.год по 2022-2023 уч.год